閱讀與表達(dá)。
英雄贊歌 ①“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它;為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花!”這首《英雄贊歌》是電影《英雄兒女》的主題曲,影片中,王成一邊高呼“為了勝利。向我開炮!”,一邊拉響爆破筒,與蜂擁而至的敵人同歸于盡。王成的形象是以幾位戰(zhàn)斗英雄為原型塑造的。特等功臣趙先有就是其中之一。
②1952年10月,副指導(dǎo)員趙先有堅(jiān)守的67高地遭到敵軍猛烈的進(jìn)攻。伴隨著大炮的轟鳴,陣地上一片火海。趙先有面對(duì)陣地上僅有的3名戰(zhàn)士,堅(jiān)定地說:“同志們,我們要堅(jiān)決守住陣地,人在陣地在,決不后退一步!”戰(zhàn)士們熱血沸騰,在趙先有的指揮下,頑強(qiáng)地?fù)敉藬橙说囊淮未芜M(jìn)攻。
③炮彈在他們周圍爆炸,騰起滾滾黑煙。趙先有冒著濃煙,冒著烈火,一會(huì)兒跳進(jìn)戰(zhàn)壕,一會(huì)兒匍匐前進(jìn)。他的臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊,好像那個(gè)細(xì)小的槍口噴不完他滿腔的怒火。當(dāng)通信員劉順武與團(tuán)長張振川取得聯(lián)系后,趙先有馬上報(bào)告敵軍位置,為我方的炮兵準(zhǔn)確地指示目標(biāo)。他憤怒地注視著不斷沖向陣地的敵人,大喊:“開炮!”我軍的大炮怒吼著,炮彈像雨點(diǎn)般落下,敵人發(fā)起的多次沖鋒被擊退。
④戰(zhàn)斗中,王桂印和李富不幸犧牲,趙先有也多處受傷,雙目失明,腿不能行。他顧不上自己的傷勢(shì),讓劉順武繼續(xù)用步話機(jī)報(bào)告敵人的位置,指揮炮兵向敵人開炮。
⑤近了,更近了!一波又一波的敵人從四面八方涌來,很快將二人包圍。情況緊急,趙先有對(duì)著步話機(jī)大聲請(qǐng)求:“敵人已上我陣地,炮兵直接向我陣地開炮!”
⑥自己的同志正和敵人混戰(zhàn)在一起,我們的炮兵怎能再向陣地開炮?危急時(shí)刻,團(tuán)長張振川又聽到步話機(jī)里傳來趙先有嘶啞卻堅(jiān)定的聲音:“團(tuán)長,敵人上來啦,開炮打吧!”不久,步話機(jī)里傳來一陣急促的手榴彈、沖鋒槍響聲……陣地一片寂靜。趙先有、劉順武壯烈犧牲了。
⑦團(tuán)長張振川心如刀絞一般,他攥緊拳頭,命令道:“老陳!開炮!狠狠地打!”霎時(shí)間,炮聲震耳欲聾,增援的戰(zhàn)士趕到了。他們勇猛地沖上陣地,消滅了敵人。
⑥李風(fēng)林也是王成的原型之一。李風(fēng)林在戰(zhàn)斗到只剩他一個(gè)人時(shí),端著沖鋒槍跳出戰(zhàn)壕,向敵人一陣猛烈射擊,邊打邊高喊:“祖國,我要堅(jiān)決為你戰(zhàn)斗到底!”子彈打完了,他也身中數(shù)彈,倒在了陣地上。
⑨“捐軀赴國難,視死忽如歸。”趙先有、李風(fēng)林、黃繼光、邱少云……無數(shù)英雄兒女將熱血灑在這片土地上。
⑩“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它:為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花!”無數(shù)先烈用熱血和生命譜寫的英雄贊歌,在中華大地代代傳唱!
