閱讀
鱷魚(yú)的“善良”??一天，森林里的鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地議論：“世界上的飛禽走獸數(shù)不清，究竟誰(shuí)的心腸最好呢？”恰巧牙簽鳥(niǎo)打上空飛過(guò)，他湊上去說(shuō)：“依我看哪，非鱷魚(yú)莫屬了?！彼€說(shuō)，他可以證明給大伙兒看。牙簽鳥(niǎo)領(lǐng)著眾鳥(niǎo)來(lái)到河邊，只見(jiàn)鱷魚(yú)就像條大壁虎似的趴在沙灘上，張著大嘴，樣子非常嚇人，誰(shuí)都不敢上前。
??“別怕！”牙簽鳥(niǎo)見(jiàn)了，趕緊對(duì)眾鳥(niǎo)說(shuō)道，“別看鱷魚(yú)的外表長(zhǎng)得丑，心腸可好了！”說(shuō)著，他輕快地鉆進(jìn)了鱷魚(yú)的大嘴巴里。突然，鱷魚(yú)的嘴巴閉上了。頓時(shí)，鳥(niǎo)兒們嚇壞了?？删驮诖蠹殷@慌的時(shí)候，鱷魚(yú)又張開(kāi)了嘴巴，牙簽鳥(niǎo)不慌不忙地飛了出來(lái)。
??眾鳥(niǎo)立刻圍上前，七嘴八舌地問(wèn)牙簽鳥(niǎo)是怎樣脫險(xiǎn)的。牙簽鳥(niǎo)嘿嘿一笑，說(shuō)：“這有什么大驚小怪的。我在他的牙縫里剔食吃，鱷魚(yú)感到怪舒服的，就不由自主地打了個(gè)盹，把我關(guān)在他的嘴里。我用翅膀拍拍他的上顎，把他喚醒了，他就讓我出來(lái)了?！毖篮烒B(niǎo)拍了拍翅膀，抖了抖身子，繼續(xù)說(shuō)道：“喏，他沒(méi)傷我一片羽毛，這總不會(huì)是假的吧！”
??這下，鳥(niǎo)兒們都相信牙簽鳥(niǎo)的話了，認(rèn)為鱷魚(yú)是天底下最善良的動(dòng)物。于是，他們懷著崇敬的心情爭(zhēng)著前去拜訪。
??貪婪、兇殘的鱷魚(yú)早就張著大嘴等著這群天真爛漫的來(lái)訪者了。一只小花雀剛飛到鱷魚(yú)的嘴邊，就被它“叭”地一口吞進(jìn)肚里。聽(tīng)著小花雀凄厲的慘叫聲、鱷魚(yú)得意的狂笑聲，眾鳥(niǎo)立刻醒悟了：原來(lái)，牙簽鳥(niǎo)是鱷魚(yú)的幫兇原來(lái)，牙簽鳥(niǎo)是鱷魚(yú)的幫兇。
（1）把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。
牙簽鳥(niǎo)說(shuō)道：“喏，他沒(méi)傷我一片羽毛，這總不會(huì)是假的吧！”牙簽鳥(niǎo)說(shuō)道，喏，他沒(méi)傷牙簽鳥(niǎo)一片羽毛，這總不會(huì)是假的。牙簽鳥(niǎo)說(shuō)道，喏，他沒(méi)傷牙簽鳥(niǎo)一片羽毛，這總不會(huì)是假的。
（2）根據(jù)短文提示，“群鳥(niǎo)”“牙簽鳥(niǎo)”“鱷魚(yú)”三者相對(duì)應(yīng)的稱呼分別是什么？選擇排列正確的一項(xiàng)。 DD
A.行兇者 來(lái)訪者 引薦者
B.來(lái)訪者 行兇者 引薦者
C.引薦者 行兇者 來(lái)訪者
D.來(lái)訪者 引薦者 行兇者
（3）牙簽鳥(niǎo)是怎樣引誘鳥(niǎo)兒們上當(dāng)?shù)模?br />牙簽鳥(niǎo)親自在鱷魚(yú)嘴巴里進(jìn)出，并騙眾鳥(niǎo)說(shuō)自己在鱷魚(yú)的牙縫里剔食吃，鳥(niǎo)兒們便信以為真，上了牙簽鳥(niǎo)的當(dāng)。牙簽鳥(niǎo)親自在鱷魚(yú)嘴巴里進(jìn)出，并騙眾鳥(niǎo)說(shuō)自己在鱷魚(yú)的牙縫里剔食吃，鳥(niǎo)兒們便信以為真，上了牙簽鳥(niǎo)的當(dāng)。
（4）最后，逃生的鳥(niǎo)兒們醒悟了，它們明白了什么？請(qǐng)把答案寫(xiě)在文末的橫線上。
（5）本文的主要內(nèi)容是 BB。
A.牙簽鳥(niǎo)幫助鱷魚(yú)剔食。
B.牙簽鳥(niǎo)做鱷魚(yú)的幫兇，誘騙鳥(niǎo)兒們上當(dāng)。
C.鱷魚(yú)十分兇殘，吃了善良的小花雀。
（6）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？
不能輕易相信他人，要善于識(shí)別他人的奸計(jì)。不能輕易相信他人，要善于識(shí)別他人的奸計(jì)。
【答案】原來(lái)，牙簽鳥(niǎo)是鱷魚(yú)的幫兇；牙簽鳥(niǎo)說(shuō)道，喏，他沒(méi)傷牙簽鳥(niǎo)一片羽毛，這總不會(huì)是假的。；D；牙簽鳥(niǎo)親自在鱷魚(yú)嘴巴里進(jìn)出，并騙眾鳥(niǎo)說(shuō)自己在鱷魚(yú)的牙縫里剔食吃，鳥(niǎo)兒們便信以為真，上了牙簽鳥(niǎo)的當(dāng)。；B；不能輕易相信他人，要善于識(shí)別他人的奸計(jì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/3 16:0:1組卷：4引用：1難度：0.8
相似題
-
1．我會(huì)讀短文，完成練習(xí)。
??從前，有兩個(gè)將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說(shuō)：“這個(gè)金盾牌很好！”
??站在右邊的將軍說(shuō)：“你錯(cuò)了，這是個(gè)銀盾牌?！?br />??這兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來(lái)。
