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2341.如圖,⊙o是△ABC的外接圓,CD是⊙O的直徑,∠B=35°,則∠ACD的度數(shù)為( )
發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:138引用:3難度:0.62342.【閱讀材料】
老師的問題:
已知:如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線.
求作:菱形AECD.小明的作法:
(1)取CD的中點F;
(2)連接BF并延長到E,使FE=FB;
(3)連接AE,CE.
四邊形AECD就是所求作的菱形.
請根據(jù)材料中的信息,證明四邊形AECD是菱形.發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:331引用:3難度:0.72343.如圖,已知△ABC,點D在邊AB上,以BD為直徑的⊙O與邊AC相切于點C,若AC=4,AD=2,則線段BC的長為( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:208引用:1難度:0.62344.風能作為一種清潔能源越來越受到世界各國的重視,榆林市結合自身地理優(yōu)勢架設風力發(fā)電機利用風能發(fā)電,小芳和小紅假期出門游玩,看見風電場的各個山頭上布滿了大大小小的風力發(fā)電機,想知道風力發(fā)電機塔架的高度,如圖,小芳站在C點測得C點與塔底D點的距離為25米,小紅站在斜坡BC的坡頂B處,測得輪轂A點的仰角α=38°,已知斜坡BC的坡度i=
:1,坡面BC長30米,請根據(jù)測量結果幫他們計算風力發(fā)電機塔架AD的高度.(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin38°≈0.62,cos38°≈0.79,tan38°≈0.78,3,2≈1.41)3≈1.73發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:243引用:1難度:0.52345.如圖,點P是⊙O外一點,分別以O、P為圓心,大于
長為半徑作圓弧,兩弧相交于點M和點N,直線MN交OP于點C,再以點C為圓心,以OC長為半徑作圓弧,交⊙O于點A,連接PA交MN于點B,連接OA、OB.若∠P=26°,則∠AOB的大小為( ?。?/h2>12OP發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:254引用:5難度:0.62346.在2022年北京冬奧會開幕式和閉幕式中,一片“雪花”的故事展現(xiàn)了“世界大同、天下一家”的主題,讓世界觀眾感受了中國人的浪漫.如圖,將“雪花”圖案(邊長為4的正六邊形ABCDEF)放在平面直角坐標系中,若AB與x軸垂直,頂點A的坐標為(2,-3),則頂點C的坐標為( ?。?br />?
發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:77引用:1難度:0.62347.2023年3月,成都市某街道為進一步激發(fā)消費活力,提振消費信心,開展了“合家歡購?作享實惠”主題消費活動,活動期間共計發(fā)放價值700萬元的消費券,將數(shù)據(jù)700萬用科學記數(shù)法表示為( )
發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:104引用:2難度:0.92348.估計
的值在( ?。?/h2>43發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:221引用:3難度:0.92349.為了加強對青少年防溺水安全教育,4月初某校開展了“遠離溺水,珍愛生命”的防溺水安全知識比賽.下面是從參賽學生中隨機收集到的20名學生的成績(單位:分):
87,99,86,89,91,91,95,96,87,97;
91,97,96,86,96,89,100,91,99,97;
整理數(shù)據(jù):成績(分) 86 87 89 91 95 96 97 99 100 學生人數(shù)(人) 2 2 2 4 1 3 3 2 1 平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 93 a b
(1)直接寫出:上面表格中的a=,b=;
(2)若成績達到95分及以上為“優(yōu)秀”等級,求“優(yōu)秀”等級所占的百分率為 ;
(3)請估計該校1500名學生中成績達到95分及以上的學生人數(shù).發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:288引用:10難度:0.72350.如圖,平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)
的圖象l1分別與x,y軸交于A,B兩點,正比例函數(shù)y=kx的圖象l2與l1交于點C(m,4).y=-12x+3
(1)求m的值及l(fā)2的表達式;
(2)一次函數(shù)y=nx+1的圖象為l3,且l1,l2,l3三條直線不能圍成三角形,直接寫出所有滿足條件的n的值.發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:542引用:1難度:0.5
