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長(zhǎng)在心里的雙手??有一次，一個(gè)小男孩在大街上玩耍時(shí)，被迎面而來(lái)的汽車撞倒。由于搶救不及時(shí)，他的雙手和胳膊都被截掉了。當(dāng)時(shí)只有五歲多的小男孩一轉(zhuǎn)眼到了讀書(shū)的年齡，卻不能像其他同學(xué)那樣用手靈活地翻書(shū)、寫(xiě)字，他也由此被拒于校門之外。
??每天早晨，小男孩看著伙伴們興高采烈地從他門前經(jīng)過(guò)走向?qū)W校，便十分傷心地問(wèn)媽媽：“我沒(méi)有手，怎么辦呀？”媽媽?xiě)z愛(ài)地?fù)崦⒆拥念^說(shuō)：“孩子，不要緊的，要是你堅(jiān)持鍛煉，你的手還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的?！?br />??小男孩露出了燦爛的笑臉。于是在媽媽的幫助和指導(dǎo)下，他天天刻苦鍛煉，學(xué)著用腳洗臉、吃飯、寫(xiě)字，并爭(zhēng)取自己獨(dú)立做一些力所能及的事情。男孩滿懷憧憬[憧憬：向往。]，他堅(jiān)信，只要努力練習(xí)，手還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的。媽媽說(shuō)的話還會(huì)騙自己?jiǎn)幔克恢崩斡浿鴭寢尩脑挕?br />??時(shí)光飛逝，好幾年過(guò)去了，練了這么久，小男孩發(fā)現(xiàn)手還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。他有些不甘心地問(wèn)媽媽：“我的手怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢？是不是我練得不夠刻苦？”
??這一次，媽媽很認(rèn)真地看著孩子的眼睛說(shuō)：“傻孩子，現(xiàn)在，你看看別人用手做的事情，你哪樣不會(huì)做呀！”
??“是的，我的腳都會(huì)做，比伙伴們的手做得還要好呢！”小男孩自豪地說(shuō)。
??那你說(shuō)你的手長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有？記著，孩子，每個(gè)人都有一雙強(qiáng)有力的手，而這雙手就在人的心里，只要你愿意，它就能幫助你戰(zhàn)勝一切困難和不幸?！?br />（1）聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
①力所能及：

在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。

在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。

②時(shí)光飛逝：

形容時(shí)間飛快地逝去。

形容時(shí)間飛快地逝去。

（2）本文的中心句是

記著，孩子，每個(gè)人都有一雙強(qiáng)有力的手，而這雙手就在人的心里，只要你愿意，它就能幫助你戰(zhàn)勝一切困難和不幸

記著，孩子，每個(gè)人都有一雙強(qiáng)有力的手，而這雙手就在人的心里，只要你愿意，它就能幫助你戰(zhàn)勝一切困難和不幸

（3）這篇短文是按

事情發(fā)展

事情發(fā)展

的順序來(lái)寫(xiě)的。
（4）寫(xiě)出你對(duì)“長(zhǎng)在心里的雙手”的理解。

長(zhǎng)在心里的雙手就是精神力量，克服困難的精神。

長(zhǎng)在心里的雙手就是精神力量，克服困難的精神。