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試題詳情
初讀課文《太空一日》。
（1）本文按照 時間時間順序記敘了“神舟五號神舟五號”載人飛船在太空一日的飛行經(jīng)歷，自此 楊利偉楊利偉成為中國第一位進(jìn)入太空的宇航員。
（2）閱讀課文，試概括各部分的主要內(nèi)容。
①我以為自己要犧牲了：記述了飛船升空的經(jīng)過以及“我”當(dāng)時痛苦的感受記述了飛船升空的經(jīng)過以及“我”當(dāng)時痛苦的感受。
②我看到了什么：記述了“我”在飛船.上繞地飛行以及俯瞰祖國大地的情形記述了“我”在飛船.上繞地飛行以及俯瞰祖國大地的情形。
③神秘的敲擊聲：記述了“我”在飛船.上聽到神秘的敲擊聲以及自己的內(nèi)心感受記述了“我”在飛船.上聽到神秘的敲擊聲以及自己的內(nèi)心感受。
④歸途如此驚心動魄：記述了飛船成功返航的過程記述了飛船成功返航的過程。
【考點】時間順序；內(nèi)容理解概括．
【答案】時間；神舟五號；楊利偉；記述了飛船升空的經(jīng)過以及“我”當(dāng)時痛苦的感受；記述了“我”在飛船.上繞地飛行以及俯瞰祖國大地的情形；記述了“我”在飛船.上聽到神秘的敲擊聲以及自己的內(nèi)心感受；記述了飛船成功返航的過程
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.9
相似題
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1．至深至純師生情
--與周有光先生二三事 ①在北京大學(xué)中文系讀書時，系里曾邀請周有光先生給我們講授文字改革課程，這樣，我便有幸成了先生的學(xué)生。后來，我和先生的來往增多。
②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集，為此也和幾家出版社聯(lián)系過，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文化出版社郝 銘鑒先生提及為周先生出版文集的事。郝先生對 周先生素來敬仰，很爽快地同意出版四卷本《周 有光語文論集》，并由他自己擔(dān)任責(zé)編，不過要 我大力協(xié)助。我把這件事報告給周先生，他也很 高興。周先生在和出版社簽訂合同時，特別注明“主編是蘇培成”。我拿到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交 給出版社時，刪去了這句話。因為這些文章是周 本文作者蘇培成先生的著作，我很愿意做一點編輯加工，談不到什么名利。這部論集出版時沒有具體署名由誰主編，只在《出版說明》里提到“論集的編選工作主要由北京大學(xué)蘇培成同志承擔(dān)”，這就足夠了。
③我和周先生很快就開始了論集的編選。周先生極為認(rèn)真，經(jīng)過多次商討，最后取得一致意見：前三卷收錄單行本著作，第四卷收單篇論文。每一卷文稿先由我復(fù)印做編輯加工，整理好后由周先生審定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作進(jìn)展順利。論集出版后，郝先生親自帶著樣書來京，我們一齊到周先生家。周先生專注地翻看樣書，表示滿意，至此，我終于了卻了這樁心事。
④2007年5月，吳玉章基金委員會開展第五屆人文社會科學(xué)獎的評獎活動。我看到征集評獎作品公告后，按要求買了三部《周有光語文論集》，親自送到中國人民大學(xué)科研處申請參評。事有湊巧，過了不久，我收到吳玉章基金會的聘書，聘請我為這次評獎的評委。我被分在語言學(xué)著作評選小組，組長是胡明揚(yáng)先生。8月份，評選開始。我所在的小組專門召開專家座談會聽取意見。座談會上，北京大學(xué)中文系教授郭錫良說：“我認(rèn)為在語言學(xué)類參評的圖書中，只有《周有光語文論集》夠得上特等獎！”他的意見得到了其他專家的響應(yīng)，這部書最后被評為特等獎。
⑤在那次評選活動中，有一部參評圖書是《圖畫文字說與人類文字的起源》．胡明揚(yáng)先生要我仔細(xì)看看這本書，提出初步的意見供各位評委參考。我認(rèn)真讀了這本書，可是有的地方自己也拿不準(zhǔn)。我就想起了周先生，他是這方面的專家。我把書轉(zhuǎn)給周先生，沒幾天就收到了周先生寫來的讀后意見。指出：“把漢字說成是表意文字。不妥。這種舊說法，不符合事實。漢字中有假借字和形聲字，都表音，而且數(shù)量大。漢字是表意和表音的意音文字?！薄皶泻鷣y混淆語言學(xué)和文字學(xué)。不妥。文字學(xué)在邏輯分類上屬于語言學(xué)，但是語言學(xué)的理論不能胡亂用于文字學(xué)。”
