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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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981．感悟父愛深情。
??父愛藏在雪天背你上學(xué)的脊背上，藏在雨天傾斜的雨傘上和淋濕的肩頭上，也藏在平日里關(guān)切的話語和嚴(yán)厲的批評中。你覺得父愛還藏在哪里？想一想，選擇一件能夠表達(dá)父愛深情的事情，寫下來。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：18引用：1難度：0.5982．用簡潔的語言概括這句話的主要意思。
王母娘娘發(fā)誓要把織女捉回來，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來，給她頂厲害的懲罰。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：16引用：3難度：0.7983．閱讀課文選段，回答問題。
當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！
本段中第一個(gè)“鳥的天堂”加引號(hào)的作用是。第二個(gè)鳥的天堂沒加引號(hào)，意思是。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：8引用：1難度：0.8984．制定班級(jí)公約??俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！卑嗉?jí)公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。制定班級(jí)公約，可以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。
??班級(jí)公約應(yīng)該根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況來制定。針對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，全班討論班級(jí)想要達(dá)到的目標(biāo)。
??分組討論，形成小組意見。
??根據(jù)班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，每位同學(xué)在紙上寫出兩三條自己認(rèn)為比較重要的公約內(nèi)容。再分組討論，去除不合理的和重復(fù)的部分，形成小組意見。公約內(nèi)容要具體，便于落實(shí)。全班表決，形成公約。
??小組匯報(bào)討論結(jié)果。全班同學(xué)逐條表決，形成班級(jí)公約。
??把班級(jí)公約寫下來并張貼在教室里。班里的每一位同學(xué)都要自覺遵守。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：6引用：2難度：0.9985．初試身手
（1）選擇身邊的一種事物，試著運(yùn)用多種方法來說明它的特征。
??這座電視塔高368米，大約有120層樓鄖么高。它的外形像一個(gè)待發(fā)射的火箭。
（2）如果將一篇散文改寫成說明性文章，會(huì)變得怎樣呢？查找資料，試著將課文《白鷺》第2～5自然段改寫成一段說明性文字，體會(huì)它們的不同。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：10引用：1難度：0.3986．閱讀：偉大的出征 這是一次英雄出征。
這是中華民族歷史上一次偉大的出征。
公元2003年10月15日北京時(shí)間5時(shí)。
酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓“問天閣”。
首飛航天員梯隊(duì)由楊利偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前，他們按照首飛任務(wù)計(jì)劃完成了綜合性演練。
飛船發(fā)射前，指揮部研究決定，首飛任務(wù)由楊利偉執(zhí)行。
再過30分鐘，中國第一位航天員楊利偉將從這里受命出征，乘坐“神舟五號(hào)”飛船，開始令世界矚目、令國人自豪的飛天之旅。
深秋的大漠，寒意襲人。問天閣前的廣場上，已經(jīng)站滿了送行的人們。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來了，舉著鮮艷花束的少先隊(duì)員來了，捧著樂器的軍樂隊(duì)隊(duì)員來了，穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動(dòng)的心情和一個(gè)共同的期待，為英雄送行。
這一天，中國人已經(jīng)渴望了很久。
這一刻，中華民族已等待了千年。
“快看！我們的航天員來了?……”
5時(shí)28分，身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐，從問天閣航天員的專用通道，微笑著向大家走來，緊隨在他身后的是身著天藍(lán)色訓(xùn)練服的航天員翟志剛和聶海勝。廣場上奏起歡快的《迎賓曲》，人群中響起了熱烈的掌聲。
“總指揮同志，我奉命執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，待命出征，請指示。中國人民解放軍航天大隊(duì)航天員楊利偉?！?br />“出發(fā)！”載人航天工程指揮部總指揮莊重地下達(dá)命令，剛勁有力的話語中蘊(yùn)含著幾多信任、幾多期待！
“是！”
隨著楊利偉標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，中國第一代航天員的風(fēng)采，瞬間便定格在記者們的鏡頭里，定格在共和國的航天史冊上，定格在人類征服太空的篇章中。
楊利偉激動(dòng)地和翟志剛、聶海勝相互握手擁抱，然后不停地向歡送的人群揮手致意。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國?????”伴著《歌唱祖國》的樂曲，大家揮動(dòng)著手中的彩旗和氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托小?br /> 5時(shí)30分，楊利偉深情地注視了一眼鮮艷的五星紅旗，然后轉(zhuǎn)身向停在旁邊的專車走去。車隊(duì)在5輛摩托車的護(hù)送下，穿過夾道歡迎的人群，向發(fā)射塔駛?cè)ィ_始中國人的飛天之旅。
9時(shí)整，“神舟五號(hào)”飛船載著中華民族的飛天夢想，一飛沖天，飛向茫茫太空??????
