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小李同學(xué)想探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實驗步驟如圖1所示,甲、乙、丙、丁中的彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4,物體受到的浮力F=
F1-F3
F1-F3
。
(2)小李利用三個不同物體a、b、c進行實驗探究,實驗數(shù)據(jù)如下表:
物體 物重
G/N
物體浸沒在水中測力計的示數(shù)F/N 浮力
F/N
空桶重
G0/N
桶與排開水的總重G1/N 排開水重
G/N
a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5
b 2 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6
c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6
分析表中物體a、b的實驗數(shù)據(jù),小李得出的結(jié)論是:
物體浸在液體中所受浮力大小等于它排開液體所受的重力
物體浸在液體中所受浮力大小等于它排開液體所受的重力
。
(3)小李在探究物體c所受浮力的實驗中,排除各種測量誤差因素的影響,發(fā)現(xiàn)物體c排開水的重力明顯小于它所受浮力,請分析實驗操作中造成這種結(jié)果的原因:
將物體c浸入水中之前,溢水杯中沒有加滿水(或排開的水沒有全部流入小桶)
將物體c浸入水中之前,溢水杯中沒有加滿水(或排開的水沒有全部流入小桶)
。
(4)小張利用身邊的器材對小李的實驗進行改進:兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯(由飲料瓶和吸管組成)、薄塑料杯(質(zhì)量忽略不計)等器材,裝置如圖2所示。實驗時小張逐漸向下移動水平橫桿,使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中,觀察到彈簧測力計A的示數(shù)逐漸
變小
變小
,彈簧測力計B的示數(shù)逐漸
變大
變大
,若彈簧測力計A的示數(shù)變化量為ΔFA,彈簧測力計B的示數(shù)變化量為ΔFB,則它們的大小關(guān)系是ΔFA
=
=
ΔFB(選填“>”、“=”或“<”);
(5)針對兩種實驗方案,小張實驗裝置的優(yōu)點是
B
B
(填答案標號)。
A.彈簧測力計A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小
B.實驗器材生活化,實驗中能同步觀察彈簧測力計A、B示數(shù)的變化
【答案】F1-F3;物體浸在液體中所受浮力大小等于它排開液體所受的重力;將物體c浸入水中之前,溢水杯中沒有加滿水(或排開的水沒有全部流入小桶);變?。蛔兇?;=;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:1274引用:4難度:0.5
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  • 1.小李同學(xué)想探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗步驟如圖(a)所示,甲、乙、丙、丁中的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4,物體受到的浮力F=
    (用圖中字母表示);
    (2)小李利用三個不同物體a、b、c進行實驗探究,實驗數(shù)據(jù)如下表:
    物體 物重G/N 物體浸沒在水中測力計的示數(shù)F/N 浮力F/N 空桶重G0/N 桶與排開水的總重G1/N 排開水重G/N
    a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5
    b 2.0 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6
    c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6
    分析表中物體a、b的實驗數(shù)據(jù),小李得出的結(jié)論是:
    ;
    (3)小李在探究物體c所受浮力的實驗中,排除各種測量誤差因素的影響,發(fā)現(xiàn)物體c排開水的重力明顯小于它所受浮力,請分析實驗操作中造成這種結(jié)果的可能原因:

    (4)小張利用身邊的器材對小李的實驗進行改進,如圖b所示,實驗時小張逐漸向下移動水平橫桿,使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中,若彈簧測力計A的示數(shù)變化量為ΔFA,彈簧測力計B的示數(shù)變化量為ΔFB,則它們的大小關(guān)系是ΔFA
    ΔFB(選填“>”、“=”或“<”);
    (5)針對兩種實驗方案,小張實驗裝置的優(yōu)點是
    (填答案標號,多選)。
    A.彈簧測力計A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小
    B.實驗器材生活化,實驗中能同步觀察彈簧測力計A、B示數(shù)的變化
    C.彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定,便于準確讀出數(shù)據(jù)
    D.實驗操作相對簡單,且可以進行多次實驗
    發(fā)布:2024/8/15 1:0:1組卷:59引用:1難度:0.5
  • 2.如圖,為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受重力關(guān)系,某同學(xué)進行了實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖B中用細線將石塊掛在彈簧測力計下,測出它的
    大小;
    (2)將石塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖C,石塊所受浮力是
    N;
    (3)比較圖C和圖D可知,石塊浸沒在水中時,所受浮力與浸沒的
    無關(guān)。
    發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:38引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小李同學(xué)想探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。
    (1)實驗步驟如圖(a)所示,甲、乙、丙、丁中的彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4,物體受到的浮力F=
    。
    (2)小李利用三個不同物體a、b、c進行實驗探究,實驗數(shù)據(jù)如下表:
    物體 物重G/N 物體浸沒在水中測力計的示數(shù)F/N 浮力F/N
    a 1.2 0.7 0.5
    b 2 1.4 0.6
    c 2.4 1.7 0.7
    物體 空桶重G0/N 桶與排開水的總重G1/N 排開水重G/N
    a 0.6 1.1 0.5
    b 0.6 1.2 0.6
    c 0.6 1.2 0.6
    分析表中物體a、b的實驗數(shù)據(jù),小李得出的結(jié)論是:
    。
    (3)小李在探究物體c所受浮力的實驗中,排除各種測量誤差因素的影響,發(fā)現(xiàn)物體排開水的重力明顯小于它所受浮力,請分析實驗操作中造成這種結(jié)果的原因:

    (4)小張利用身邊的器材對小李的實驗進行改進:兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯(由飲料瓶和吸管組成)、薄塑料杯(質(zhì)量忽略不計)等器材,裝置如圖(b)所示。實驗時小張逐漸向下移動水平橫桿,使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中,觀察到彈簧測力計A的示數(shù)逐漸
    ,彈簧測力計B的示數(shù)逐漸
    ,若彈簧測力計A的示數(shù)變化量為ΔFA,彈簧測力計B的示數(shù)變化量為ΔFB,則它們的大小關(guān)系是ΔFA
    (填“>”“=”或“<”)ΔFB。
    (5)針對兩種實驗方案,小張實驗裝置的優(yōu)點是
    (填答案標號)。
    A.彈簧測力計A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小
    B.實驗器材生活化,實驗中能同步觀察彈簧測力計A、B示數(shù)的變化
    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:18引用:0難度:0.5
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