⑥雖然這部作品最后未能獲獎，但書中引用的美國學(xué)者D．S．白瑟拉托《文字以前》中的話引起了周先生的注意。周先生沒有讀過這本書，很想讀一讀。他對我說，你看看北大圖書館有沒有。我到北大圖書館一查，還真有，于是借出來給周先生送去。那時周先生已經(jīng)102歲了，正在生病住院，我到醫(yī)院把書交給他。這是本很厚的英文書，但不到半個月，周先生就把書讀完了，這令我十分敬佩。
⑦今年6月，周有光先生和我的通信集《語文書簡》出版。書中收入我們之間往來的信件118封。《語文書簡》出版后，語言學(xué)界一位有影響的專家給我發(fā)來郵件，談了他的讀后感。他說：“昨天一口氣讀完了《語文書簡》，這才知道您和周先生之間的師生情有多深、多純，多么珍貴。我也從中獲得做人、做學(xué)問的許多教益。”我受了他的鼓勵，就寫了這篇文章，用以自勉。
（選文有改動）（1）選文是按照怎樣的順序組織材料的？
（2）選文第③段“我終于了卻了這樁心事”一句中，“這樁心事”具體指什么？
（3）從選文第⑥段看，周有光先生的哪些精神品質(zhì)令人敬佩？
（4）選文第⑦段引用語言學(xué)界一位有影響專家的話，有哪些作用？
（5）你認(rèn)為選文中哪件事能夠從正面充分體現(xiàn)“至深至純師生情”？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：542引用：9難度：0.1 -
2．閱讀下面的文字，完成問題。
??丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會場后，按照預(yù)定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。
??下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺。
??中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。中央人民政府主席、副主席、各位委員就位。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。接著，毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”
??這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。
（1）這段話的順序是
A.時間順序
B.空間轉(zhuǎn)換
C.邏輯順序
（2）文中“這莊嚴(yán)的宣告”指的是
A.中華人民共和國今天成立了
B.中華人民共和國中央人民政府今天成立了
C.中國人民站起來了
D.中國人民解放了
（3）“他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場”，加點詞語表現(xiàn)的人們當(dāng)時的心情是
A.激動和急切
B.著急
C.沮喪
D.低落
（4）“天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。”下列對此句分析正確的一項是
A.比喻，把紅旗比作海上的波浪
B.夸張，寫出了紅旗多
C.擬人
D.借代發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：1引用：0難度：0.9 -
3．在括號處填寫下面語段所采用的說明順序。
及至南北朝時期，梁宣帝發(fā)現(xiàn)百合花很值得觀賞，他曾作詩云：“接葉有多重，花開無異色，含露或低垂，從風(fēng)時偃抑?！辟澝浪哂谐裁撍住Ⅰ娉趾畹臍赓|(zhì)。至宋代，種植百合花的人更多。大詩人陸游也利用窗前的土丘種上百合花。他也詠曰：“芳蘭移取遍中林，余地何妨種玉簪。更乞兩叢香百合，老翁七十尚童心?！?!--BA-->發(fā)布：2024/7/3 8:0:9組卷：6引用：0難度：0.9
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