至深至純師生情
--與周有光先生二三事 ①在北京大學中文系讀書時,系里曾邀請周有光先生給我們講授文字改革課程,這樣,我便有幸成了先生的學生。后來,我和先生的來往增多。
②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集,為此也和幾家出版社聯(lián)系過,但都未能成功。2000年2月初,我向上海文化出版社郝 銘鑒先生提及為周先生出版文集的事。郝先生對 周先生素來敬仰,很爽快地同意出版四卷本《周 有光語文論集》,并由他自己擔任責編,不過要 我大力協(xié)助。我把這件事報告給周先生,他也很 高興。周先生在和出版社簽訂合同時,特別注明“主編是蘇培成”。我拿到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交 給出版社時,刪去了這句話。因為這些文章是周 本文作者蘇培成先生的著作,我很愿意做一點編輯加工,談不到什么名利。這部論集出版時沒有具體署名由誰主編,只在《出版說明》里提到“論集的編選工作主要由北京大學蘇培成同志承擔”,這就足夠了。
③我和周先生很快就開始了論集的編選。周先生極為認真,經(jīng)過多次商討,最后取得一致意見:前三卷收錄單行本著作,第四卷收單篇論文。每一卷文稿先由我復印做編輯加工,整理好后由周先生審定。周先生同意后,再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快,工作進展順利。論集出版后,郝先生親自帶著樣書來京,我們一齊到周先生家。周先生專注地翻看樣書,表示滿意,至此,我終于了卻了這樁心事。
④2007年5月,吳玉章基金委員會開展第五屆人文社會科學獎的評獎活動。我看到征集評獎作品公告后,按要求買了三部《周有光語文論集》,親自送到中國人民大學科研處申請參評。事有湊巧,過了不久,我收到吳玉章基金會的聘書,聘請我為這次評獎的評委。我被分在語言學著作評選小組,組長是胡明揚先生。8月份,評選開始。我所在的小組專門召開專家座談會聽取意見。座談會上,北京大學中文系教授郭錫良說:“我認為在語言學類參評的圖書中,只有《周有光語文論集》夠得上特等獎!”他的意見得到了其他專家的響應,這部書最后被評為特等獎。
⑤在那次評選活動中,有一部參評圖書是《圖畫文字說與人類文字的起源》.胡明揚先生要我仔細看看這本書,提出初步的意見供各位評委參考。我認真讀了這本書,可是有的地方自己也拿不準。我就想起了周先生,他是這方面的專家。我把書轉(zhuǎn)給周先生,沒幾天就收到了周先生寫來的讀后意見。指出:“把漢字說成是表意文字。不妥。這種舊說法,不符合事實。漢字中有假借字和形聲字,都表音,而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字。”“書中胡亂混淆語言學和文字學。不妥。文字學在邏輯分類上屬于語言學,但是語言學的理論不能胡亂用于文字學?!?br /> ⑥雖然這部作品最后未能獲獎,但書中引用的美國學者D.S.白瑟拉托《文字以前》中的話引起了周先生的注意。周先生沒有讀過這本書,很想讀一讀。他對我說,你看看北大圖書館有沒有。我到北大圖書館一查,還真有,于是借出來給周先生送去。那時周先生已經(jīng)102歲了,正在生病住院,我到醫(yī)院把書交給他。這是本很厚的英文書,但不到半個月,周先生就把書讀完了,這令我十分敬佩。
⑦今年6月,周有光先生和我的通信集《語文書簡》出版。書中收入我們之間往來的信件118封。《語文書簡》出版后,語言學界一位有影響的專家給我發(fā)來郵件,談了他的讀后感。他說:“昨天一口氣讀完了《語文書簡》,這才知道您和周先生之間的師生情有多深、多純,多么珍貴。我也從中獲得做人、做學問的許多教益。”我受了他的鼓勵,就寫了這篇文章,用以自勉。
(選文有改動)(1)選文是按照怎樣的順序組織材料的?
(2)選文第③段“我終于了卻了這樁心事”一句中,“這樁心事”具體指什么?
(3)從選文第⑥段看,周有光先生的哪些精神品質(zhì)令人敬佩?
(4)選文第⑦段引用語言學界一位有影響專家的話,有哪些作用?
(5)你認為選文中哪件事能夠從正面充分體現(xiàn)“至深至純師生情”?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:542引用:9難度:0.1
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1.閱讀下面的文字,完成問題。
??丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進入會場后,按照預定的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
??下午三點整,會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上,跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。
??中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”
??這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊歡躍起來。
(1)這段話的順序是
A.時間順序
B.空間轉(zhuǎn)換
C.邏輯順序
(2)文中“這莊嚴的宣告”指的是
A.中華人民共和國今天成立了
B.中華人民共和國中央人民政府今天成立了
C.中國人民站起來了
D.中國人民解放了
(3)“他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場”,加點詞語表現(xiàn)的人們當時的心情是
A.激動和急切
B.著急
C.沮喪
D.低落
(4)“天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。”下列對此句分析正確的一項是
A.比喻,把紅旗比作海上的波浪
B.夸張,寫出了紅旗多
C.擬人
D.借代發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:1引用:0難度:0.9 -
2.初讀課文《太空一日》。
(1)本文按照
(2)閱讀課文,試概括各部分的主要內(nèi)容。
①我以為自己要犧牲了:
②我看到了什么:
③神秘的敲擊聲:
④歸途如此驚心動魄:發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.9 -
3.在括號處填寫下面語段所采用的說明順序。
及至南北朝時期,梁宣帝發(fā)現(xiàn)百合花很值得觀賞,他曾作詩云:“接葉有多重,花開無異色,含露或低垂,從風時偃抑?!辟澝浪哂谐裁撍?、矜持含蓄的氣質(zhì)。至宋代,種植百合花的人更多。大詩人陸游也利用窗前的土丘種上百合花。他也詠曰:“芳蘭移取遍中林,余地何妨種玉簪。更乞兩叢香百合,老翁七十尚童心。”發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:6引用:0難度:0.9
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