2021-2022學年吉林省白城市大安市樂勝中學九年級（上）期末物理試卷
發(fā)布：2025/7/15 9:0:5
一、選擇題（每小題3分，共30分）
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1．燈泡L1、L2分別標有“6V，3W”和“6V，6W”，若將它們串聯(lián)使用時，電路兩端允許加的最大電壓值是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：2難度：0.7 -
2．“伏安法”測電阻R的部分電路如圖所示，關(guān)于測得的電阻值大小和誤差原因分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：2562引用：17難度：0.5 -
3．下列電路中，電流表測燈L1電流的是（ ?。?/h2>
組卷：514引用：5難度：0.9 -
4．如圖是家庭電路正常工作的一部分。下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.7 -
5．如圖所示的四種用品中，通常情況下屬于導體的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.9 -
6．下列是沈陽市2022年中考體育考試和理化實驗考試前培訓時四位同學記錄的數(shù)據(jù)，其中符合實際情況的是（ ）
組卷：35引用：2難度：0.7 -
7．如圖所示，在一個帶正電的小球附近有一根原來不帶電的金屬棒。當用手與金屬棒的某一部位接觸一下后，移去帶正電的小球。關(guān)于金屬棒的帶電情況（不考慮空氣中電荷中和的情況），下列說法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：448引用：2難度：0.7 -
8．很多男生會利用喝完的飲料瓶進行了如圖所示的游戲，在飲料瓶中留有少量水，蓋緊瓶蓋，扭轉(zhuǎn)瓶子，再輕輕扭松瓶蓋，瓶蓋被瓶內(nèi)的氣體沖出，同時瓶口出現(xiàn)白霧。關(guān)于上述過程，下列說法中不正確的是（ ）
組卷：32引用：1難度：0.7 -
9．關(guān)于微觀粒子的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
10．家庭衛(wèi)生間通常裝有照明燈和排氣扇，使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要同時工作，下列電路圖中符合上述要求的是（ ?。?/h2>
組卷：159引用：4難度：0.7
二、填空題（每空1.5分，共30分）
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11．導體之所以容易導電，是因為導體內(nèi)存在大量的 。常溫下，玻璃屬于 （選填“導體”或“絕緣體”）。如圖所示閉合開關(guān)，將燈絲斷開的玻璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時，燈泡將會發(fā)光，原因是玻璃由絕緣體變成了 （選填“導體”或“絕緣體”）。組卷：56引用：1難度：0.8 -
12．家庭電路中，各用電器應(yīng) 聯(lián)接在電路中；小林家中的四盞燈突然全部熄滅了，經(jīng)檢查，保險絲完好，用測電筆測試室內(nèi)各處電路時氖管均發(fā)光，可能是 （選填“燈全部燒壞”“進戶線零線斷路”或“室內(nèi)某處短路”）；排除故障后，若如圖所示電能表的轉(zhuǎn)盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則這段時間內(nèi)小林家中用電器的總功率為 W。組卷：172引用：3難度：0.8 -
13．停車難是如今城市普遍存在的問題，圖甲是“路邊空中存車亭”，存車時只需40秒就可以把車子“鎖上天”。圖乙為“存車亭”的工作原理圖，其中A為存車架，圖甲圖乙為桿OB的轉(zhuǎn)動軸，桿的E端固定懸掛泊車裝置，BC為牽引OB桿轉(zhuǎn)動的鋼絲繩，M為牽引鋼絲繩的電動機。存車時，汽車開到存架上，電動機通過鋼絲繩BC將桿OB拉到一定高度固定；取車時，將OB桿放下使存車架落回地面。請根據(jù)以上信息回答下列問題（忽略O(shè)B的重力和機械各部分的摩擦力）。
這臺電動機正常工作時兩端的電壓為220V，通過線圈的電流為10A，若此線圈的電阻為2Ω，那么它在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 J，這臺電動機電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為 （保留一位小數(shù)）。組卷：8引用：0難度：0.5 -
14．在“比較水和食鹽水吸熱升溫特點”的實驗后，小明繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，食鹽水的沸點比水（高/低），水和鹽水吸熱的多少是通過（溫度計示數(shù)/加熱時間）來反映的。實驗發(fā)現(xiàn)，升高相同的溫度時，鹽水需要的時間比水要短，現(xiàn)在看來是因為鹽水與水相比，鹽水的比熱容（較大/較小）的緣故。組卷：138引用：5難度：0.9 -
15．某加熱裝置的工作原理如圖所示，兩電阻絲的阻值相等。電源電壓不變，它有加熱和保溫兩個工作狀態(tài)。當開關(guān)S1接b,S2斷開時，它是處于 狀態(tài)，此時電路功率為P1；當開關(guān)S1接a,S2閉合時，電路功率為P2，則P1：P2=。組卷：118引用：22難度：0.5 -
16．若讓電飯鍋單獨工作，測出電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn)，則電飯鍋的實際功率為 W。組卷：56引用：1難度：0.5 -
17．如圖甲所示為一款充電寶給兩部手機充電，這兩部手機是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的；智能手機解鎖可以通過密碼和指紋進行解鎖，乙圖中的簡單電路用小燈亮表示解鎖，S1、S2分別表示密碼和指紋解鎖，圖能模擬手機解鎖。
組卷：62引用：4難度：0.7 -
18．小明用電水壺將質(zhì)量為1.8kg的水加熱升溫50℃，水吸收的熱量為 J。若電水壺工作時功率為1000W，所消耗的電能全部被水吸收，則加熱這壺水需要的時間是 s。小明家的電能表參數(shù)如圖所示，若家中只有電水壺單獨工作，則這段時間內(nèi)電能表指示燈閃爍了 次。[c水=4.2×103J/（kg?℃）]組卷：86引用：3難度：0.7 -
