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敘事類文章閱讀。
陌生人的紅蘋果 一個微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長沙的列車。
我躺在鋪位上看雜志,忽然聽到了一聲溫柔的(a)“小姑娘!”于是我側(cè)過臉,看見對面鋪位上一位陌生婦女揚著手里的一個紅蘋果,對我說:“喜歡吃這個嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我只好有禮貌地(b)。
夜深人靜,我拿起那個紅蘋果仔細地看,那是一個很精致、很光滑的蘋果,散發(fā)著誘人的香味。她不認識我,憑什么送我蘋果呢?我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果,結果中毒了……我把蘋果放下,準備天亮后物歸原主。
第二天一覺醒來,發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:
“小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門在外多長一個心眼是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學。昨天一見你,便覺得你很像我女兒,一樣留著長頭發(fā),一樣長著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……”
我很內(nèi)疚,她能把我想象得如同她的女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。
蘋果送到嘴邊時,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……
(1)根據(jù)文意,在文中a、b兩處應填入的詞語分別是 呼喚呼喚和 道謝道謝。
(2)文中畫“ ”的句子表現(xiàn)出作者當時的心理是 小心謹慎、警惕小心謹慎、警惕。
(3)文中的陌生婦女為什么要把紅蘋果送給“我”?
因為她覺得“我”像她的女兒,所以猜測“我”也和她女兒一樣愛吃蘋果。因為她覺得“我”像她的女兒,所以猜測“我”也和她女兒一樣愛吃蘋果。
(4)如果你在外面遇到有人給你吃的,你會怎么做?為什么?
我會先表示感謝收下,但并不會馬上吃別人給的東西。我會先表示感謝收下,但并不會馬上吃別人給的東西。
【考點】記敘文.
【答案】呼喚;道謝;小心謹慎、警惕;因為她覺得“我”像她的女兒,所以猜測“我”也和她女兒一樣愛吃蘋果。;我會先表示感謝收下,但并不會馬上吃別人給的東西。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:8引用:1難度:0.1
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1.閱讀
大拇指湯姆(節(jié)選) 從前有一個貧窮的樵夫,夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當健康強壯,但個頭卻比大拇指大不了多少,所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊,令父母很滿意。
有一天,樵夫準備到樹林里去砍柴,他說:“我真希望有一個人能幫我把馬車趕去,這樣我就快多了?!?br />
出發(fā)的時間到了,媽媽把馬套在了車上,將湯姆放進馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開始指揮馬匹上路。當他要走時就喊“喔駕!”要停時就叫“吁——”所以馬車有目的地向樹林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣,馬車走進了樹林,來到了樵夫所在的地方。大拇指湯姆馬上喊道:“爸爸,來看呀!我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了?!彼职忠皇滞熳●R,一手將兒子從馬耳朵里拿出來,把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。
(1)從短文中找出下列詞語的近義詞。
井井有條——
平平安安——
(2)在第三自然段的橫線上填上正確的標點符號。
(3)湯姆趕馬的辦法是什么?請你用“ ”在短文中畫出來。
(4)短文描寫了關于湯姆的一件什么事?
(5)從短文描寫的事情中,你可以看出湯姆是個
A.誠實
B.強壯
C.聰明
D.勇敢發(fā)布:2025/1/11 4:0:2組卷:29引用:3難度:0.5 -
2.活見鬼 從前,有一個人去參加宴會,深夜才回家。他走著走著,忽然下起大雨來。xìng hǎo
兩人一起走了很長時間,鉆到傘下的那個人一句話也不說。慢慢地,撐傘的人害怕起來,心想自己是不是遇到了鬼。他悄悄地把腳伸過去,想看看能不能碰到身邊人的腳,可是什么也沒碰到。撐傘的人更害怕了,可是又不敢立刻跑開。走著走著,前面路過一座橋,橋下是嘩嘩的流水。當走到橋上時,撐傘的人用力一推,把那個人推到了橋下,然后sā tuǐ jiù pǎo
這時,天快亮了。做糕點的人打開店門,開始做要賣的糕點。撐傘的人趕緊跑到糕點店的門口,告訴大家自己遇見了鬼。大家正在yì lùn
(1)根據(jù)拼音,把詞語寫在文中的橫線上。
(2)撐傘的人為什么會以為自己遇到了鬼?(多選)
A.撐傘的人膽子很小。
B.鉆到雨傘下的人一句話也不說。
C.撐傘的人沒有碰到那個鉆到傘下的人的腳。
(3)鉆到傘下的那個人是鬼嗎?從文中的哪句話可以看來?
(4)這兩個人見面后,為什么會目瞪口呆,隨后都哈哈大笑起來?
A.因為他們是朋友。
B.因為他們的樣子都很好笑。
C.因為他們明白了之前是自己嚇自己,誤把對方當成了鬼,虛驚一場。
(5)《漏》中的老虎、賊和《活見鬼》中的兩個人,都因為自己嚇自己而虛驚一場。生活中,你有過這樣自己嚇自己的經(jīng)歷嗎?把這件事簡單地寫下來吧。發(fā)布:2025/1/11 4:0:2組卷:17引用:2難度:0.3 -
3.閱讀理解。
燕子 一對黑色的燕子,
我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風的嫩葉,在枝頭上眺望。
燕子終于又回來了,
接著,它們又出去了,不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,它們就飽飽地吃了一頓。吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次,不是銜 著泥沙,就是抬著樹枝……
燕子,燕子,我知道你們是在勞動中,才變得如此矯??!也知道你們是在勞動中,吸取了太陽的光亮,才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗!啊,你是春天的使者,勞動的使者!
(1)給下列帶點的字選擇正確的讀音,在下面畫上橫線。嫩(nèn lèn)綠 矯(jiǎo jiáo)健 使(shǐ sǐ)者 嘴(zuǐ zhuǐ)唇
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(3)在短文中找出合適的詞語填在橫線上。
(5)在等待燕子時,“我”的心情是
A.著急
B.充滿希望
C.快樂
(6)“我”重點描寫了燕子
A.建房子
B.唱歌
C.吃蟲子
(7)“我”贊美了燕子怎樣的精神?發(fā)布:2025/1/11 3:30:2組卷:30引用:3難度:0.4
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