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不南飛的大雁      在加拿大溫哥華,朋友帶我到海邊的公園去看大雁。
      大雁巨大的身軀出乎我的(思考  意料),大約有白鵝的四倍。那么多身體龐大的大雁聚在一起,場(chǎng)面十分(震撼  震動(dòng))。
      朋友買了一些餅干、薯片、雜食,準(zhǔn)備在草地上喂食大雁,大雁立刻站起來,圍在我們身邊。
      那些大雁似乎有靈性,“啾啾”地叫著向我們乞食。
      朋友一面把餅干丟到空中,一面說:“從前到秋天快結(jié)束時(shí),大雁就準(zhǔn)備南飛了,它們會(huì)在南方避寒,一直到第二年的春天才飛回來,不過,這里的大雁早就不南飛了?!?br />      為什么大雁不再南飛了呢?
      朋友告訴我,不知道從什么時(shí)候開始,人們開始喂食大雁。起先,只有兩三只大雁不再南飛,現(xiàn)在有數(shù)百只大雁不再南飛了,數(shù)目還在增加中。冬天,它們就躲在建筑物里避寒,有人喂食,就飛出來吃。就這樣,冬天也就過了。
      朋友(感嘆 贊嘆)地說:“總有一天,全溫哥華的大雁都不會(huì)再南飛了,候鳥變成了留鳥。再過幾代,大雁的子孫會(huì)失去長(zhǎng)途飛翔的能力,然后再過幾代,子孫們甚至完全不知道有南飛這回事了?!?/bdo>
      我抓了一把薯片丟到空中,大雁“啾啾”地過來搶食.我心里(百感交集 思緒萬千),我們這樣喂食大雁,到底是對(duì)還是錯(cuò)?如果為了一時(shí)的娛樂,而使大雁無法飛行,不再南飛,實(shí)在是令人不安。
      我們把東西喂完了,往回走的時(shí)候,大雁還一路緊緊相隨,一直走到汽車旁邊,大雁才依依不舍地離去。
      不南飛的大雁,除了體積龐大,與廣場(chǎng)上的鴿子有什么不同呢?一路上我都在想著。
(1)用“√”畫出文中括號(hào)里合適的詞語。
(2)溫哥華公園里的大雁為什么不再南飛?
大雁不再南飛的原因是人們過度的喂養(yǎng)和寵愛,使得大雁已經(jīng)習(xí)慣了這里的環(huán)境,所以不再遷徙,變成了留鳥。
大雁不再南飛的原因是人們過度的喂養(yǎng)和寵愛,使得大雁已經(jīng)習(xí)慣了這里的環(huán)境,所以不再遷徙,變成了留鳥。

(3)文中畫線的句子表達(dá)了作者對(duì)游人喂食大雁的
擔(dān)憂
擔(dān)憂
,對(duì)大雁不再南飛感到
不安
不安
。
(4)“我們這樣喂食大雁,到底是對(duì)還是錯(cuò)?”請(qǐng)說說你的看法。
大雁應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上,由于衣食無憂,它們現(xiàn)在已經(jīng)退化了,成了廣場(chǎng)上供人們觀賞的另一類鳥,這樣喂食大雁是不對(duì)的。
大雁應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上,由于衣食無憂,它們現(xiàn)在已經(jīng)退化了,成了廣場(chǎng)上供人們觀賞的另一類鳥,這樣喂食大雁是不對(duì)的。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】大雁不再南飛的原因是人們過度的喂養(yǎng)和寵愛,使得大雁已經(jīng)習(xí)慣了這里的環(huán)境,所以不再遷徙,變成了留鳥。;擔(dān)憂;不安;大雁應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上,由于衣食無憂,它們現(xiàn)在已經(jīng)退化了,成了廣場(chǎng)上供人們觀賞的另一類鳥,這樣喂食大雁是不對(duì)的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 16:0:1組卷:29引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    燧(suì)人氏的傳說      上古時(shí)代,有一群人在商丘居住,他們稱自己居住的地方叫“燧明國(guó)”。那時(shí)候的古人十分原始,只會(huì)用石器。他們用石器獵取動(dòng)物來填飽肚子,因?yàn)闆]有掌握使用火的方法,只能吃生的食物,很容易受到疾病的傷害,因此人們的壽命都很短。
          那時(shí)候,由于動(dòng)物死去后,身體里含有的磷經(jīng)常在尸體中燃燒,還有森林在極其干燥的情況下由于吸收太陽的熱量而引起大面積的森林大火,人們經(jīng)??梢钥吹交鸸?。但當(dāng)時(shí)的人卻不認(rèn)識(shí)火,他們認(rèn)為火十分不祥,繞火而行,避火而居。
          直到有一位智者出現(xiàn)。這位智者的行為不同于常人。普通人看到自然中的火都十分害怕,唯恐自己受到傷害,而這位智者卻是哪里有火就向哪里去。他經(jīng)常居住在火邊,有時(shí)發(fā)現(xiàn)火中被燒死的動(dòng)物,這位智者就會(huì)直接取它們的肉來吃。通過長(zhǎng)時(shí)間的親身體驗(yàn),智者發(fā)現(xiàn)了火的很多妙用:寒冷的時(shí)候,人靠近火堆會(huì)感覺溫暖;燒熟的動(dòng)物的肉吃起來更加好吃;火還能驅(qū)趕猛獸。
          智者雖然認(rèn)識(shí)到了火的好處,可是自然界的火不是隨時(shí)都有的,就算是森林大火,也會(huì)有熄滅的時(shí)候。怎樣才能讓大家隨時(shí)都能使用火呢?智者冥思苦想,不停地進(jìn)行各種嘗試,終于發(fā)現(xiàn)了鉆木取火與擊石取火兩種方法。他把自己發(fā)現(xiàn)的火的用處和取火的方法教給大家,從此,中華民族的先人們就掌握了取火和用火的技術(shù)?!办菝鲊?guó)”有一種燧木,智者鉆木取火用的就是這燧木,于是后人便尊稱這位智者為“燧人氏”。
    (1)上古時(shí)代,有一群人在商丘居住,他們稱自己居住地方叫“
     
