清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行
（1）這句話運(yùn)用了 擬人擬人的修辭手法，寫花每天早晨 歡迎光明歡迎光明，傍晚 送走光明送走光明。
（2）請(qǐng)仿照這種修辭手法描寫一種植物。
柳樹在風(fēng)中梳著她那長辮子。柳樹在風(fēng)中梳著她那長辮子。
【答案】擬人；歡迎光明；送走光明；柳樹在風(fēng)中梳著她那長辮子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/13 3:0:1組卷：24引用：2難度：0.7
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1．品讀句子，完成練習(xí)。
鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
（1）句中的“高傲”能換成“驕傲”嗎？查查字典，比較異同，再說說理由。
（2）這句話集中概括了鵝的特點(diǎn)。同時(shí)，它也是句，承接上文“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”引導(dǎo)下文“鵝的叫聲……”。
（3）從課文中摘抄能表現(xiàn)“鵝的高傲”的詞句。
叫聲：
吃相：發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：19引用：3難度：0.7 -
2．丁丁在閱讀中發(fā)現(xiàn)了民間故事的一些特點(diǎn)。讀下面的語段，把你的發(fā)現(xiàn)寫在后面的橫線上。
（1）不久，石窩窩里長出一株百合花，柔軟軟的梗子，綠油油的葉子開著一朵白玉一樣的花。
（2）在一個(gè)中秋節(jié)的晚上，窗外的月光明亮亮，窗里的燈光紅堂堂，都林在燈光下編竹籮筐。
我的發(fā)現(xiàn)：
挑戰(zhàn)一下（選做，言之有理可獲得兩倍分哦!）：民間故事為什么會(huì)有這樣的語言特點(diǎn)呢？發(fā)布：2025/3/13 9:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．你最喜歡文中的哪句話？說明理由。（《三月桃花水》）
發(fā)布：2025/3/13 7:30:1組卷：4引用：2難度：0.7
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