2022-2023學(xué)年浙江省杭州市八校聯(lián)盟高二（上）期中歷史試卷

一、本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分。

• 1．關(guān)于堯舜禹禪讓問(wèn)題，孟子認(rèn)為“昔者，舜薦禹于天，十有七年，舜崩，三年之喪畢，禹避舜之子于陽(yáng)城，天下之民從之，若堯崩之后不從堯之子而從舜也”；韓非認(rèn)為“舜逼堯，禹逼舜……人臣弒其君者也”。二人認(rèn)識(shí)不同主要源于各自（　?。?/div>

  A．階級(jí)立場(chǎng)

  B．政治思想

  C．歷史視角

  D．史料選擇
  組卷：3引用：8難度：0.7

  解析
• 2．王夫之認(rèn)為商周之變和周秦之變是中國(guó)古代影響最大的兩次政權(quán)更替，中國(guó)古代的政治體制曾隨之發(fā)生變化。下列最能體現(xiàn)“周秦之變”的是（　　）

  A．從傳位賢能到血緣世襲	B．從官僚政治到貴族政治
  C．從分封諸侯到郡縣制度	D．從禮樂(lè)治國(guó)到法律治國(guó)
  組卷：118引用：81難度：0.5

  解析
• 3．如表為唐代翰林學(xué)士的起源和演進(jìn)概況。它反映了唐代（　?。?br />表
  

  時(shí)期	概況
  高祖、太宗時(shí)期	設(shè)立文學(xué)館、弘文館等學(xué)士，備君主顧問(wèn)
  高宗、武后時(shí)期	學(xué)士開(kāi)始參與決策事務(wù)
  玄宗時(shí)期	開(kāi)元初，設(shè)翰林待詔，后改為翰林學(xué)士，建立學(xué)士院，專掌最機(jī)密的詔令起草，正式參與朝政決策

  A．翰林學(xué)士逐漸控制了決策權(quán)

  B．文官地位日益提高

  C．三省六部制漸趨成熟

  D．朝廷內(nèi)部權(quán)力的再分配
  組卷：374引用：67難度：0.6

  解析
• 4．如圖是反映17世紀(jì)英國(guó)政治生活的一幅漫畫。下列對(duì)漫畫的解讀正確的是（　?。?br />①二者的“角力”可追溯到《大憲章》
  ②議會(huì)的勝利實(shí)際上是民主的勝利
  ③《權(quán)利法案》使國(guó)王失去了全部權(quán)力
  ④二者“勝負(fù)”決斷于“光榮革命”結(jié)束

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：7引用：6難度：0.7

  解析
• 5．公元前430年雅典發(fā)生瘟疫后，伯里克利成為雅典民眾發(fā)泄怨氣的對(duì)象，將軍職務(wù)被罷免，并被判處巨額罰款。但是雅典人不久后又選舉他為將軍，并且把國(guó)家事務(wù)交托給他處理。這一現(xiàn)象說(shuō)明雅典（　?。?/div>

  A．平民權(quán)力至上	B．民主制度達(dá)到高峰
  C．實(shí)行輪番而治	D．采用直接民主方式
  組卷：270引用：42難度：0.6

  解析
• 6．陳夔龍?jiān)凇秹?mèng)蕉亭雜記》中寫道：“戊戌變政，首在裁官。京師閑散衙門被裁者，不下十余處，連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬(wàn)人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚?！边@反映出（　?。?/div>

  A．一些變法措施客觀上阻礙變法推進(jìn)

  B．裁減冗員是變法失敗的根本原因

  C．變法的阻力主要來(lái)自清廷冗濫官員

  D．變法觸動(dòng)了廣大市民階層的利益
  組卷：3引用：6難度：0.5

  解析
• 7．西方的文官制度是隨著資本主義政治、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展而逐步建立和發(fā)展的，關(guān)于西方文官制度合理的是（　?。?br />①英國(guó)是西方最早建立文官制度的國(guó)家
  ②1883年美國(guó)建立了文官制度
  ③西方的文官可任職到退休
  ④西方國(guó)家的每個(gè)公民都可以參加文官考試