??做盾牌的人說(shuō)：“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯(cuò)呢？”
（1）站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是盾牌，而站在右邊的認(rèn)為是盾牌，他們都了。
（2）文中的盾牌是什么樣的？
（3）這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.7 -
2．閱讀下面的寓言故事，回答問(wèn)題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，又喜歡講排場(chǎng)，他手下吹竽的樂(lè)隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽(tīng)。
有個(gè)南郭先生，到齊宣王那里請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽隊(duì)里。其實(shí)，南郭先生不會(huì)吹竽。演奏的時(shí)候，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢(shì)，混在隊(duì)里充數(shù)。他混過(guò)了一次又一次，都沒(méi)有被人發(fā)覺(jué)。
后來(lái)，齊宣王死了，他的兒子齊?。╩ǐn）王繼承了王位。齊湣王也愛(ài)聽(tīng)吹竽，但是他不喜歡聽(tīng)大家一起吹，改成一個(gè)接一個(gè)地吹給他聽(tīng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋：①濫：làn,失實(shí)，不真實(shí)。②竽：yú，古代的一種樂(lè)器。
（1）根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選，填一填。（填序號(hào)）喜歡講排場(chǎng)，常叫三百人一齊吹竽；也愛(ài)聽(tīng)吹竽，但喜歡一個(gè)一個(gè)地吹給他聽(tīng)。
①齊湣王
②齊宣王
（2）把文中描寫(xiě)南郭先生裝腔作勢(shì)的句子找出來(lái)，畫(huà)上“ ”。
（3）南郭先生為什么偷偷地溜走了？
（4）《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么？
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒(méi)了。
②沒(méi)有真實(shí)本領(lǐng)的人，混在行家隊(duì)伍里充數(shù)。發(fā)布：2025/3/13 7:0:1組卷：55引用：4難度：0.7 -
3．課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴巴快樂(lè)地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒掛在樹(shù)上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣，沒(méi)精打采。
小河馬說(shuō)：“我沒(méi)有能卷木頭的鼻子，沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴巴，也沒(méi)有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？唉，我真沒(méi)用！”
一天，小兔要到河對(duì)岸去采蘑菇，可是它沒(méi)有辦法過(guò)河，小河馬看見(jiàn)了說(shuō)：“你坐在我的背上，我背你過(guò)河。”小兔坐在小河馬的背上，很快就到了河對(duì)岸。小兔高興地說(shuō)：“謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大！”小河馬很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？”“當(dāng)然啦！”小兔說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天，小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”，每天。
（1）短文分別寫(xiě)了大象、小鳥(niǎo)和小猴子的什么本領(lǐng)？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
（2）從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開(kāi)心的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
（3）小河馬幫助過(guò)了河，后來(lái)建起了一個(gè)“”。
（4）結(jié)合短文的內(nèi)容，在文中最后一個(gè)自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布：2025/3/13 8:0:2組卷：43引用：3難度：0.6