小樂(lè)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸部位,實(shí)驗(yàn)步驟如下。
①取粗細(xì)大小相似的同種木本植物枝條3根,如圖所示。將每根枝條的下端用刀片削成斜面,且斜面的面積相同,再分別按表中的3種處理方法處理。
②處理好后,將每組枝條分別插入3瓶盛有等量稀釋紅墨水的燒杯中,并用3個(gè)夾子將各組枝條分別固定(B組枝條只將剝?nèi)?shù)皮的木質(zhì)部部分浸入紅墨水中),置于溫暖、光照充足的地方,10分鐘后取出枝條,用刀片橫切枝條的中上部,用放大鏡觀察枝條橫切面被染色的部位。
實(shí)驗(yàn)組別 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A.自然狀態(tài)的枝條(不作處理) | |
B.剝?nèi)ハ掳氩繕?shù)皮的枝條 | |
C.除去木質(zhì)部的枝條,只留下樹(shù)皮 |
增大吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積,控制單一變量
增大吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積,控制單一變量
。(2)A組和B組對(duì)照,基于的假設(shè)是
莖中的導(dǎo)管位于樹(shù)皮
莖中的導(dǎo)管位于樹(shù)皮
。(3)按照實(shí)驗(yàn)步驟正確操作后,觀察發(fā)現(xiàn)3根枝條中上部的橫截面都未被染色。請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)選材角度分析,說(shuō)明原因:
三根枝條都沒(méi)有葉片,蒸騰作用較弱,紅墨水向上運(yùn)輸?shù)乃俣容^慢
三根枝條都沒(méi)有葉片,蒸騰作用較弱,紅墨水向上運(yùn)輸?shù)乃俣容^慢
。(4)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,依據(jù)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過(guò)木質(zhì)部運(yùn)輸?shù)?。若將A組枝條進(jìn)行縱切,依據(jù)
自下而上,紅色越變?cè)綔\
自下而上,紅色越變?cè)綔\
的現(xiàn)象,還可說(shuō)明莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是自下而上的。【考點(diǎn)】探究植物的莖運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的部位.
【答案】增大吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積,控制單一變量;莖中的導(dǎo)管位于樹(shù)皮;三根枝條都沒(méi)有葉片,蒸騰作用較弱,紅墨水向上運(yùn)輸?shù)乃俣容^慢;自下而上,紅色越變?cè)綔\
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/25 8:0:9組卷:183引用:1難度:0.5
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發(fā)布:2024/11/18 6:30:1組卷:213引用:2難度:0.5
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