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．①③
  組卷：14引用：9難度：0.5

  解析
• 8．“規(guī)定自高等小學(xué)以上，畢業(yè)考試結(jié)果分最優(yōu)、優(yōu)、中、下、最下五等，一般中等以上者都獲相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)出身，并被授以官職或得以升學(xué)。獎(jiǎng)勵(lì)出身大致可分為翰林、進(jìn)士、舉人、貢生、生員五級(jí)，依據(jù)各級(jí)不同情節(jié)，分別由官府予以錄用?！贝艘?guī)定應(yīng)出自（　?。?/div>

  A．新政時(shí)期更新選官制度

  B．清政府時(shí)期《奏定學(xué)堂章程》

  C．南京臨時(shí)政府法規(guī)草案

  D．北洋政府《文官考試法草案》
  組卷：8引用：17難度：0.7

  解析
• 9．唐朝注重法律的制定。流傳到今天的《唐律疏議》是唐高宗永徽四年頒行的律文，在中國(guó)和世界法制史上都具有重要影響。下列關(guān)于《唐律疏議》的說(shuō)法正確的是（　　）
  ①繼承漢魏以來(lái)法律制定和闡釋經(jīng)驗(yàn)
  ②被認(rèn)為是歷代王朝創(chuàng)制法律制度藍(lán)本
  ③廢除了自漢代以來(lái)禮與法的結(jié)合
  ④我國(guó)現(xiàn)存的最早最為完整的封建法典

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：7引用：14難度：0.7

  解析
• 10．有人認(rèn)為，北魏孝文帝改革完成了北魏社會(huì)的封建化，推動(dòng)了民族融合；有人則認(rèn)為，孝文帝的漢化是迂腐的儒化和消極的漢化，最終導(dǎo)致國(guó)家的衰亡；也有人在肯定他漢化改革的同時(shí)，又對(duì)其不加區(qū)別的吸收漢文化表示批評(píng)。這些認(rèn)識(shí)說(shuō)明（　?。?/div>

  A．研究者敘述歷史的主觀性

  B．歷史事實(shí)隨史料變化而變化

  C．歷史評(píng)價(jià)缺乏一定的標(biāo)準(zhǔn)

  D．從不同評(píng)價(jià)中就能發(fā)現(xiàn)真相
  組卷：24引用：28難度：0.7

  解析
• 11．12-16世紀(jì)，歐洲各國(guó)先后出現(xiàn)對(duì)羅馬法進(jìn)行注釋、評(píng)論和解釋，并將其基本原則適用于法律實(shí)踐的熱潮，史稱“羅馬法復(fù)興”。這一熱潮的出現(xiàn)（　?。?/div>

  A．奠定了西方近現(xiàn)代法治理念的基礎(chǔ)

