某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究，請(qǐng)回答如下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：②長頸漏斗長頸漏斗。
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2，用E收集氣體，測得其純度明顯偏低，原因是 BDBD（填字母）。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B.收集前，集氣瓶中未注滿水
C.收集后，集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)就開始收集
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳起 催化催化作用。若用裝置G充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從 ee（填“d”或“e”）端通入，在該反應(yīng)結(jié)束后可通過 過濾過濾操作來分離二氧化錳。檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已收集滿的方法是 用一根點(diǎn)燃的小木條靠近集氣瓶口d,如果小木條復(fù)燃則滿用一根點(diǎn)燃的小木條靠近集氣瓶口d,如果小木條復(fù)燃則滿。
（4）為了保證長時(shí)間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀，②加熱氧化汞分解，③在常溫下用過氧化鈉（Na2O2）固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
A：寫出反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式 Na2O2+CO2→Na2CO3+O2Na2O2+CO2→Na2CO3+O2。
B：你認(rèn)為③最合適在潛水艇里制氧氣的方法，與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是常溫下就可反應(yīng)常溫下就可反應(yīng)、既可產(chǎn)生氧氣同時(shí)又可消除密閉空間中的二氧化碳既可產(chǎn)生氧氣同時(shí)又可消除密閉空間中的二氧化碳。
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【答案】長頸漏斗；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；BD；催化；e；過濾；用一根點(diǎn)燃的小木條靠近集氣瓶口d，如果小木條復(fù)燃則滿；Na2O2+CO2→Na2CO3+O2；常溫下就可反應(yīng)；既可產(chǎn)生氧氣同時(shí)又可消除密閉空間中的二氧化碳
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：70引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶內(nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5