2023-2024學(xué)年山西省長治市多校聯(lián)考八年級（上）月考語文試卷（9月份）

一、讀?書（12分）

• 1．書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶。請賞讀下面這幅書法作品，并用簡體楷書將其正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。
  
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

• 2．默寫。
  （1）讀經(jīng)典，賞美景?！度龒{》中有三峽春冬景色，既描寫了“

   

  ，

   

  ”的靜景，也描寫了“

   

  ，

   

  ”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。《庭中有奇樹》有“庭中有奇樹，

   

  ”的生氣勃勃、春意盎然的美景。
  （2）讀經(jīng)典，明道理。曹操在《龜雖壽》中告訴我們，生命的意義不在于簡單地“活著”，而要有“老驥伏櫪，志在千里；

   

  ，

   

  ；”這種自強(qiáng)不息的意志；劉楨《贈從弟》（其二）中“

   

  ，

   

  ”，告誡我們要學(xué)習(xí)松柏剛毅正直、堅貞不屈的精神。曹植在《梁甫行》中用“八方各異氣，

   

  ”提醒最高統(tǒng)治者普降恩澤，施惠于民。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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二、讀?思（38分）

• 3．學(xué)校八年級舉行了“牢記光輝歷史，傳承紅色精神”主題活動。
  【活動一】重溫光輝歷史
  紅船雖小，播下革命火種      1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次代表大會在上海秘密舉行。30日晚，因突遭法租界巡捕搜查，會議被迫zhōng（　?。┲?。8月2日上午，“一大”代表們從上海乘火車轉(zhuǎn)移到小城嘉興，在南湖的一條游船上繼續(xù)舉行會議。會議通過了黨的第一個綱領(lǐng)和決議，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。由此，中國革命漸成烽火漫天之勢，中華民族的命運(yùn)得以改寫。這條小船，見證了中國共產(chǎn)黨歷史上開天辟地的大事件，也因此獲得了一個永載中國革命史冊的名字——紅船。
  （1）上文是瑤瑤同學(xué)為本次活動搜集的一則資料。下面說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“終止”是“不再繼續(xù)”之意，“中止”是“中途停止”之意，文中拼音后的括號里應(yīng)填“中止”。
  B.文中加點(diǎn)的詞“巡捕”“會議”“漫天”的詞性分別是動詞、名詞、形容詞。
  C.文中加橫線詞語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。
  D.“永載”在文中是“永遠(yuǎn)地記錄”之意，“載”應(yīng)讀“zài”而不是“zǎi”。
  【活動二：分享革命故事】
  （2）明明同學(xué)分享了名著《紅星照耀中國》中的片段和他的閱讀心得。請你將“心得”中的空缺處補(bǔ)充完整。
        故事：他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途中擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。
        我必須承認(rèn)A給我的印象很深……有一天，紅二師進(jìn)行演習(xí)，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山?！皼_到頂上去！”A突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般竄了出去，在我們之前到達(dá)山頂。又有一次，我們在騎馬的時候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。
        心得：文中的A是

   

  （人名），從選段中看出，他是一個

   

  的人。
  【活動三：傳承革命精神】
  （3）圍繞“苦難和輝煌，哪個更能補(bǔ)充中學(xué)生的紅色營養(yǎng)”這一主題，你的好朋友瑤瑤發(fā)表了她的看法?，F(xiàn)在請你根據(jù)以上材料及你的理解來說服她。
        瑤瑤：紅色文化離我們太遙遠(yuǎn)，對于我們中學(xué)生而言較為陌生，我覺得無論是苦難還是輝煌，都沒有營養(yǎng)可言。
        你：

