閱讀回答各小題。
雞毛信
①海娃14歲，是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長。有一天，海娃從龍門山山頂，看到平川的鬼子像螞蟻般向龍門山走過來。海娃扳倒“消息樹”，跟大家報(bào)信。這時(shí)候，爸爸來了，他叫海娃把一封【粘 沾】粘粘著三根雞毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千萬不要落到鬼子手里。
②海娃一聽便趕著羊向三王村急急地跑去。到西山時(shí)海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一隊(duì)鬼子向這里走來，海娃心想：把雞毛信藏在哪里呢？扔了肯定不行，埋起來萬一找不到怎么辦？這時(shí)他看見頭羊那又大又粗的尾巴，靈機(jī)一動(dòng)，把信綁在頭羊的尾巴底下，這樣一來什么也看不見了。
③這時(shí)鬼子來到了跟前，歪嘴黑狗搜遍了海娃的全身只搜到了一個(gè)大地瓜，歪嘴黑狗便放了他。但鬼子看上了海娃的羊群，便把海娃和羊群都帶回了村里。晚上，幾個(gè)鬼子把海娃關(guān)在屋里頭。鬼子睡著了，海娃取信巧妙地逃走了。
④天亮了，海娃繼續(xù)趕路，眼看就要到三王村了，可海娃發(fā)現(xiàn)信丟了，海娃趕緊返回去找，好在有驚無險(xiǎn)，信又失而復(fù)得，海娃趕緊向前趕路，可又落入了鬼子手中。
⑤鬼子讓海娃帶路，海娃把鬼子帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，鬼子知道上當(dāng)了，便向海娃開槍。一【棵 顆】顆顆子彈打中了海娃的腿，八路軍把海娃救了回來，海娃嘴里不停地說：“羊尾巴下面有雞毛信?！比缓缶突柽^去了。
⑥八路軍根據(jù)雞毛信里的情報(bào)，端了鬼子的炮樓，打死了很多鬼子，繳獲了許多槍支彈藥。海娃被稱贊為“小八路，小英雄”！
（1）用“√”選出文中橫線上使用正確的漢字。
（2）認(rèn)真閱讀文章，照樣子給文章的每一個(gè)自然段擬寫一個(gè)小標(biāo)題。
①接受任務(wù)
②巧妙藏信巧妙藏信
③深夜逃走深夜逃走
④丟信找信，再次被抓
⑤機(jī)智帶路，誘敵入圈機(jī)智帶路，誘敵入圈
⑥榮獲光榮稱號(hào)榮獲光榮稱號(hào)
（3）文中畫橫線的句子運(yùn)用了 比喻比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了 海娃對(duì)鬼子的痛恨海娃對(duì)鬼子的痛恨。
（4）閱讀文中畫波浪線的句子，回答下列問題。
①當(dāng)時(shí)的情況可以用四字詞語 千鈞一發(fā)千鈞一發(fā)來形容；“靈機(jī)一動(dòng)”可以用詞語 眉頭一皺，計(jì)上心來眉頭一皺，計(jì)上心來來替代。
②這句話主要對(duì)海娃進(jìn)行了 心理心理和 動(dòng)作動(dòng)作描寫，體現(xiàn)了海娃 機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢的特點(diǎn)。
（5）當(dāng)海娃告訴八路軍雞毛信在羊尾巴下面的時(shí)候，海娃心里可能在想些什么呢？請(qǐng)你寫一寫。 我終于圓滿完成爸爸交給我的重要任務(wù)了，八路軍一定會(huì)把鬼子全部消滅掉的。我終于圓滿完成爸爸交給我的重要任務(wù)了，八路軍一定會(huì)把鬼子全部消滅掉的。
【答案】粘；顆；巧妙藏信；深夜逃走；機(jī)智帶路，誘敵入圈；榮獲光榮稱號(hào)；比喻；海娃對(duì)鬼子的痛恨；千鈞一發(fā)；眉頭一皺，計(jì)上心來；心理；動(dòng)作；機(jī)智勇敢；我終于圓滿完成爸爸交給我的重要任務(wù)了，八路軍一定會(huì)把鬼子全部消滅掉的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/14 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀。
異想天開的桑桑
曹文軒 桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為，是一貫的。
桑桑想到了自己有個(gè)好住處，而他的鴿子卻沒有，他心里就起了憐閥，決心要改善鴿子的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí)，他叫來了阿恕他們幾個(gè)。他們將碗柜抬出來，一起動(dòng)手對(duì)它大加改造。四條腿沒有必要，鋸了。玻璃門沒有必要，敲了。桑桑還讓阿恕從家里偷來幾塊板子，將碗柜的每一層分成了三檔。一層三戶“人家”，四層共能安排十二戶“人家”，桑桑覺得自己為鴿子做了一件大好事。當(dāng)太陽落下，霞光染紅草房子時(shí)，這個(gè)大鴿籠已穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上，母親望著殘廢的碗柜高高地掛在西墻上成了鴿子的新家時(shí)，將桑桑施到家中，關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。
但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他又“舊病復(fù)發(fā)”。
那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，就希望自己也有一張網(wǎng)。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。桑桑三下兩下就將蚊帳扯了下來，然后找來一把剪子，三下五除二將蚊帳改制成了一張網(wǎng)，然后又叫來阿恕他們，用竹竿做成網(wǎng)架，撐了一條放鴨的小船，到河上打魚去了。
