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更新：2025年02月14日
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更新：2025年02月11日
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841．提出自己不明白的問題。
女娃為什么會變成精衛(wèi)鳥？她為什么要把東海填平？你還有哪些疑問？寫下來和同學(xué)、老師一起討論吧。發(fā)布：2025/1/11 13:30:1組卷：23引用：2難度：0.7842．合作探究
抓住寫潮聲、潮勢及觀潮人反應(yīng)的句子，體會錢塘江大潮的壯麗和神奇。
讀第2自然段，找出描寫潮來前觀潮人和江面的句子，體會其表達效果。
（1）朗讀描寫觀潮人的句子，體會人們當(dāng)時的心情。
①江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。
②大家昂首東望，等著，盼著。
表達效果：
（2）摘抄描寫江面的句子，結(jié)合鹽官鎮(zhèn)的圖片資料，想象畫面，體會其表達效果。
表達效果：
語言實踐：今年的觀潮日又到了，古鎮(zhèn)鹽官又迎來了各地前來觀潮的朋友。潮還沒有來，可是大堤上已是人山人海。如果你是一名電視臺記者，你怎樣將眼前的情況介紹給觀眾呢？（提示：可以參考第2自然段的內(nèi)容，將其轉(zhuǎn)換成自己的話）發(fā)布：2025/1/11 13:30:1組卷：47引用：2難度：0.9843．聚焦“造福”，感悟善良。
找出體現(xiàn)普羅米修斯善良、造福人類的語句，并抄寫下來。發(fā)布：2025/1/11 13:30:1組卷：22引用：2難度：0.7844．《王戎不取道旁李》（1）結(jié)合注釋，用自己的話講講這個故事。
（2）說說為什么“樹在道邊而多子，此必苦李”。發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：10引用：1難度：0.5845．下列橫線里依次應(yīng)填寫的最合適的一組詞語是（ ）
??那些葉子綠得那么_____，看著非常_____，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么_____，沒有重疊起來的，也不留一點兒_____。發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：21引用：2難度：0.7846．習(xí)作例文
爬天都峰??假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。
??時間：假日里。地點：黃山天都峰下。
??我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！
??忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”
??我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”
??人物：爸爸、“我”和老爺爺。
??老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”
??我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
??“我”爬天都峰的樣子真有趣。
??爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
??在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”
??“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”
??爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”
默讀課文。說說爬天都峰這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：10引用：1難度：0.4847．《牛和鵝》（1）有感情地朗讀課文，體會“我”見到鵝和被鵝襲擊時的心情。
（2）結(jié)合課文中的批注，想想可以從哪些角度給文章作批注，和同學(xué)交流。
（3）說說為什么“直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話”。發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：6引用：1難度：0.5848．讀下面的詞語，你想到了什么畫面？和同學(xué)交流。
人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄 低聲細語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息 發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：16引用：1難度：0.7849．《普羅米修斯》（1）按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，講一講普羅米修斯“盜”火的故事。
（2）故事中哪個人物或情節(jié)最觸動你？和同學(xué)交流。發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：9引用：1難度：0.8850．習(xí)作
寫信??書信曾經(jīng)是人們和遠方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。小杰寫給叔叔的一封信。
親愛的叔叔：
稱呼
??您好！
??問候語
??您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！
??正文
??告訴您一個好消息，我們學(xué)校搬進了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個很大的操場，我每天都會去踢足球。搬進新校園，同學(xué)們天天都很開心。
??您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會回來嗎？
??祝
??祝福語
工作順利！
侄兒小杰
署名
11月25日
日期??寫好的信，要寄出去，還需要有信封，和同學(xué)交流一下寫信封的注意事項。
??請給你的親友或者老師寫一封信，可以通過郵局寄給對方，也可以通過電子郵件發(fā)給對方。發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：17引用：1難度：0.5
