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一顆釘子的缺失      1485年,英國(guó)國(guó)王理查三世準(zhǔn)備在博斯沃思與里奇蒙德伯爵亨利帶領(lǐng)的軍隊(duì)決一死戰(zhàn)。這是一場(chǎng)決定誰(shuí)將統(tǒng)治英國(guó)的戰(zhàn)役。戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天早上,理查三世命令他的馬夫備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬。馬夫發(fā)現(xiàn)國(guó)王的馬沒(méi)釘馬掌,就立即找到鐵匠,吩咐他快點(diǎn)兒給馬釘掌,馬上要開(kāi)戰(zhàn)了。
      鐵匠釘了三個(gè)馬掌后,在釘?shù)谒膫€(gè)馬掌時(shí)發(fā)現(xiàn)還差一顆釘子,這樣馬掌當(dāng)然不牢固。馬夫迅速將這個(gè)情況報(bào)告給了國(guó)王,但大戰(zhàn)在即,國(guó)王也沒(méi)太在意。戰(zhàn)場(chǎng)上,國(guó)王一馬當(dāng)先,領(lǐng)著他的士兵左突右奔,英勇殺敵。
      突然間,一只馬掌脫落了,戰(zhàn)馬一聲嘶鳴,仰身跌翻在地,國(guó)王也被重重地摔在了地上。沒(méi)等他再次抓住韁繩,受了驚嚇的馬就跳起來(lái)逃走了。一見(jiàn)國(guó)王倒下,士兵們就自顧逃命,四散奔逃,軍隊(duì)瞬時(shí)分崩離析。敵軍乘勢(shì)追擊,俘虜了國(guó)王理查三世。國(guó)王在被俘的那一刻痛苦地喊道:“一顆釘!一顆馬蹄釘!我的國(guó)家就傾覆在這顆馬蹄釘上!”這場(chǎng)戰(zhàn)役就是有名的博斯沃思戰(zhàn)役。
      在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,理查三世失掉了整個(gè)英國(guó)。
      馬夫、鐵匠、國(guó)王共同犯下的一個(gè)“錯(cuò)誤共同體”,導(dǎo)致了一個(gè)帝國(guó)的滅亡。三個(gè)人均沒(méi)能做好自己的工作。他們犯的錯(cuò)誤無(wú)所謂高低大小,在導(dǎo)致帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗上是平等的。
(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
迅速——
緩慢
緩慢

痛苦——
快樂(lè)
快樂(lè)

失敗——
成功
成功

(2)“理查三世命令他的馬夫備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬”的原因是什么?
他準(zhǔn)備在博斯沃思與里奇蒙德伯爵亨利帶領(lǐng)的軍隊(duì)決一死戰(zhàn)。
他準(zhǔn)備在博斯沃思與里奇蒙德伯爵亨利帶領(lǐng)的軍隊(duì)決一死戰(zhàn)。

(3)博斯沃思戰(zhàn)役中,國(guó)王理查三世為什么會(huì)失?。?!--BA-->
博斯沃思戰(zhàn)役中國(guó)王失敗的原因是鐵匠在釘馬掌時(shí)少釘了一顆釘子,在戰(zhàn)場(chǎng)上突然一只馬掌脫落了,戰(zhàn)馬跌翻在地,國(guó)王也被重重地摔在了地上,軍隊(duì)瞬時(shí)分崩離析,國(guó)王被敵人俘虜戰(zhàn)敗了^
博斯沃思戰(zhàn)役中國(guó)王失敗的原因是鐵匠在釘馬掌時(shí)少釘了一顆釘子,在戰(zhàn)場(chǎng)上突然一只馬掌脫落了,戰(zhàn)馬跌翻在地,國(guó)王也被重重地摔在了地上,軍隊(duì)瞬時(shí)分崩離析,國(guó)王被敵人俘虜戰(zhàn)敗了^

