2022-2023學(xué)年山東省菏澤市成武縣一年級(jí)（下）月考語文試卷（3月份）
發(fā)布：2025/7/14 14:0:2
一、按字母表的順序連線，再寫一寫。
-
1．快樂連線。
B r R t T m M e E h H b 組卷：16引用：1難度：0.8
二、選擇加點(diǎn)字的正確讀音。
-
2．給部首加偏旁組新字，再組詞。
口 火 口 火 口 火 組卷：0引用：1難度：0.9
三、讀句子，拼一拼，寫一寫。
-
3．在下列橫線里填上合適的量詞。
一 火柴一 電腦一 手機(jī)一 輪船一 被子一 手套一 涼風(fēng)一 公路組卷：20引用：1難度：0.9
四、照樣子，寫出帶有下列偏旁員的字，再組詞。
-
4．根據(jù)語境寫詞語。
狐貍拿著（diào gān），在（chí táng）邊靜靜地等待魚兒上鉤。這時(shí)，它（tái tóu）一看，一只（xiōng měng）的老虎出現(xiàn)了。它張著嘴巴，露出（fēng lì）的牙齒，可怕極了！狐貍知道危險(xiǎn)來臨，假裝（zhèn jìng），（xùn sù）迎上去說：“（lì hài）的虎大王，我正在給您準(zhǔn)備午餐呢！”老虎嘿嘿一笑：“你比魚兒更（yòu rén）!”說完，它朝狐貍撲了過去……組卷：1引用：1難度：0.5
五、選一選，填一填。（填序號(hào)）
-
5．給加點(diǎn)的多音字選擇正確讀音，畫“ ”。
（1）小猴不小心推倒（dào dǎo）了小山羊，連忙說“對(duì)不起”。
（2）老師應(yīng)（yīng yìng）該會(huì)答應(yīng)（yīng yìng）我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。
（3）柳樹倒（ dào dǎo）映（ yīng yìng）水中美極了。
（4）學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小麗跑了全校第一名的成績，得到了全校師生的喝（hē hè）彩。組卷：52引用：1難度：0.7
六、給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
-
6．把句子補(bǔ)充完整。
（1）春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像。
（2）荷葉像，靜靜地在荷塘舉著。
（3）猴子什么也樹也沒種成，是因?yàn)?/bdo>。
（4）因?yàn)?/bdo>臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，所以。
（5）春天，小燕子穿過，飛過，越過，從南方趕回來。組卷：0引用：1難度：0.7
七、照樣子，補(bǔ)充句子。
-
7．我會(huì)仿照課文，補(bǔ)充句子。
??例1：天空那么高，那么藍(lán)。
??十五的月亮那么，那么。
??那么，那么。組卷：2引用：1難度：0.5
八、背一背，填一填。
-
8．汲取中國化。
（1）愛國情懷：“愛國”是永恒的主題。在林升眼中，“愛國”是“，西湖歌舞幾時(shí)休”的質(zhì)問；在龔自珍心中，“愛國”是“我勸天公重抖擻，”的心愿；在陸游的心中，“愛國”是“，家祭無忘告乃翁”的遺愿；在梁?jiǎn)⒊男闹?，“愛國”是?duì)祖國繁榮的熱切期盼：“美哉，我少年中國，！壯哉，我中國少年，！”
（2）節(jié)儉惜時(shí)：節(jié)儉、惜時(shí)都是中華民族的傳統(tǒng)美德。司馬光這樣教導(dǎo)我們：“由儉入奢易，。”；“莫等閑，，空悲切?！备嬲]我們年少時(shí)要發(fā)奮努力，不要虛度光陰。
（3）傳承經(jīng)典：經(jīng)典詩文，趣味十足。在巴金眼中，是鳥的天堂；在賈平凹的眼中，月亮是一個(gè)調(diào)皮活潑的；當(dāng)看到皎潔的月光照在樹林里，一條清澈的小溪在月光的撫摸下恬靜地流淌，我會(huì)想到詩句“，”；當(dāng)讀到《白鷺》這篇課文時(shí)，我不由得感嘆：白鷺實(shí)在是一首詩，！組卷：4引用：1難度：0.7
九、讀一讀，做一做。
