2023-2024學年浙江省杭州市三校聯(lián)考九年級（上）期中語文試卷

一、積累運用。（22分）

• 1．【了解航天事業(yè)】
  閱讀語段，完成任務(wù)。
        2021年恰逢中國共產(chǎn)黨百年華dàn______，中國航天事業(yè)再度楊帆起航，逐（A.zhú  B.zhuó）夢九天，中國航天夢想的種子不斷（A.播灑  B.播撒），航天發(fā)展成就舉世矚目，jié_______報頻傳，“天問一號”火星探測器所攜帶的“祝融號”火星車成功著陸火星。航天夢為探求未知宇宙提供強勁動力，為中華民族偉大復興凝聚強大力量。
  （1）根據(jù)拼音，寫出相應漢學。
  百年華dàn

   

  
  jié

   

  報頻傳
  （2）填入文中最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.播灑
  B.播撒
  （3）加點字“逐”在文中正確的讀音是

   

  
  A.zhú
  B.zhuó
  組卷：63引用：2難度：0.8

  解析
• 2．【布置航天展板】
  小文想引用古詩文名句來豐富“航天發(fā)展史”展板內(nèi)容，請你幫他完成任務(wù)。
  

  展板欄目	古詩文名句	出處	作者
  豪情壯志	山舞銀蛇，原馳蠟象，（1）   。	《沁園春?雪》	毛澤東
  英雄失路	（2）   ？雪擁藍關(guān)馬不前。	《左遷至藍關(guān)示侄湘》	韓愈
  樂觀進取	（3）   ，（4）   。	《酬樂天揚州初逢席上見贈》	劉禹錫
  前景廣闊	（5）   ，（6）   。	《行路難（其一）》	李白
  胸懷祖國	（7）   ，（8）   。	《岳陽樓記》	范仲淹

  ??小語同學參觀展覽后，在留言區(qū)寫下了“（9）

   

  ，（10）

   

  ”（《水調(diào)歌頭?明月幾時有》蘇軾），表達對航天人的美好祝福。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析
• 3．【致敬航天英雄】
  ??小迷同學搜集一些“自強不息”的名言，以此致敬航天英雄剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進的精神，請你為她選出最不恰當?shù)囊豁棧ā　。?/div>

  A．勝人者有力，自勝者強。（《老子?三十三章》）

  B．近朱者赤，近墨者黑。（傅玄《太子少傅箴》）

  C．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（鄭燮《竹石》）

  D．不怨天，不尤人。（《論語?憲問》）
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析
• 4．【明自身責任】
  在下面文字畫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路?！?bdo class="mathjye-underline">          相信我們一定能不負先輩重托，不辱歷史使命，走好我們這一代人的長征路。
  ①我們要樹立遠大目標，刻苦學習，為報效祖國打好扎實的基礎(chǔ)。
  ②想今朝，我們應如何珍惜幸福生活，繼承和發(fā)揚英雄們的奮斗精神？
  ③然后在實踐中歷練，面對各種艱難險阻，挺身而出，攻堅克難。
  ④憶往昔，先輩們披荊斬棘，浴血奮斗，換來今天的和平歲月。

  A．①④③②

  B．④③①②

  C．④②①③

  D．①②④③
  組卷：431引用：35難度：0.7

  解析

三、寫作。（45分）

• 11．請仿照示例，完成詩歌創(chuàng)作。要求：30字以內(nèi)；三行詩句；使用一種修辭；從8個詞語中擇其一為題，進行詩歌創(chuàng)作——山，水，亭，樓，文人，秋天，流云，青春。三行詩：一種微型詩體，用三行詩句圍繞某一主題進行創(chuàng)作的詩歌形式。
  示例：
  雪花
  沒有根的牽掛
  省略了莖與葉的復雜
  天大地大自由飄灑
  樹樁
  曾經(jīng)是渴望參天的樹
  死掉了
  也要挺直脊梁
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析
• 12．作文。
  “簞食瓢飲，貧居陋巷，而能不改其樂”，是顏回的精神；
  “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是范仲淹的精神；
  “一世忠貞興故國，滿腔熱血沃中華”，是趙一曼的精神；
  “攻城不怕艱，攻書莫畏難”，是葉劍英元帥提倡的精神；
        ……
        古往今來，那些優(yōu)秀人物的精神常常令人感動、向往，然而一旦遇到具體問題需要作出選擇時，人們往往又會猶豫，甚至畏難不前。請結(jié)合你自己的生活經(jīng)歷、感受和思考，以“人是要有一點精神的”為題，寫一篇記敘文或議論文。
        要求：①不少于600字；②文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。
  組卷：199引用：12難度：0.3

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