2022年湖南省常德市臨澧一中高考政治模擬試卷（一）

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．經(jīng)濟學家通過研究100多個國家的經(jīng)濟增長數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在控制其他變量的條件下，開放政策可以使一國經(jīng)濟每年增長提高2個百分點。這是一個相當可觀的數(shù)字，意味著每35年翻一番。這是因為對外開放（　?。?br />①是市場經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在要求
  ②有利于引進外國資金、技術和管理經(jīng)驗
  ③有利于企業(yè)在國際競爭合作中發(fā)展壯大
  ④促進國際分工合作，任何國家都能獲利

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：24引用：3難度：0.8

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• 2．2021年9月1日至12月31日，四川省開展2021年高校畢業(yè)生就業(yè)服務行動，集中促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。通過實名制登記措施，提供分類別有針對性的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶；同時更多崗位將密集推送到畢業(yè)生面前，加密線上線下招聘頻次；結合川渝名企進校園、金秋招聘月等專項活動，開展“直播帶崗”等特色招聘。據(jù)此，下列觀點正確的是（　?。?br />①勞動者要樹立多種方式就業(yè)觀
  ②企業(yè)要推動創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，確保就業(yè)崗位充足
  ③政府要制定正確的就業(yè)政策，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)
  ④勞動者要服從政府統(tǒng)籌安排的工作

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 3．高質量發(fā)展是“十四五”乃至更長時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的主題，不只是對經(jīng)濟而是經(jīng)濟社會發(fā)展的總要求，不只是對發(fā)達地區(qū)而是所有地區(qū)發(fā)展都必須貫徹落實，不只是一時一事而是必須長期堅持的要求。為此需要（　?。?br />①提升發(fā)展速度，著力解決發(fā)展的不充分問題
  ②堅持共享發(fā)展理念，解決發(fā)展的不平衡問題
  ③破解發(fā)展的難題，提升發(fā)展的質量和效益
  ④堅持協(xié)調發(fā)展理念，不斷增強發(fā)展的整體性

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：26引用：6難度：0.5

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• 4．今年以來國際市場能源價格大幅上漲，國內(nèi)電力、煤炭供需持續(xù)偏緊，給正常經(jīng)濟運行和居民生活帶來影響。對此，國務院作出部署：推動燃煤發(fā)電電量全部進入電力市場，在穩(wěn)定居民、農(nóng)業(yè)、公益性事業(yè)電價前提下，將市場交易電價上下浮動范圍由分別不超過10%、15%，調整為原則上均不超過20%，對高耗能行業(yè)由市場交易形成價格，不受上浮20%限制。此舉旨在（　?。?br />①使電價靈活反映市場供求
  ②降低電價，保障居民生活用電
  ③打擊壟斷行為，維護公平競爭
  ④充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：84引用：18難度：0.5

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• 5．假設甲、乙兩國生產(chǎn)牛肉和大米的成本如表所示（貨幣單位：元）
  

  	商品	成本
  甲國	牛肉/千克	60
  	大米/千克	10
  乙國	牛肉/千克	80
  	大米/千克	15

  兩國的計價貨幣相同，商品質量無差異，兩國間商品可自由流動但生產(chǎn)要素不可流動。忽略兩國間的運輸成本，且不考慮其他因素，根據(jù)比較優(yōu)勢理論，下列判斷合理的是（　?。?/div>

  A．乙國從甲國進口牛肉和大米

  B．乙國出口牛肉到甲國，并從甲國進口大米

  C．兩國不需要貿(mào)易，因為甲國成本都比乙國低

  D．乙國出口大米到甲國，并從甲國進口牛肉
  組卷：9引用：8難度：0.6

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• 6．近日，某市教育局擬定了《關于義務教育及高中階段線下學科類校外培訓收費標準的通知（征求意見稿）》，公開向社會征求意見建議，公民可以通過電子郵件、信件、電話等多種渠道發(fā)表自己的意見和建議。這是因為：（　?。?br />①保障公民享有表達權是其參與民主決策的前提和基礎
  ②實行民主監(jiān)督，有利于改進國家機關工作人員的工作
  ③政府決策是否科學、合理，關系到社會各階層的利益
  ④關注并收集民意，才有可能做出符合民意的正確決策

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：36引用：4難度：0.6

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二、非選擇題：共52分。

• 19．近年來，香港發(fā)生一些暴力事件，部分極端分子撕毀香港基本法，公然挑戰(zhàn)“一國兩制”底線，嚴重踐踏香港法治，對香港社會秩序造成極大破壞。為維護國家安全和香港長治久安、長期繁榮發(fā)展，2020年6月30日，十三屆全國人大常委會第二十次會議表決通過了《中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護國家安全法》。香港國安法在堅守“一國”之本的同時兼顧“兩制”差異，對嚴重危害國家安全的四種犯罪行為的構成及其刑罰作出明確規(guī)定，并從中央和香港特別行政區(qū)兩個層面建立健全維護國家安全的執(zhí)行機制。對于那些危害國家安全的極少數(shù)人來說，這部法律是高懸的利劍；對于絕大多數(shù)香港居民包括在港外國人來說，這部法律是保障其權利自由和安寧生活的“守護神”。
  香港國安法的頒布，表明中國政府維護國家主權、安全、發(fā)展利益的決心堅定不移，貫徹“一國兩制”方針的決心堅定不移，反對任何外部勢力干預香港事務的決心堅定不移。任何恫嚇和制裁都動搖不了香港的國際經(jīng)濟地位，更嚇不到中國人民。中央政府、香港特別行政區(qū)政府和社會各界人士團結一心、眾志成城，一定能共同維護好國家安全和香港的長期繁榮穩(wěn)定。
  （1）結合材料，從歷史觀的角度，闡明香港國安法頒布的哲學依據(jù)。
  （2）某校擬定召開愛國主義教育主題班會，某同學準備以“共同維護好國家安全和香港繁榮穩(wěn)定”為題撰寫一份發(fā)言稿。請你綜合運用所學知識，幫該同學擬寫一個發(fā)言稿提綱。
  要求：①圍繞主題，形成總論點和分論點，內(nèi)在邏輯一致；②論據(jù)充分；③學科術語使用規(guī)范；④字數(shù)在200字左右。
  組卷：29引用：2難度：0.4

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• 20．在線教學是借助通訊、人工智能、網(wǎng)絡設備和多媒體技術等融合教育新形態(tài)，實現(xiàn)線上學習。在線教學突破了時空的限制，更注重因材施教，優(yōu)化教育供給，推動學習方式變革。非常時期，在線教學能彌補傳統(tǒng)教學的缺位，用科技打通現(xiàn)實阻隔，滿足學生的學習需求，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。
  在線教學在助力“停課不停學”的同時，教學效果值得反思。有的學生能在自我管理的時空內(nèi)，專注投入，制定切合實際的學習計劃和目標，養(yǎng)成良好的自主學習習慣，利用更多的優(yōu)質資源拓展學習。相反也有學生因自我控制力差，只滿足聽老師線上講解，缺乏時間管理，缺少主動探究，學習效果大打折扣。
  結合材料，回答下列問題：
  （1）從《文化生活》角度，分析當前在線教學的集中實踐為什么能為教育創(chuàng)新賦能。
  （2）運用辯證唯物主義知識，說明如何讓自主學習成為一種習慣。
  組卷：14引用：2難度：0.3

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