-
9．大海里的小提琴??有一位老先生，提著一個(gè)黑色的盒子，里面是一把小提琴。他走得好快好快，快得讓小提琴都來不及問主人，為什么這么急著出門。
??老先生跳上了一艘小船，駛向向大海的另一邊。可是天氣突然變了，變得好可怕。海浪好像比巨人還高，大雨好像比墻壁還厚。在這么深的大海里，老先生的船沉，他掉進(jìn)了海里，抱著一塊木頭。他好害怕好害怕，想著會(huì)不會(huì)有人來救他?？墒?，不但沒有人來救他，海面上還出現(xiàn)了一個(gè)好大的嘴巴把他給吃掉了……
??老先生的小提琴也掉進(jìn)了海里，它隨著海浪，漂啊漂，漂啊漂。呵呵，螃蟹把它當(dāng)成了船，乘風(fēng)破浪呢！哈哈，鯊魚把它當(dāng)成了球，丟來丟去呢！嘿嘿，章魚把它當(dāng)成了床，在上面睡著了呢！
??哎呀！大嘴巴又出現(xiàn)了！老先生的小提琴，也被吃掉了！這里好黑好黑哦！嗯，怎么會(huì)有光呢？啊哈！竟然又遇到了老先生，原來他也被這條鯨魚吃到了肚子里了呢！
??老先生說：“老朋友，真好！又遇見你了！”小提琴終于可以問老先生了。它說：“你到底急著出來做什么呢？”老先生說：“唉，聽說我們家的小木偶被別人騙了，被帶到了大海的另一邊。我得去救他，他可是我的寶貝呢！”
??但是，在鯨魚的肚子里面，又怎么能找到小木偶呢？而且，老先生可以用來生火的木頭，也越來越少了。所有的木頭都用完了，孤單的老先生，只好用小提琴的盒子，每天砍下生火，再用小提琴優(yōu)美的琴聲，撫慰思念孩子的心情
??突然，大海上漂來了另外一觸船。原來小木偶終于逃離了壞人的魔掌，來尋找老先生了。在大海里，因?yàn)檎也坏桨职纸咏^望的小木偶，忽然聽到了熟悉的聲音。那不就是老先生每晚拉小提琴的聲音嗎？小木偶跳進(jìn)了鯨魚的嘴里，終于又可以和老先生在一起了！
??小木偶說：“爸爸，我再也不會(huì)說謊了，再也了對(duì)不起！”老先生感動(dòng)得流下了眼淚。但是，旁邊的火堆也漸漸熄滅了，因?yàn)檫@是他們最后的一塊木板。黑睛中，小提琴說：“老先生，請(qǐng)讓我為你們的重逢，演奏最后一首曲子吧！然后您把我丟進(jìn)火堆，燃起大火后，趕緊澆滅，就會(huì)產(chǎn)生很大的煙。這些煙可以讓鯨魚打噴嚏，你們就可以離開了。”于是鯨魚的肚子里傳來了美麗的琴聲。音樂的結(jié)束，是鯨魚在打噴嚏，是夜空中晶瑩剔透的水柱，是老先生和小木偶永遠(yuǎn)不再分離的擁抱……
——選自張大光的《大海里的小提琴》貴州人民出版社
（1）根據(jù)意思從文中找出合適的詞語填空。
①船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。
②形容精致、光亮通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。
（2）小木偶跳進(jìn)了鯨魚嘴里的原因是。
A.他想要盡力地離壞人的魔掌。
B.他聽到了熟悉的小提琴聲，想要找回小提琴。
C.他聽到了熟悉的小提琴聲，想要和老先生在一起。
（3）請(qǐng)依次寫出小提琴出門后去過的三個(gè)地方：、、。
（4）讀一讀文中劃橫線的句子，請(qǐng)你繼續(xù)展開想象，小提琴隨著海浪漂啊漂啊，還會(huì)遇到誰呢？它會(huì)把小提琴當(dāng)成什么？會(huì)干什么呢？仿照文中的句子寫一寫。
（5）讀了這個(gè)故事，哪個(gè)人物讓你留下深刻的印象呢？是老先生？小提琴？還是小木偶說說理由。組卷：6引用：2難度：0.1
十、看圖把話補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫的字用拼音代替）
-
10．按要求寫句子。
（1）這聲音小得幾乎聽不見了。（照樣子寫句子）得。
（2）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
它把，像，哪哪，。
（3）喂，這道題怎么做？（改為禮貌地請(qǐng)教）
（4）媽媽說：“這個(gè)商場(chǎng)里好熱鬧，真是人山人海！”
①提示語在后面：
②提示語在中間：組卷：3引用：1難度：0.8