19．如圖所示，小朋友出現(xiàn)了“怒發(fā)沖冠”的情景。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是小朋友從滑梯滑下時發(fā)生了現(xiàn)象，使頭發(fā)帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷互相排斥而張開。組卷：608引用：8難度：0.6 -
20．如圖是汽車油量表的工作原理圖，其中的油量表是用 表改裝的，當油箱中的油面下降時，變阻器R1接入電路的阻值變 ，油量表的示數(shù) （選填變大、變小、不變），定值電阻R0在電路中的作用 。組卷：431引用：7難度：0.5
三、計算題（每小題5分，共10分）
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21．額定電壓為2.5V的小燈泡連入如圖所示的電路中，電源電壓不變，滑動變阻器R0的最大阻值為20Ω。閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片恰好在b端時，電壓表的示數(shù)值為2V，此時小燈泡的實際功率為0.4W；然后滑片從b端向a端滑動，當電流表的示數(shù)值為0.3A時，小燈泡恰好正常發(fā)光。通過計算回答下列問題：
（1）小燈泡的額定功率是多少？
（2）電源電壓為多少？組卷：23引用：2難度：0.5 -
22．燈絲斷了以后搭接上，再接到原來的電路上使用，燈泡比原來要亮些為什么？燈泡用的時間久了亮度會有什么變化？
組卷：33引用：1難度：0.5
四、簡答題（每小題2分，共6分）
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23．一空調(diào)接入家庭電路中，通過該空調(diào)的電流為5A，工作10分鐘，求電流對空調(diào)所做的功？消耗了多少焦耳的電能。
組卷：23引用：0難度：0.9 -
24．1827年，英國植物學家布朗把花粉放入水中，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著魔似的不停地運動，而且每個小顆粒的運動方向和速度大小都改變的很快，不會停下來（如圖所示為每隔相等時間間隔依次記錄花粉小顆粒的位置，然后依次連線得到觀測記錄圖）。這些小顆粒實際上是由上萬個分子組成的分子團，若懸浮的花粉顆粒足夠小時，受到來自各個方向的液體分子的撞擊不平衡，在某一瞬間，顆粒在另一個方向受到的撞擊作用強，致使顆粒又向其他方向運動，這樣，就引起了花粉小顆粒的無規(guī)則的布朗運動。
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）布朗運動是（選填“A”、“B”或“C”）的運動。
A．分子B．原子C．花粉小顆粒
（2）布朗運動的實質(zhì)是反映了分子的運動是（選填“有規(guī)則”或“無規(guī)則”）的。
（3）（多選）根據(jù)本文中及你學過的知識，下面的設(shè)計方法中能夠加快布朗運動的是。
A．將光學顯微鏡更換為電子顯微鏡，進行觀察
B．提高水的溫度
C．換用體積更小的花粉顆粒 D．減少水的質(zhì)量組卷：405引用：9難度：0.7 -
25．同學們在探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時，小雨同學所在的小組的同學選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡，并按如圖所示的電路做了兩次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表
所示：
在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時，小雨同學認為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論：A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A 第一次測量 0.28 0.28 0.56 第二次測量 0.26 0.26 0.52
（1）并聯(lián)電路中各支路電流都相等；
（2）干路電流與支路電流的關(guān)系為I干=nI支（n為支路條數(shù)）。
由于本組其他同學對小雨得出的結(jié)論有異議，于是他們又選用了一個“3.8V 0.3A”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡，重新做了兩次實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示：
（1）重新實驗拆接電路時，開關(guān)必須。A點的電流IA/A B點的電流IB/A C點的電流IC/A 第一次測量 0.22 0.26 0.48 第二次測量 0.18 0.22 0.40
（2）若你是組內(nèi)成員，根據(jù)表二數(shù)據(jù)，你如何評價小雨的觀點？
（3）結(jié)合本次實驗對你的啟發(fā)，談?wù)勗谔骄课锢硪?guī)律時應(yīng)該注意什么？組卷：206引用：9難度：0.3
五、作圖、實驗和探究題（26題每圖2分，27-31題每空1分，共24分）
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26．如圖是簡化了的冰箱的電路圖，請在相應(yīng)我位置上所缺的電路元件符號。
組卷：35引用：3難度：0.5 -
27．請在圖中用筆畫線代替導線將電燈、開關(guān)正確接入家庭電路。組卷：137引用：8難度：0.5 -
28．（1）小明在探究某物質(zhì)的熔化規(guī)律時，繪制出該物質(zhì)熔化過程中，其溫度隨其加熱時間變化的圖像，如圖1所示。根據(jù)圖像可知：該物質(zhì)熔化的時間為 min。該物質(zhì)在BC段處于 態(tài)。（填“固”“液”或“固液共存”）
（2）某同學利用圖所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材進行實驗探究，其中平板透明玻璃與水平紙面垂直，將同一支蠟燭先后放置在白紙上與平板透明玻璃距離不同的A、B兩點，觀測兩次蠟燭所成像的高度。該同學探究的問題是：物體通過平板透明玻璃所成像的高度與 是否有關(guān)。實驗中蠟燭通過平板透明玻璃所成的像是 （選填“實”或“虛”）像。