    ”,智者鉆木取火用的是這里的
     
    ,后人尊稱這位智者為“
     
    ”。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①遠(yuǎn)古的人看不到火,也不認(rèn)識(shí)火。
     

    ②古人們因?yàn)榭吹絼?dòng)物的尸體燃燒,還看到森林大火,所以認(rèn)為火十分不祥。
     

    ③古人最終學(xué)會(huì)了鉆木取火和擊石取火這兩種取火的方法。
     

    (3)古人們避火而居,而“燧人氏”卻經(jīng)常居住在火邊,并把自己發(fā)現(xiàn)的火的用處和取火的方法教給人們。你認(rèn)為“燧人氏”具有什么精神?
     

    (4)你還知道中華民族歷史傳說中像“燧人氏”這樣的人物嗎?寫出其中一位的名字,并簡(jiǎn)單介紹他(她)的事跡。
     

    發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:64引用:1難度:0.4
  • 2.延伸閱讀。
    野鴨      ①一天,我在小山上散步,忽然看見一叢枯草旁邊躺著一只野雞。我彎下身仔細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一(測(cè) 側(cè))微微向上翹起,脖子向前伸著,嘴張著,里面都是雪。她的翅膀(稍稍 梢梢)張開,腿伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋。看見這兩只蛋我就把野鴨提了起來。在她身子底下居然有巢( cáo cháo),里面有十一只蛋,連同外面的兩只,一共十三只。
          ②我把她仔細(xì)地看了一遍,在她身上沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或(糟 遭)受暴力的跡象。從她身上的各種情形來看,她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象,但是我還是得出了這樣的結(jié)論:她是為了保護(hù)自己的孩子,同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這種深沉的愛,多么感人肺腑啊!
          ③太陽已經(jīng)落山了,我在地上挖了一小坑,把野鴨放進(jìn)去,用泥土把她埋起來,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
    (有刪改)(1)用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~或讀音。
    (2)用“               ”畫出描寫野鴨死后的外形的句子。
    (3)請(qǐng)給每個(gè)自然段加小標(biāo)題。(不超過4個(gè)字)
     
     
     ③
     

    (4)本文的中心思想是
     
    。
    A.贊揚(yáng)野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神
    B.表達(dá)“我”對(duì)野鴨的無限同情
    C.贊揚(yáng)野鴨所表現(xiàn)的深沉、偉大的母愛
    (5)讀文中畫“                ”的句子,說一說作者這么做的原因是什么。

    發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:71引用:2難度:0.1
  • 3.閱讀理解。
    凡人悟語      從海口海秀天橋上走過,必會(huì)看到很多殘疾人坐在天橋上乞討,他們低著頭,不說話。過路的行人向他們施舍(shè shě)
     
    時(shí),他們才稍稍抬起頭,投來感謝的目光,不說話。看著他們縮著身子坐在那里,看著他們的目光和茫然的臉,我總會(huì)感到萬分驚心。
          在北京殘奧會(huì)上,各國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員以頑強(qiáng)拼搏的精神,向世人展示著他們的驕傲——任何困難都嚇不倒我們!當(dāng)他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臉上綻放著燦爛的微笑,眼里流著激動(dòng)的淚水時(shí),每個(gè)人看到的只是他們的光榮和驕傲,而他們背后的艱辛和痛苦誰又能體會(huì)得到呢?
          雖然都是殘疾人,卻有著截然不同的生活和夢(mèng)想。雖然不能擁有健全的身驅(qū),但是可以選擇自己的生活和夢(mèng)想。有了美好的夢(mèng)想,就要用自己堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)韌(rěn rèn)
     
    不拔的意志,認(rèn)真生活好每一天。盡管這個(gè)過程會(huì)很漫長(zhǎng)和很辛苦,但只有堅(jiān)持下來,你就會(huì)美夢(mèng)成真。你也會(huì)發(fā)現(xiàn),健全的人其實(shí)也是一樣經(jīng)過種種辛苦和磨(mó mò)
     
    難,才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
    (1)給短文里的字選擇正確的讀音。
    (2)聯(lián)系上下文,解釋詞語。
    茫然——
     

    堅(jiān)韌不拔——
     

    (3)結(jié)合語境理解詞語。
    ①各國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員展示著他們的驕傲——任何困難都嚇不倒我們!驕傲:
     

    ②成成驕傲的說“你怎么能和我比呢?”驕傲:
     

    (4)讀了這篇文章,你得到了什么啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:35引用:1難度:0.1
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