（1）（整體感知）請將選文的寫作思路填寫完整。
揭示出征意義→→→接受出征重任→
（2）（評價(jià)鑒賞）用“ ”畫出文中描寫環(huán)境的語句，并說說其表達(dá)效果。
（3）（獲取信息）根據(jù)文中的相關(guān)描寫，你覺得楊利偉是個(gè)怎樣的人？結(jié)合短文內(nèi)容進(jìn)行分析。
（4）（拓展延伸）假如你就在送行的人群里，請寫下當(dāng)時(shí)你最想對楊利偉說的話。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：57引用：2難度：0.6987．《古詩詞三首》（1）有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《楓橋夜泊》。
（2）讀一讀，想象詩句描繪的景象，體會(huì)其中的靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。
①明月松間照，清泉石上流。
②竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
③月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
（3）借助注釋，理解《長相思》的意思，試著體會(huì)作者的思想感情，和同學(xué)交流。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：36引用：1難度：0.4988．詞句段運(yùn)用
（1）讀下面的語句，寫出主要意思。
①我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。
（廉頗對藺相如不服氣。）
②只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！
③在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：22引用：1難度：0.9989．筆尖流出的故事??本單元學(xué)習(xí)的幾篇課文都是虛構(gòu)的故事，讀起來卻像在生活中發(fā)生過一樣，因?yàn)檫@些故事都能從生活中找到影子。
??虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象，讀來比較吸引人。下面提供了三組環(huán)境和人物，從中選擇一組或自己創(chuàng)設(shè)一組，展開豐富的想象，創(chuàng)編故事。
??環(huán)境：開滿丁香花的校園
??人物：淘氣包張明；雷厲風(fēng)行的班長王寒冰；充滿活力的年輕班主任李軍
??環(huán)境：冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭
??人物：充滿愛心的少年陸天；志愿者徐明
??環(huán)境：月光下的村莊
??人物：鐵蛋；鐵蛋遠(yuǎn)道而來的表哥
寫的時(shí)候注意：
①故事要圍繞主要人物展開。
②把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人。
③試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動(dòng)。
??寫完后，在班里開一個(gè)故事會(huì)，說說你最喜歡的故事。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：12引用：1難度：0.3990．介紹一種事物
??如果要選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算介紹什么？表格中的提示和題目對你是否有啟發(fā)？
??可以選擇表格中的題目，也可以自擬題目，介紹一種事物。與動(dòng)物有關(guān) 恐龍 袋鼠的自述 動(dòng)物的尾巴 與植物有關(guān) 菊花 熱帶植物大觀園 種子的旅行 與物品有關(guān) 燈 掃地機(jī)器人 溜溜球的玩法 與美食有關(guān) 涮羊肉 怎樣泡酸菜 我的美食地圖 其他感興趣的內(nèi)容 火星的秘密 草原旅游指南 中國傳統(tǒng)吉祥物
??寫之前，細(xì)致觀察要寫的事物，并搜集相關(guān)資料，進(jìn)一步了解這個(gè)事物，想清楚從哪幾方面來介紹。
??寫的時(shí)候注意以下幾點(diǎn)：
??①寫清楚事物的主要特點(diǎn)。
??②試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法。
??③可以分段介紹事物的不同方面。
??寫好后，與同學(xué)交流分享。如果別人對你介紹的事物產(chǎn)生了興趣，獲得了相關(guān)知識(shí)，你就完成了一次成功的習(xí)作。發(fā)布：2025/1/12 5:0:1組卷：13引用：1難度：0.6