(4)最后一自然段中加點(diǎn)的“錯(cuò)誤共同體”在短文中指的是
馬掌中少釘了一顆釘子
馬掌中少釘了一顆釘子
;題目中的“釘子”不僅僅指“釘子”,還指
每一件微不足道的小事
每一件微不足道的小事
。
(5)讀了本文后,你受到了什么啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際談一談。
細(xì)節(jié)決定成敗。越是緊要時(shí)刻,越要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)是做人根本。在學(xué)習(xí)生活中,我們要腳踏實(shí)地,事事認(rèn)真,避免因?yàn)樾〉氖虑槎绊懘缶?。比如在?shù)學(xué)考試的時(shí)候,要認(rèn)真看每一個(gè)運(yùn)算符號(hào),不要因?yàn)榭村e(cuò)了一個(gè)小小的運(yùn)算符號(hào)而做錯(cuò)了一整道題。
細(xì)節(jié)決定成敗。越是緊要時(shí)刻,越要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)是做人根本。在學(xué)習(xí)生活中,我們要腳踏實(shí)地,事事認(rèn)真,避免因?yàn)樾〉氖虑槎绊懘缶帧1热缭跀?shù)學(xué)考試的時(shí)候,要認(rèn)真看每一個(gè)運(yùn)算符號(hào),不要因?yàn)榭村e(cuò)了一個(gè)小小的運(yùn)算符號(hào)而做錯(cuò)了一整道題。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】緩慢;快樂(lè);成功;他準(zhǔn)備在博斯沃思與里奇蒙德伯爵亨利帶領(lǐng)的軍隊(duì)決一死戰(zhàn)。;博斯沃思戰(zhàn)役中國(guó)王失敗的原因是鐵匠在釘馬掌時(shí)少釘了一顆釘子,在戰(zhàn)場(chǎng)上突然一只馬掌脫落了,戰(zhàn)馬跌翻在地,國(guó)王也被重重地摔在了地上,軍隊(duì)瞬時(shí)分崩離析,國(guó)王被敵人俘虜戰(zhàn)敗了^;馬掌中少釘了一顆釘子;每一件微不足道的小事;細(xì)節(jié)決定成敗。越是緊要時(shí)刻,越要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)是做人根本。在學(xué)習(xí)生活中,我們要腳踏實(shí)地,事事認(rèn)真,避免因?yàn)樾〉氖虑槎绊懘缶?。比如在?shù)學(xué)考試的時(shí)候,要認(rèn)真看每一個(gè)運(yùn)算符號(hào),不要因?yàn)榭村e(cuò)了一個(gè)小小的運(yùn)算符號(hào)而做錯(cuò)了一整道題。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    追趕風(fēng)箏的孩子      一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,只見(jiàn)兩個(gè)孩子在猛追著晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線的風(fēng)箏。
    “你倆是帶翅膀的小天使就好了!”
    “快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??!”
          幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到這番情景,哈哈大笑著這兩個(gè)孩子。
    “對(duì),我們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)上一雙翅膀在空中飛翔?”一個(gè)飛向空中的(幻想   聯(lián)想)
     
    在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。
          從此,他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類高飛和滑翔時(shí)翅膀的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然(連續(xù) 繼續(xù))
     
    研究飛行的原理。
          科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明人,正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。
    (1)結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。
    風(fēng)和日麗:
     
    。
    (2)給文中選擇合適的詞語(yǔ)。
    (3)寫(xiě)詞語(yǔ)。
    哈哈大笑:
     
     
     
    (4)“科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力,終于變成現(xiàn)實(shí)?!边@句話中的“科學(xué)的幻想”是指
     
    ;“變成了現(xiàn)實(shí)”是指
     
    。
    (5)如果你是當(dāng)時(shí)的過(guò)路人,你會(huì)對(duì)兄弟倆說(shuō)些什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:16引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀短文,回答問(wèn)題。
          秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
          秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
          你瞧,西面山洼里那一片柿子樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直就像一片火似的。古今不少詩(shī)人畫(huà)家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿子樹(shù)來(lái),那楓葉卻不知要遜(xùn)色多少呢!
          還有蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。黃金帥蘋(píng)果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴(zhuì)滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的;而那種叫做紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活象一串串紫色的珍珠……
          哦!好一派迷人的秋色?。?br />(1)這篇短文寫(xiě)的是
     
    季的景色。
    (2)短文第四自然段分別寫(xiě)了
     
     
    、
     
    三種水果,是從
     
    、
     
    兩個(gè)方面詳細(xì)描繪的。
    (3)用波浪線畫(huà)出第3自然段中的比喻句。這句話是把
     
    比作
     
    。
    仿寫(xiě):
     

    (4)從文中找出兩個(gè)最能概括本季節(jié)特點(diǎn)的詞寫(xiě)在下面的橫線上。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    迷人的秋色      秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
          秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
          你瞧,西面山洼里那一片柿樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的。古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱贊楓葉的顏色,然而,比起柿樹(shù)來(lái),那楓葉不知要遜色多少呢。
          還有蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么紅,那么鮮艷,那么惹人喜愛(ài)。大金帥蘋(píng)果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
          山楂樹(shù)上綴滿了紅瑪瑙似的果子。
          葡萄呢,就更加絢麗多彩了,那種叫水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像一串串紫色的珍珠……
          啊,好一派迷人的秋色!
    (1)本文主要描繪了秋天
     
    的迷人景色。
    A.田地里
    B.果園里
    C.菜園里
    (2)文中有多個(gè)運(yùn)用比喻的修辭方法來(lái)描寫(xiě)事物的句子。比如把山楂比作
     
    ,把葡萄比作
     
    。
    (3)全文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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