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更新：2025年05月27日
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更新：2025年03月12日
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411．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為它送行
（1）這句話(huà)運(yùn)用了的修辭手法，寫(xiě)花每天早晨，傍晚。
（2）請(qǐng)仿照這種修辭手法描寫(xiě)一種植物。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：24引用：2難度：0.7412．閱讀短文，完成練習(xí)：
①古人詩(shī)云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?huà)，線(xiàn)條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。
②只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。
③丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？
（1）下列哪一項(xiàng)不是作者感慨“丁香確實(shí)該和微雨連在一起”的原因？
A.微雨中的丁香格外優(yōu)雅
B.微雨中的丁香格外嫵媚
C.微雨中的兩株紫丁香看起來(lái)，好比印象派的畫(huà)
（2）下列哪一項(xiàng)不是把丁香花喻為“丁香結(jié)”的原因？
A.丁香花有著淡淡的幽雅的甜香
B.丁香花的花苞恰如衣襟上的盤(pán)花扣
C.作者聯(lián)想到詩(shī)句，覺(jué)得丁香花負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨
（3）“結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？”聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：57引用：2難度：0.5413．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（《丁香結(jié)》）
（1）（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。
（2）（水、空氣等）含有雜質(zhì)，不清潔，不新鮮。
（3）形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛(ài)。
我能選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)句子：發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：40引用：2難度：0.7414．拓展閱讀。
雨之歌（節(jié)選）
【黎巴嫩】紀(jì)伯倫 我哭，山河卻在（歡樂(lè) 哀愁）；我掉落下來(lái)，花草卻昂起了頭，挺起了腰，（綻開(kāi) 收起）了笑臉。
云彩和田野是一對(duì)情侶，我是他們之間傳情的信使：這位干渴難耐，我去解除；那位相思成病，我去醫(yī)治。
雷聲隆隆閃似劍，在為我鳴鑼開(kāi)道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。
在寂靜中，我用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊著窗戶(hù)上的玻璃，于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂(lè)曲，啟迪那些敏感的心扉。我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。
（有改動(dòng)）（1）根據(jù)文章內(nèi)容，在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。的手指的心扉
（2）在文中橫線(xiàn)上選擇正確的詞語(yǔ)。
（3）“我”是如何來(lái)幫助云彩和田野的？
（4）一道彩虹掛青天，宣告我行程終了”的意思是
A.“我”到了目的地。
B.“我”看到美麗的景色，不想走了。
C.雨停了，彩虹出來(lái)了。
D.“我”走到了有彩虹的地方。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：71引用：3難度：0.5415．造句。
心馳神往：發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：37引用：2難度：0.8416．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。
（1）這句話(huà)運(yùn)用了的修辭手法，贊美了花的精神。
（2）請(qǐng)仿照這句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。
我是，我是，我是。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：25引用：2難度：0.8417．讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
六月二十七日望湖樓醉書(shū)
黑云翻墨未遮山，。，望湖樓下水如天。
（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
（2）這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人，號(hào)。這首詩(shī)描繪了詩(shī)人在望湖樓上所看到的，表達(dá)了詩(shī)人之情。
（3）這首詩(shī)的前兩句運(yùn)用了的修辭手法，把比把比作。
（4）這首詩(shī)的每一句都是一幅畫(huà)，你能照樣子用四字短語(yǔ)分別概括每一句詩(shī)所描繪的景象嗎？
第一句：烏云翻滾
第二句：
第三句：
第四句：發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：54引用：2難度：0.5418．姑娘們表演了民族舞蹈。（擴(kuò)句，至少兩處）
發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：55引用：2難度：0.6419．課內(nèi)閱讀。
六月二十七日望湖樓醉書(shū)
[宋]蘇軾
黑云未遮山，
白雨跳入船。
卷地風(fēng)來(lái)吹散。
望湖樓下水如天。（1）請(qǐng)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
（2）請(qǐng)先寫(xiě)出本首詩(shī)中的兩個(gè)多音字，再分別根據(jù)其在本詩(shī)中讀音以外的另一個(gè)讀音組詞。、
（3）釋義。
①醉書(shū)：
②翻墨：
（4）作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，“唐宋八大家”之一。他與、被后人并稱(chēng)為“三蘇”。
A.蘇轍
B.蘇武
C.蘇秦
D.蘇洵
（5）用“ ”把古詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭手法的詩(shī)句畫(huà)出來(lái)。
（6）這場(chǎng)夏雨來(lái)去匆匆。詩(shī)中寫(xiě)了四個(gè)場(chǎng)景，這四個(gè)場(chǎng)景依次是、、、。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：81引用：2難度：0.5420．有一群牛馬在大草原上奔馳，由此你一定會(huì)想到描寫(xiě)內(nèi)蒙古草原的北朝民歌《敕勒歌》吧，下面請(qǐng)你背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。
敕勒川，，天似穹廬，。天蒼蒼，，。發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：71引用：2難度：0.8