(1)王成的形象是以幾位戰(zhàn)斗英雄為原型塑造的。其中包括 趙先有趙先有、李風(fēng)林李風(fēng)林等人。
(2)讀句子,注意反復(fù)出現(xiàn)的部分,想想它們的表達(dá)效果,選出表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng) BB
趙先有冒著濃煙,冒著烈火,一會(huì)兒跳進(jìn)戰(zhàn)壕,一會(huì)兒匍匐前進(jìn)。
A.強(qiáng)調(diào)趙先有身手敏捷的特點(diǎn)。
B.突出趙先有不怕犧牲的革命精神。
C.說明戰(zhàn)爭很殘酷。
(3)文中多次出現(xiàn)“開炮”一詞,聯(lián)系上下文,寫出自己體會(huì)到的情感。
段落 | 關(guān)鍵詞句 | 我體會(huì)到的情感 |
③ | 他憤怒地注視著不斷沖向陣地的敵人,大喊:“開炮!” |
我體會(huì)到趙先有對(duì)敵人的仇恨,突出他奮勇殺敵、保家衛(wèi)國的精神。 我體會(huì)到趙先有對(duì)敵人的仇恨,突出他奮勇殺敵、保家衛(wèi)國的精神。
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⑤ | 情況緊急,趙先有對(duì)著步話機(jī)大聲請(qǐng)求:“敵人已上我陣地,炮兵直接向我陣地開炮!” |
我體會(huì)到趙先有不怕犧牲,甘于奉獻(xiàn)的精神。 我體會(huì)到趙先有不怕犧牲,甘于奉獻(xiàn)的精神。
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⑦ | 團(tuán)長張振川心如刀絞一般,他攥緊拳頭,命令道:“老陳!開炮!狠狠地打!” | 我體會(huì)到團(tuán)長對(duì)敵人的仇恨和要為犧牲的同志報(bào)仇的決心。 |
人物 | 書名/影視作品名 | 喜歡的理由 |
王成 | 《英雄兒女》 | 英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲 |
嘎子 嘎子
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《小兵張嘎》 《小兵張嘎》
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勇敢機(jī)智,不怕困難 勇敢機(jī)智,不怕困難
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【答案】趙先有;李風(fēng)林;B;我體會(huì)到趙先有對(duì)敵人的仇恨,突出他奮勇殺敵、保家衛(wèi)國的精神。;我體會(huì)到趙先有不怕犧牲,甘于奉獻(xiàn)的精神。;嘎子;《小兵張嘎》;勇敢機(jī)智,不怕困難
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
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1.??袁紹不由得嘆息道:“可惜我的上將顏良、文丑還沒到,要是他們中有一個(gè)在這里,還用怕他一個(gè)華雄!”話音未落,臺(tái)階下就有一人走出來大聲說:“小將愿意去把華雄的頭砍下,獻(xiàn)給各位!”
??大家抬眼看去,只見這個(gè)人身長九尺,胡子長二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,聲如巨鐘,立于帳前。袁紹問:“這個(gè)人是誰?”公孫瓚回答說:“他是劉備的弟弟關(guān)羽?!痹B接著又問:“這個(gè)人現(xiàn)在是什么官職?”公孫瓚回答說:“跟著劉備做馬弓手呢?!甭牭竭@話,袁紹的弟弟袁術(shù)在大帳里大聲呵斥道:“你這家伙是欺負(fù)我們這些諸侯手下沒有人嗎?你一個(gè)小小的馬弓手,居然敢胡言亂語。給我打出去!”曹操見了急忙阻止,對(duì)袁術(shù)說:“公路你先不要發(fā)火,這個(gè)人敢說出這樣的大話,一定有他勇略過人之處。就讓他出去試試,如果失敗了,再責(zé)罰他也不遲?!痹B說:“派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn),這不是讓華雄看我們的笑話嗎?”曹操說:“這個(gè)人儀表不凡,華雄怎么知道他是干什么的?”
