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秋天的原野      秋天來(lái)臨了。
      天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
      山谷里楓樹(shù)的葉子,不知道是不是喝了過(guò)量的酒,紅得像一團(tuán)火焰似的。
      村前村后的稻子,低頭彎腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睢?br />      半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去。
(1)這篇文章共有
5
5
個(gè)自然段,第2自然段共有
3
3
句話。
(2)仿寫比喻句。
天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。
白云像一堆堆棉花飄在天空中。
白云像一堆堆棉花飄在天空中。

(3)寫出文中畫線句子中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。
睜著 凝望 側(cè)著 欣賞
睜著 凝望 側(cè)著 欣賞

(4)作者寫了小池塘邊的
小白鵝
小白鵝
,山谷里的
楓樹(shù)的葉子
楓樹(shù)的葉子
,村前村后的
稻子
稻子
,半空中的
雁群
雁群

(5)雁群排成什么字?它們?nèi)チ四膬毫耍?br />
排成“人”字形,去南方過(guò)冬。
排成“人”字形,去南方過(guò)冬。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】5;3;白云像一堆堆棉花飄在天空中。;睜著 凝望 側(cè)著 欣賞;小白鵝;楓樹(shù)的葉子;稻子;雁群;排成“人”字形,去南方過(guò)冬。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:7引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
          秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
          秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
          你瞧,西面山洼里那一片柿子樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直就像一片火似的。古今不少詩(shī)人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿子樹(shù)來(lái),那楓葉卻不知要遜(xùn)色多少呢!
          還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。黃金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴(zhuì)滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的;而那種叫做紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活象一串串紫色的珍珠……
          哦!好一派迷人的秋色??!
    (1)這篇短文寫的是
     
    季的景色。
    (2)短文第四自然段分別寫了
     
    、
     
    、
     
    三種水果,是從
     
    、
     
    兩個(gè)方面詳細(xì)描繪的。
    (3)用波浪線畫出第3自然段中的比喻句。這句話是把
     
    比作
     
    。
    仿寫:
     

    (4)從文中找出兩個(gè)最能概括本季節(jié)特點(diǎn)的詞寫在下面的橫線上。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.敘事類文章閱讀。
    陌生人的紅蘋果      一個(gè)微寒的夜晚,我搭上了從廣州開(kāi)往長(zhǎng)沙的列車。
          我躺在鋪位上看雜志,忽然聽(tīng)到了一聲溫柔的(a)“小姑娘!”于是我側(cè)過(guò)臉,看見(jiàn)對(duì)面鋪位上一位陌生婦女揚(yáng)著手里的一個(gè)紅蘋果,對(duì)我說(shuō):“喜歡吃這個(gè)嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我只好有禮貌地(b)。
          夜深人靜,我拿起那個(gè)紅蘋果仔細(xì)地看,那是一個(gè)很精致、很光滑的蘋果,散發(fā)著誘人的香味。她不認(rèn)識(shí)我,憑什么送我蘋果呢?我開(kāi)始警惕起來(lái),腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果,結(jié)果中毒了……我把蘋果放下,準(zhǔn)備天亮后物歸原主。
          第二天一覺(jué)醒來(lái),發(fā)覺(jué)對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:
    “小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門在外多長(zhǎng)一個(gè)心眼是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開(kāi)會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見(jiàn)你,便覺(jué)得你很像我女兒,一樣留著長(zhǎng)頭發(fā),一樣長(zhǎng)著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……”
          我很內(nèi)疚,她能把我想象得如同她的女兒一樣可愛(ài),而我卻沒(méi)有把她想象得像母親一樣可信。
          蘋果送到嘴邊時(shí),我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果……
    (1)根據(jù)文意,在文中a、b兩處應(yīng)填入的詞語(yǔ)分別是
     
     

    (2)文中畫“           ”的句子表現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)的心理是
     
    。
    (3)文中的陌生婦女為什么要把紅蘋果送給“我”?
     

    (4)如果你在外面遇到有人給你吃的,你會(huì)怎么做?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:8引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    迷人的秋色      秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
          秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
          你瞧,西面山洼里那一片柿樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的。古今多少詩(shī)人畫家都稱贊楓葉的顏色,然而,比起柿樹(shù)來(lái),那楓葉不知要遜色多少呢。
          還有蘋果,那馳名中外的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么惹人喜愛(ài)。大金帥蘋果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
          山楂樹(shù)上綴滿了紅瑪瑙似的果子。
          葡萄呢,就更加絢麗多彩了,那種叫水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像一串串紫色的珍珠……
          啊,好一派迷人的秋色!
    (1)本文主要描繪了秋天
     
    的迷人景色。
    A.田地里
    B.果園里
    C.菜園里
    (2)文中有多個(gè)運(yùn)用比喻的修辭方法來(lái)描寫事物的句子。比如把山楂比作
     
    ,把葡萄比作
     

    (3)全文是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)抄寫下來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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