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2022-2023學(xué)年江西省吉安市吉安縣九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/7 1:0:8

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。請(qǐng)將答案按要求填涂在答題卷的相應(yīng)位置。)

  • 1.有一句諺語:“人間懼怕時(shí)間,而時(shí)間懼怕金字塔?!睔v經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨滄桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的邊緣,見證人間世態(tài)的變遷。走近金字塔,我們可以探索的古代文明成果有( ?。?/h2>

    組卷:106引用:5難度:0.8
  • 2.古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長江流域。古絲綢之路跨越的“兩河流域”歷史上誕生了(  )

    組卷:35引用:9難度:0.8
  • 3.古代東方文明如古代埃及、古代兩河流域、古代印度主要盛行的都是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),而古代西方文明古代希臘卻盛行工商業(yè)經(jīng)濟(jì)。對(duì)此最合理的解釋是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:22難度:0.7
  • 4.讀下列兩張圖片,兩部法律的共同之處是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:60引用:18難度:0.7
  • 5.它實(shí)行的是一種獨(dú)特的國家形式,主要由元老院、公民大會(huì)及行政長官系統(tǒng)三部分組成,該政體對(duì)它的崛起起到了異常重要的作用?!八笔牵ā 。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.3
  • 6.把握歷史事件的因果關(guān)系是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列各項(xiàng)中沒有因果關(guān)系的是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 7.18世紀(jì)英國詩人雪萊曾寫道:“我們的法律、文學(xué)、宗教和藝術(shù)都起源于希臘。如果沒有希臘,我們現(xiàn)在還可能蒙昧、無知、與野人無異?!毖┤R認(rèn)為希臘文明與近代文明之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:14難度:0.7
  • 8.德國學(xué)者萊布尼茲在《中國近況》一書序言中寫道:“公元前后數(shù)百年間,全人類最偉大的文化和最發(fā)達(dá)的文明,分布在我們(歐亞)大陸的兩端,即匯集在歐洲和位于地球另一端的東方--中國?!闭?qǐng)問,“分布在歐洲大陸”的那個(gè)國家是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:7難度:0.7

二、綜合題(本大題共4小題,第21小題8分,第22小題8分,第23小題12分,第24小題12分,共40分。)

  • 23.13至17世紀(jì)的歐洲經(jīng)歷了一場(chǎng)社會(huì)巨變,在經(jīng)濟(jì)、思想等各個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象新變化,不斷沖擊著舊經(jīng)濟(jì)、舊觀念、舊制度,推動(dòng)歐洲進(jìn)入近代社會(huì)。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
    材料一:貨幣地租的發(fā)展、自營地的出租、土地市場(chǎng)的活躍、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使某種新型生產(chǎn)組織形成的重要因素……一定規(guī)模的雇傭勞動(dòng)經(jīng)營以及為市場(chǎng)而生產(chǎn),是它最突出的經(jīng)營特征,也是人們特別強(qiáng)調(diào)的有別于家庭農(nóng)場(chǎng)的特征。
    (1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),13世紀(jì)中葉以后,歐洲出現(xiàn)的“某種新型生產(chǎn)組織”具體指什么?材料中表明這種“新型生產(chǎn)組織”的特點(diǎn)有哪些?
    材料二:人們對(duì)基督教神學(xué)教條的懷疑緣于兩大發(fā)現(xiàn):一是新大陸的發(fā)現(xiàn),二是地球圍繞太陽轉(zhuǎn)?!妒ソ?jīng)》居然對(duì)這兩個(gè)事實(shí)只字未提,一下子就產(chǎn)生了信仰危機(jī)。
    (2)依據(jù)材料二說明“兩大發(fā)現(xiàn)”使歐洲人的心理產(chǎn)生了什么影響?
    材料三:文藝復(fù)興對(duì)葡萄牙和西班牙這兩個(gè)沿海地區(qū)的影響是航?!搅诉@個(gè)時(shí)候,歐洲人的眼界不再只向內(nèi)看了,不再只向歐洲這一個(gè)里看,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙只是先行者,很快荷蘭跟上來,英國跟上來,法國也跟了上來。
    (3)文藝復(fù)興的核心思想是什么?材料三中歐洲人“要往外看,向海洋看”的具體行動(dòng)是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析文藝復(fù)興對(duì)這種行動(dòng)產(chǎn)生了什么影響?
    (4)依據(jù)上述材料,歸納推動(dòng)近代歐洲社會(huì)巨變的主要因素有哪些?

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 24.人類進(jìn)入文明社會(huì)以來,國家治理是一個(gè)永恒的話題。結(jié)合材料,回答問題:
    材料一:倘奴隸告其主人云:“你非吾之主人”,則此主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸,而后其主人得割其耳。倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識(shí)者,則此理發(fā)師應(yīng)斷指。
    ——摘自某文明古國法典菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一所列出的法典條款并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明該法典的實(shí)質(zhì)?
    材料二:我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的。
    ——伯里克利的演說(2)依據(jù)材料二指出這一制度民主性的表現(xiàn)。
    材料三:采邑制是一種有條件的占有制,接受采邑的豪紳顯貴,必須提供自備馬匹武器的騎兵,上下之間結(jié)成封主與附庸的關(guān)系。封主有責(zé)任保護(hù)附庸,附庸要宣誓為封主效忠,隨時(shí)應(yīng)召為封主作戰(zhàn)。
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說材料三中該制度的特點(diǎn)?
    材料四:下圖為A、B兩國政治體制結(jié)構(gòu)示意圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)材料四中A國是哪國?這種政治體制的名稱是什么?圖中B國政治體制有什么特點(diǎn)?確立該政治體制的法律依據(jù)是什么?
    (5)綜合上述材料,你對(duì)法律和制度有何認(rèn)識(shí)?

    組卷:0引用:1難度:0.3
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