??關(guān)羽在帳下聽完后說:“如果我打不勝,請(qǐng)你們砍了我的頭?!辈懿俾犃撕苁切蕾p,叫人燙酒一杯,讓關(guān)羽喝了之后再去和華雄打。關(guān)羽對(duì)曹操說:“酒先放在這里,等我去殺了華雄再回來喝?!闭f完提起大刀走出營帳,飛身上馬而去。不一會(huì)兒,列位諸侯聽到遠(yuǎn)處傳來驚天動(dòng)地的鼓聲與吶喊聲,好像天崩地裂了一樣。大家大驚失色,不知道發(fā)生了什么事。正想讓人去打聽情況,就聽到馬脖子上掛著的鈴鐺的響聲,不一會(huì)兒就到了中軍帳前,關(guān)羽手里提著華雄的腦袋,扔到了地上。此時(shí),那杯酒還是熱的。后來有人寫詩贊譽(yù)關(guān)羽:
??威鎮(zhèn)乾坤第一功,轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇,酒尚溫時(shí)斬華雄。
(有刪改)
(1)給短文選個(gè)合適的題目。
A.關(guān)羽過五關(guān)斬六將
B.關(guān)羽千里走單騎
C.關(guān)羽溫酒斬華雄
(2)短文改寫自
(3)作者是怎樣寫關(guān)羽和華雄的戰(zhàn)斗場面的?用“_____”畫出來,并說說這樣寫有什么作用。
(4)讀一讀,連一連。曹操 勇猛無敵 袁術(shù) 識(shí)大體、顧大局、識(shí)才愛才 關(guān)羽 心胸狹窄、驕橫無理 發(fā)布:2025/3/5 7:30:2組卷:10引用:2難度:0.5 -
2.讀名著選文做題。
??①尼爾斯?豪格爾森剛剛在馬蹄上用小刀劃了幾下,他就聽得院子里有人在說話。他把馬廄的門掀開一道縫,往外張望,但見爸爸和媽媽從外邊走進(jìn)院子,朝向正屋走去??梢郧宄乜吹贸鰜?,憂患和傷心在他們的臉上留下了痕跡,他們比早先蒼老得多了。媽媽臉上又比過去增添了幾道皺紋,爸爸的兩鬢華發(fā)叢生。媽媽一邊走一邊勸爸爸說,他應(yīng)該找她的姐夫去借點(diǎn)錢來?!安恍?,我不能夠再去借更多的錢啦,”父親從馬廄前面經(jīng)過的時(shí)候說道,“天下沒有比欠著一身債更叫人難受的了。干脆把房子賣掉算啦?!?br />??②“把房子賣掉對(duì)我來說倒也無所謂啦,”母親長吁一聲說道,“要不是為了孩子的緣故,我本來是不會(huì)反對(duì)的。不過他說不定哪天就會(huì)回來,我們想得出來他必定是身無分文、狼狽不堪,那么我們又不住在這里了,叫他到哪里去安身哪?”
??③“是呀,你言之有理,”父親沉吟片刻說道,“不過我們可以請(qǐng)新搬進(jìn)來的人家好好地招待他,并且告訴他我們總是思念著他回家來的,不管他弄成什么樣子,我們決不會(huì)對(duì)他說一句重話的。你說這樣行嗎?”
??④“好哇,只要他能回到我的跟前來,我除了問問他出門在外有沒有受餓挨凍,別的什么我都不說一句。”
??⑤爸爸媽媽說著說著就跨進(jìn)了屋里,至于他們后來又講了些什么,男孩子就不得而知了。他如今聽到,盡管爸爸媽媽都以為他走上邪路了,可是依然倚門翹首等待著浪子回頭,他們對(duì)他仍舊滿懷著舐犢深情,拳拳的父母之心溢于言表。a他_____,恨不得馬上就跑到他們身邊去。“可是他們看到我現(xiàn)在這副怪模樣,b那會(huì)______?!彼氲馈?br />??⑥正當(dāng)他站在那里躊躇再三之際,有一輛馬車轔轔而來,停在大門口。男孩子一看,吃驚得險(xiǎn)些兒喊出聲來,因?yàn)閺能嚿舷聛淼牟皇莿e人,正是放鵝姑娘奧薩和她的爸爸榮?阿薩爾森。奧薩和她的爸爸手牽著手朝向屋里走去。他們神情端莊,沒有說話,可是眼神里散發(fā)著美麗的幸福之光。他們快要走過半個(gè)院子的時(shí)候,放鵝姑娘奧薩一把拉住了她的爸爸,對(duì)他說道:“您可要記住,爸爸,千萬不要向他們提起那只木鞋或者大雁的事情,更不要提到長得跟尼爾斯?豪格爾森一模一樣的那個(gè)小人兒,因?yàn)槟莻€(gè)小人兒即使不是他,也一定和他有什么關(guān)系的?!?br />??⑦“好吧,我不說就是啦,”阿薩爾森說道,“我只告訴他們,你路遠(yuǎn)迢迢地來尋找我,一路上有好幾次都虧得他們兒子的相助搭救?,F(xiàn)在我在北方找到了一個(gè)鐵礦,財(cái)產(chǎn)多得花不完,所以我們父女倆特地到這里來問候他們,看看我們能夠幫點(diǎn)什么忙,來報(bào)答這番恩情。”
??⑧他們走進(jìn)屋里去了,男孩子真想跟進(jìn)去聽聽他們?cè)谖堇锞烤拐f了一些什么,但是他沒有敢走出馬廄。過了沒有多久,奧薩和她的爸爸就告辭出來了,爸爸媽媽一直把他們送到大門口。說來也奇怪,爸爸媽媽這時(shí)候都春風(fēng)滿面,喜上眉梢,似乎獲得了一次新生。
??⑨客人們漸漸遠(yuǎn)去,爸爸媽媽意猶未盡地站在門口極目眺望?!爸x天謝地,這一下我總算用不著再傷心發(fā)愁啦,你聽聽,尼爾斯竟然做了那么多好事。”媽媽樂不可支地說道。
(1)聯(lián)系語境體會(huì)人物內(nèi)心,運(yùn)用夸張的手法把第⑤自然段橫線上的句子補(bǔ)充完整。(不能重復(fù))
a他
b那會(huì)