   
  組卷：17引用：2難度：0.5

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三、讀?寫（70分）

• 9．閱讀下面的材料，完成問題。
        【材料一】新聞回放
        4月21日，教育部發(fā)布《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。根據(jù)2022年秋季學(xué)期開始施行的新課標(biāo)，課時占比最多的五科，分別為：語文（20%-22%）、數(shù)學(xué)（13%-15%）、體育與健康（10%-11%）、藝術(shù)（9%-11%）、外語（6%-8%）。課程標(biāo)準(zhǔn)每10年修訂一次，預(yù)示著未來培養(yǎng)學(xué)生的基本方向。此次調(diào)整，全面提升了小學(xué)及初級中學(xué)體育課權(quán)重，體現(xiàn)了九年義務(wù)教育對綜合素質(zhì)，尤其是身體素質(zhì)的重視。
        【材料二】新聞回放
        近日，山西省教育廳發(fā)布關(guān)于征求《山西省初中學(xué)業(yè)水平體育考試指導(dǎo)方案（18）稿）》的意見函，通過該意見函可以看出：山西省中考體育出現(xiàn)了以下兩個方面的變化是分值增加、由現(xiàn)在的50分增至60分；二是耐力項(xiàng)目增加了游泳選項(xiàng)、技能項(xiàng)目有益19足球、排球項(xiàng)目。“這次中考體育考試改革宛如一陣春風(fēng)，將為中考體育測試帶來新氣氛。目前，我省中考體育存在分值較低、難以拉開差距、中考體育考核內(nèi)容單一等情況，這次“社求意見’就是一個好的開始，將有效引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，增強(qiáng)體魄。”8月1日。山西大學(xué)運(yùn)動與健康研究院院長、體育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師陳安平說。
        【材料三】新聞評論
  為孩子體育培優(yōu)，家長該有長遠(yuǎn)眼光
  王陽      近期各地紛紛出臺體育考試改革政策，對此，家長們有喜有憂。歡喜之處在于，孩子的身體素質(zhì)會因鍛煉時間增多而有所提高；憂慮之處在于、孩子升學(xué)壓力可能會因體育分值增加而加大，尤其是平常鍛煉較少的孩子，更讓家長心里發(fā)愁，眼看寒假即將到來，不少家長便打起了體育培優(yōu)的主意。
        校外的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也蹶準(zhǔn)商機(jī)，推出各種速成班，迎合家長心態(tài)。但體育科目不同于文化科目，教師對于運(yùn)動技巧的指導(dǎo)固然重要，但最重要的是學(xué)生培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣，勤加鍛煉。其實(shí)，家長對孩子體育考試不必過度憂慮，改革后的體育考試依然聚焦基礎(chǔ)體能和專項(xiàng)技能測試，長跑、跳遠(yuǎn)、引體向上等傳統(tǒng)測試項(xiàng)目依然會是考試重點(diǎn)，體育分值不會有很大的區(qū)分度。對于考試政策的風(fēng)吹草動，學(xué)校和老師同樣敏感，他們一定會科學(xué)安排，把體育教學(xué)和學(xué)生日常鍛煉的質(zhì)量提上去。增加體育課的節(jié)數(shù)，加大師資力量投入，完善基本運(yùn)動設(shè)施并確保學(xué)生每天有足夠運(yùn)動量。學(xué)生按照學(xué)校和老師的安排，體育成績應(yīng)能逐步提高。
        盲目開展體育培優(yōu)對孩子的成長未必沒有壞處，孩子身體正處在發(fā)育階段，運(yùn)動強(qiáng)度過高對孩子成長利大于弊，有些運(yùn)動項(xiàng)目也不是對各個年齡段的孩子都合適。校外培優(yōu)機(jī)構(gòu)資質(zhì)如何，教學(xué)老師水平如何，家長也不易驗(yàn)證。筆者以為，家長為孩子體育培優(yōu)，不應(yīng)只關(guān)注到眼前的體育考試、更要有理性長遠(yuǎn)心態(tài)，做兩手規(guī)劃：當(dāng)下目標(biāo)是提高孩子身體素質(zhì)，順利通過體測；長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)是激發(fā)孩子運(yùn)動興趣，提升孩子運(yùn)動技能，使運(yùn)動成為他們自己的終身習(xí)慣。
        家長要充分考慮孩子的興趣。如果體育培優(yōu)還只是基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，孩子多半會學(xué)得索然無味，最后就是花了錢，反而沒啥效果。體育培訓(xùn)項(xiàng)目很多，籃球、足球、羽毛球、游泳、擊劍和跆拳道等，一開始可以讓孩子都接觸一下，看孩子興趣擇優(yōu)報名。最初的三分鐘熱度非常重要，一開始“玩”得下去，以后才可能有長久的熱情和堅持。孩子玩得開心，身體素質(zhì)自然就提上來了，應(yīng)付體育考試還能是什么難事嗎？最終目標(biāo)則是在培優(yōu)過程中讓孩子掌握幾項(xiàng)運(yùn)動愛好和技能，日后受益終身。
        參加體育鍛煉不僅能強(qiáng)身健體，還能塑造人的精氣神。鍛煉如同讀書，堅持久了，精神和氣質(zhì)自然會發(fā)生改變。家長要有長遠(yuǎn)眼光，培育孩子的體育特長不應(yīng)被視作另一場“不能輸在起跑線上”的惡性競爭，更應(yīng)該被看作是孩子良性成長的助推器。
  （選自《中國教育報》，有刪改）班級開展新聞閱讀探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。
  （1）【擬寫新聞標(biāo)題】根據(jù)情境，完成對話。
  老師：請同學(xué)們展示摘錄的新聞標(biāo)題，并交流討論。
  小語：我摘錄的標(biāo)題是“??！體育我的最愛！”
  小文：你摘錄的不像新聞標(biāo)題吧，因?yàn)棰?!--BA-->

   

  
  小語：我摘錄的另一個標(biāo)題是“全國舉重錦標(biāo)賽石智勇超世界紀(jì)錄?！?br />小文：這個標(biāo)題好，符合新聞標(biāo)題的要求。
  老師：大家的交流討論非常好，請給材料二擬個標(biāo)題吧。
  小文：我擬的標(biāo)題是②

   

  
  （2）【補(bǔ)寫采訪提綱】結(jié)合材料，將下面的采訪提綱補(bǔ)充完整。
  

  采訪時間	9月15日	采訪地點(diǎn)		校園內(nèi)
  采訪目的	①
  采訪對象	體育老師		校長
  采訪問題	1.您將如何培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動習(xí)慣？ 2.②		1.學(xué)校會增加體育課的節(jié)數(shù)嗎？ 2.學(xué)校會配置更多的體育器材嗎？ 3.③

  （3）【解決實(shí)際問題】小語媽媽聽說中考體育分值要提高，要求他放棄心愛的乒乓球訓(xùn)練，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加體育考試項(xiàng)目培優(yōu)，小語認(rèn)為沒有必要參加。結(jié)合材料三，請你幫助小語勸說他媽媽改變主意。
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析

• 10．作文。
        告別幼稚、告別親友、告別失敗、告別痛苦、告別誘惑、告別黑夜、告別疾病……人生始終在告別與留戀、告別與慶幸中度過，在不斷的告別中，我們逐漸長大，逐漸堅韌，逐漸強(qiáng)壯……
        請以《告別              》為題寫一篇作文。
        要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，然后完成作文，除詩歌外，文體不限。（2）要有真情實(shí)感。（3）不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
  組卷：7引用：6難度：0.5

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