課外閱讀。
紅的不一定都甜      一天，粗心的小猴子聽老師講道：“長得紅紅的，真甜！”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。
      ??！樹上的蘋果紅紅的。他摘了一個大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老師說得對，紅果子都是甜的。
      他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放進嘴里。?。±钡眯『镒又泵昂?，他跑回學校問老師：“這個紅果怎么不甜呀？”
      老師說：“紅的不一定都甜，我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學習非常認真，成了一個好學生。
（1）照樣子，寫詞語。
例：又大又紅、

又細又長

又細又長

、

又白又胖

又白又胖

（2）“紅的不一定都甜”這句話的含義是

C

C

.
A.紅色的果子一定都甜。
B.紅色的果子一定都不甜。
C.紅色的果子有的甜，有的不甜。
（3）讀讀短文再填空。
①

蘋果

蘋果

紅紅的，

桃子

桃子

紅紅的，辣椒也是紅紅的。
②

蘋果

蘋果

和

桃子

桃子

是

甜

甜

的，辣椒卻是

辣

辣

的。
（4）讀了這篇短文，你明白了什么道理？

B

B

A.老師沒有跟小猴子說清楚什么果子好吃，太粗心了。
B.無論做什么事情都要細心觀察，認真聽取別人的意見，不然是要吃虧的。