(2)品讀選文第②~④自然段中尼爾斯爸爸媽媽說的話,讀后你最想說的一句話是:
(3)選文寫出了尼爾斯父母情感的變化。父母情感是怎樣變化的?主要原因分別是什么?
(4)尼爾斯是一個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)結(jié)合選文對(duì)他做出評(píng)價(jià)。
(5)班級(jí)將舉行世界名著閱讀分享交流會(huì)。你準(zhǔn)備分享哪本名著?圍繞哪個(gè)話題來分享?打算用什么形式進(jìn)行分享?
分享的名著:
選擇的話題:
分享的形式:發(fā)布:2025/3/5 7:30:2組卷:4引用:1難度:0.5 -
3.閱讀
看戲??①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。暑氣并沒有收斂,沒有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的,露天的劇場也是靜靜的。
??②但劇場里并不是沒有人。相反地,人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人:工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生,甚至還有近郊來的農(nóng)民。從前面一排向后面一望,這簡直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起,罩在這個(gè)人海上面,像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。
??③舞臺(tái)上的幕布分開了,音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。
??④當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子出場的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然動(dòng)蕩起來了,它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨:觀眾像觸了電似的迅即對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng),聽起來遼遠(yuǎn)而又切近,柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的“水袖”中,從她婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,卻淹沒了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。
??⑤觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的感情和舞臺(tái)上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角在這時(shí)候就像一朵盛開的鮮花,觀眾想把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們不約而同地從座位上立起來,像潮水一樣,涌到我們這位藝術(shù)家面前。(A)舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限,整個(gè)劇場成了一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
??⑥我們這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳。
(1)短文描寫了很多場面,不包括
A.觀眾等待看戲的場面
B.梅蘭芳表演的場面
C.梅蘭芳謝幕時(shí)觀眾歡呼的場面
D.觀眾們觀戲的場面
(2)有人說短文第①段中加點(diǎn)詞“靜靜的”與下文觀眾的表現(xiàn)相矛盾,需要修改。你同意這種觀點(diǎn)嗎?結(jié)合短文說說你的理由。
(3)短文第②—⑤段運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫法來描寫場面,請(qǐng)完成以下問題。
1)第
2)文中有多處描寫“點(diǎn)”的語句,摘抄其中一處,并說說這些語句說明了什么。
3)根據(jù)第⑤段的情景,發(fā)揮想象,在(A)處用“點(diǎn)”的描寫,寫一寫觀眾。
(4)“她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)……引起一片深遠(yuǎn)的回音?!边@段話沒有從
A.唱腔
B.動(dòng)作
C.表情
D.環(huán)境
(5)畫“橫線”的句子在短文中有什么作用?又有著怎樣的表達(dá)效果?發(fā)布:2025/3/5 6:30:1組卷:29引用:1難度:0.9