（3）在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學采取了如圖所示的實驗裝置（兩個透明容器中封閉著等量的空氣）。實驗中通過觀察兩個U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。由圖乙所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的 越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多。組卷：12引用：1難度：0.7 -
29．你家所有用電器同時工作，電能表容易超負荷，如果超負荷的話，你打算采取什么措施？為什么？
組卷：81引用：5難度：0.3 -
30．某同學在探究“電壓一定時，通過導體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，所用的實驗器材有：兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動變阻器及開關(guān)各一個，定值電阻和導線若干。實驗電路如圖甲所示。
（1）連好電路后，開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到 接線柱那一端（選填“a”或“b”），發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是 。
（2）該同學用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。他檢查導線與各接線柱均接觸良好，猜想可能是滑動變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來一根導線，用這根導線驗證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象。 。
（3）該同學排除故障后，進行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：
電壓U=2.4V
①分析實驗數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是：。實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電阻R/Ω 4 8 12 16 20 24 電流I/A 0.60 0.30 0.20 0.15 0.12 0.10
②為了使該探究結(jié)論具有普遍性，該同學還應(yīng)該怎么做？。
（4）若該同學用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，測完前5組數(shù)據(jù)后，將定值電阻換成24Ω，無論怎樣移動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.4V，他可以嘗試采取的措施是 。（至少有一個選項是正確的）
A.調(diào)高預(yù)設(shè)電壓值
B.調(diào)低預(yù)設(shè)電壓值
C.換用阻值更大的滑動變阻器
D.調(diào)低電源電壓組卷：221引用：1難度：0.3 -
31．為了比較水和食用油的吸熱能力，小剛和小明用兩個相同的裝置做了如圖的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
（1）用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 多少，他們在此實驗中，控制加熱時間相同通過比較兩種液體 來研究水和食用油吸熱能力的差異。物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 50 25 5 45 食用油 50 25 5 68
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。
（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種性質(zhì)用 這個物理量來描述。組卷：10引用：2難度：0.5 -
32．小兵同學通過實驗測量燈泡L1、L2的額定功率，L1、L2分別標有“2.5V”和“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V，電壓表只有0～3V量程可以用。
（1）如圖甲所示，是小兵設(shè)計的測L1額定功率的實驗電路圖，請在圖乙中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接（要求滑片向A端移動燈泡變亮）。
（2）連好電路后，按實驗規(guī)范操作，先把滑動變阻器的滑片P移到 （選填“A”或“B”）端，然后閉合開關(guān)S，小兵發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路的故障可能是L1（選填“斷路”或“短路”）。
（3）排除故障后，按實驗規(guī)范操作，剛閉合開關(guān)S時，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為 A，滑動變阻器的最大阻值為 Ω；調(diào)節(jié)滑片P得到如表中的數(shù)據(jù)，L1的額定功率為 W。
（4）小兵在原電路中用L2替換L1開始測量L2的額定功率，按實驗規(guī)范操作，剛閉合開關(guān)S時，電壓表示數(shù)為1.5V，接著小兵發(fā)現(xiàn)該電路無法完成測量，于是設(shè)計了一個新方案：把電壓表改接到滑動變阻器兩端，只需調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)為 V，L2就會正常發(fā)光。實驗次數(shù) 1 2 3 電壓（V） 1.0 2.5 2.8 電流（A） 0.30 0.32
（5）小兵根據(jù)新方案連好電路，按實驗規(guī)范操作，剛閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)超過了量程，立即斷開開關(guān)思考解決辦法，請你對此說出一種合理的解決辦法：。組卷：712引用：4難度：0.4