（選自《草房子》，有刪改）（1）結(jié)合短文解釋詞語。
①異想天開：
②出人意料：
（2）短文向我們介紹了桑桑的兩件事，分別是和。請(qǐng)你把這兩件事連起來，用通順的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（3）你覺得桑桑是個(gè)怎樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容寫一寫。發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．小蘿卜頭 看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。
小蘿卜頭大概剛下課，他把書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。
??“你說，山那邊是啥地方？”孩子問看守特務(wù)。
北方。
??“啊，爸爸說，我們家在北方！”
小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭，要說什么，突然又被什么新事物吸引住了。他追著，跑著，直跑到劉思揚(yáng)靠近的鐵窗附近，不住地?fù)]著小手，叫著：“喲，你看！”
一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到了走廊上。蟲子的頭上長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。
??“喲，多好看的小蟲！”小蘿卜頭尖叫了起來，伸手捉住了它。
小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲子，唯恐傷害了它。劉思揚(yáng)從口袋里摸出一只空火柴盒，丟出鐵窗給小蘿卜頭。小蘿卜頭打開火柴盒，把蟲子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候，突然瞥見那只蟲子在盒子里不安地爬動(dòng)。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開，輕聲說道：“飛吧，你飛呀！”
蟲子終于輕輕扇動(dòng)翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會(huì)兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機(jī)回家去了！”
回過頭來，小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚(yáng)，說：“等解放了，我們也坐飛機(jī)回去！”
（1）語境識(shí)生字。
小luó bo tóu在tè wù的kān shǒu下生活，他捉住了一只長著cuì lǜ翅膀的小蟲，他是多么想像小蟲一樣自由呀！
（2）比一比，再組詞。
（3）句子加工廠。（按要求寫句子）卜 器 欄 務(wù) 撲 哭 攔 條
①小蘿卜頭被什么新事物吸引住了。（改為“把”字句）
②小蘿卜頭把蟲子放進(jìn)了火柴盒。（改為“被”字句）發(fā)布：2025/1/10 3:30:1組卷：41引用：2難度：0.1 -
3．地震中的父與子 他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血（xuè xiě）
跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”
“爸爸，真的是你嗎？”
“是我，是爸爸！我的兒子。”
“我告訴同學(xué)們不要害怕，說我爸爸活著一定會(huì)來救我，也能救大家。你說過，不論發(fā)生什么事，你總會(huì)和我在一起！”
“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”
“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌（tà t?。?下來架成個(gè)大三角形，我們沒被砸（zá z?。?著?！?br /> 父親大聲向四周呼喊：“這里有14個(gè)小孩，都活著！快來人！”
過路的人趕緊跑過來幫忙。
50分鐘后，一個(gè)安全的出口開辟出來了。父親聲音顫（zhàn chàn）抖地說：“出來吧！阿曼達(dá)。”
“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我在一起。”
這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊抱在一起。
（1）圈出括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。
（2）在文中橫線上填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。
（3）“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！”從這一句話中，可以看出兒子具有什么樣的品格？
（4）用橫線畫出描寫父親外貌的句子，文中為什么要這樣描寫父親的外貌呢？
（5）“這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊抱在一起?！睘槭裁凑f他們“無比幸福“？發(fā)布：2025/1/10 1:30:2組卷：7引用：1難度：0.5
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