實(shí)驗(yàn)探究。小明買(mǎi)了一袋黃豆芽，偶然放在陽(yáng)光下，過(guò)了半天打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他猜想：“葉綠素的形成是否與光有關(guān)？”于是做了如下實(shí)驗(yàn)：

裝置	甲組	乙組
實(shí)驗(yàn)材料	大小、品種相同的黃豆芽每組10粒
環(huán)境條件	25℃、適量的水、光照充足等	？

（1）表中乙組裝置的環(huán)境條件是

放在暗處

放在暗處

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（2）如果小明給的乙組裝置的環(huán)境條件是正確的，5天后，若黃豆芽變綠的是甲組裝置，而乙組裝置黃豆芽未變綠，則實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

葉綠素的形成需要光

葉綠素的形成需要光

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（3）在光照條件下，黃豆嫩綠的幼葉會(huì)慢慢變成深綠色，這說(shuō)明圖甲中[

2

2

]

葉肉

葉肉

內(nèi)的葉綠體（或葉綠素）會(huì)明顯增多。（“[]”內(nèi)填數(shù)字 ）
（4）當(dāng)黃豆芽長(zhǎng)成黃豆苗后，小明為研究植物的生理現(xiàn)象設(shè)置了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
①為了結(jié)論的可靠性，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將植物在黑暗處放置一晝夜，目的是

使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性

使葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性

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②若給圖乙設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置（將氫氧化鈉溶液換成清水），把兩裝置暗處放置一晝夜、光照、取裝置中的植物葉片脫色、漂洗、滴加碘液，則圖乙裝置葉片沒(méi)有變藍(lán)，對(duì)照裝置葉片變藍(lán)，由此得出的結(jié)論是

光合作用需要二氧化碳

光合作用需要二氧化碳

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