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2022-2023學(xué)年廣東省江門市江海區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷
>
試題詳情
為探究植物的光合作用的原料,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)裝置,圖中的植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同,其中氫氧化鈉溶液用于吸收二氧化碳?xì)怏w。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)[提出問題]
綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料嗎
綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料嗎
?
[作出假設(shè)]二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料。
(2)[制定并實(shí)施計(jì)劃]本試驗(yàn)的變量是
二氧化碳
二氧化碳
;為排除葉片原有淀粉的干擾,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將裝置放在
黑暗
黑暗
處一晝夜。取出裝置放在光下一段時(shí)間后,在Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)裝置中各摘取一個(gè)葉片作脫色處理,滴加
碘液
碘液
染色后,不變藍(lán)的是
Ⅱ
Ⅱ
裝置中的葉片;
(3)[分析結(jié)果,得出結(jié)論]通過實(shí)驗(yàn)可知,二氧化碳
是
是
(填“是”或“不是”)植物光合作用必不可少的原料。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,植物的光合作用可以合成的有機(jī)物主要是
淀粉
淀粉
。
(4)由實(shí)驗(yàn)可知,想要提高大棚的蔬菜產(chǎn)量,可以采取的方法是
勤通風(fēng)或在棚內(nèi)施氣肥等
勤通風(fēng)或在棚內(nèi)施氣肥等
。
(5)植物進(jìn)行光合作用時(shí),除了會(huì)產(chǎn)生有機(jī)物,還會(huì)釋放
氧氣
氧氣
,對(duì)維持生物圈的
碳—氧
碳—氧
平衡起了重要作用,所以我們應(yīng)該要愛護(hù)身邊的植物。
【考點(diǎn)】
探究光合作用的條件、場(chǎng)所、原料和產(chǎn)物
;
光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用
.
【答案】
綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料嗎;二氧化碳;黑暗;碘液;Ⅱ;是;淀粉;勤通風(fēng)或在棚內(nèi)施氣肥等;氧氣;碳—氧
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
棗莊石榴園以歷史悠久,面積之大,株數(shù)之多,品色之全,果質(zhì)之優(yōu)而聞名海內(nèi)外,為目前我國(guó)最大的石榴園林,因而被譽(yù)為“冠世榴園”。
?(1)森林是“綠色水庫(kù)”、“雨多它能吞,雨少它能吐”。石榴樹通過
作用散失水分,從而促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)。
(2)“冠世榴園”的青榴寺里還有兩棵一千二百年樹齡的銀杏樹,銀杏樹與石榴樹所屬類群的本質(zhì)區(qū)別是
。
(3)森林更是碳庫(kù)。石榴樹是如何“儲(chǔ)碳呢?生物小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
①將兩盆石榴盆景在黑暗處放置一晝夜,消耗掉葉片中原有的
。然后設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1,NaOH吸收二氧化碳。)將這組裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后,將甲中氣體收集到一塑料袋,將一支帶火星的木條伸入該塑料袋,結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號(hào)試管內(nèi)含較多的
(氣體)。
②取A、B葉片進(jìn)行處理(如圖2)。操作正確的裝置是
,乙裝置中酒精的作用是
。推測(cè)丁裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
。
③由此說明,石榴樹通過光合作用制造
,從而將碳儲(chǔ)存起來。
(4)石榴樹能調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,都是與光合作用分不開的。請(qǐng)你寫出光合作用的文字表達(dá)式。
。
(5)“愛護(hù)植被,從我做起”,為了維護(hù)生態(tài)安全,改善生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),你應(yīng)該如何做?
。
發(fā)布:2024/10/24 19:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.3
解析
2.
試解決“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中的一些問題.
(1)在實(shí)驗(yàn)之前對(duì)植物進(jìn)行暗處理,目的
.
(2)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是
(用圖中的數(shù)字排列).
(3)為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉,應(yīng)該向葉片滴加
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是遮光部分不變色,未遮光部分變成藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明綠葉在光下制造淀粉.淀粉化學(xué)式(C
6
H
10
O
5
)
n
,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:28
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)請(qǐng)你結(jié)合此實(shí)驗(yàn)的操作過程,將圖中操作步驟正確排序[
]。
(2)圖②的目的是
。
(3)圖⑥中的A液體是
;加熱的目的是使葉片含有的
溶解于B中,直到葉片變成
色停止加熱。
(4)葉片見光的部分遇碘液
。
(5)結(jié)論:①
是光合作用的產(chǎn)物,②
是光合作用的必要條件。
發(fā)布:2024/10/25 5:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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