  B．緣于羅馬法承載著時(shí)代需求和價(jià)值

  C．反映了對(duì)古羅馬文明的繼承和創(chuàng)新

  D．說(shuō)明羅馬法的司法具有平等原則
  組卷：68引用：32難度：0.5

  解析

二、非選擇題部分。本大題共4題，每題10分，共40分。

• 33．法律是社會(huì)治理的重要工具。閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：
  材料一：春秋時(shí)期，貴族認(rèn)為刑律越秘密越好，利于貴族隨意處置百姓，增加專制的恐怖和神秘。鄭國(guó)子產(chǎn)根據(jù)已有刑法重新編訂了三種刑法，在公元前536年“鑄刑鼎”，把懲治犯罪的刑律鑄在金屬鼎上，向社會(huì)公布；讓百姓明白法與非法的界限，知道犯法會(huì)得到怎樣的處罰。結(jié)果，社會(huì)治理透明度增加，犯罪案件減少了。
  公元前452～前450年，在平民保民官的強(qiáng)烈要求下，古羅馬先后編訂出十二個(gè)法表，鐫刻在青銅牌上，公布于羅馬廣場(chǎng)，即《十二銅表法》。該法包括民法、刑法和訴訟程序，基本上是過(guò)去未成文的習(xí)慣法的匯編。在后世的歲月中，它雖經(jīng)多次修訂，但始終是古羅馬的基本法。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明鄭國(guó)子產(chǎn)“鑄刑鼎”與古代羅馬編訂《十二銅表法》共同的歷史價(jià)值。
  材料二：近代以來(lái)，西方各國(guó)在繼承傳統(tǒng)法律思想的基礎(chǔ)上，融合啟蒙思想制定了各自的法律制度。在國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)層面上，國(guó)家權(quán)力分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，法律由代表人民行使權(quán)力的議會(huì)制定，行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán)，法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán)。在法律內(nèi)容上，都不同程度地體現(xiàn)了“天賦人權(quán)”和人人平等思想，注意保護(hù)個(gè)人的各種權(quán)利，包括生命權(quán)、自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)等。在司法實(shí)踐中，為了保證從立案到審理再到判決的每個(gè)程序的公開(kāi)公正，建立了律師制度和陪審團(tuán)制度。獨(dú)立、專業(yè)的律師為被審判者提供辯護(hù)，可以減少法官對(duì)法律的誤讀；從普通民眾中產(chǎn)生陪審團(tuán)，參與案件審理和判決，使民眾能夠直接參與法律事務(wù)。西方法律制度強(qiáng)調(diào)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，為資產(chǎn)階級(jí)利益服務(wù)。
  （2）根據(jù)材料二概括近代西方法律制度的基本特征。
  材料三：1954年憲法既確認(rèn)了社會(huì)主義原則和人民民主原則，又在原則實(shí)現(xiàn)的具體方法和步驟上，不拘泥于某種固定的模式。它記載了我國(guó)人民一百多年來(lái)英勇奮斗的勝利成果，又總結(jié)了建國(guó)五年來(lái)革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，豐富和發(fā)展了《共同綱領(lǐng)》。1982年憲法體現(xiàn)了黨的十一屆三中全會(huì)所確立的路線、方針、政策，成為中國(guó)在歷史新時(shí)期治國(guó)安邦的總章程。
  ——曹建民《中國(guó)特色社會(huì)主義法治問(wèn)題研究》（3）根據(jù)材料三概括指出“1954年憲法”的特征，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述1982年憲法頒布以來(lái)，中國(guó)民主法制建設(shè)所取得的主要成就。
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析
• 34．自古以來(lái)我國(guó)非常重視民族關(guān)系的發(fā)展。新中國(guó)成立后，民族區(qū)域自治制度成為中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：
  材料一：秦在開(kāi)疆拓土的過(guò)程中，滅義渠后在西北地區(qū)設(shè)隴西等三郡；開(kāi)嶺南，在南越之地設(shè)置南海等郡。漢王朝亦然，在匈奴故地陸續(xù)設(shè)立敦煌郡等，在西域設(shè)立西域都護(hù)府。西域都護(hù)是西漢政府在西域設(shè)立的最高軍政長(zhǎng)官，其職責(zé)主要是維護(hù)當(dāng)?shù)刂刃?，保障絲綢之路西域南北道的安全和暢通。秦從匈奴手中奪得河套地區(qū)后，就以“益田一頃，益宅九畝”的“拜爵”方法，將數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中原漢族軍民，“戍以充之和遷去開(kāi)墾土地”。有漢一代，更是大規(guī)模實(shí)行屯田戍守、徙民實(shí)邊的政策。自漢代起，“漢人”作為華夏民族的稱謂已為境內(nèi)外普遍接受。華夏民族與周邊民族的融合發(fā)展到了一個(gè)新的階段。內(nèi)地居民遷入邊地，對(duì)這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展也有重要的影響。
  ——摘編自徐杰舜《秦漢民族政策特點(diǎn)初論》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括秦漢政權(quán)處理民族關(guān)系的舉措。
  材料二：唐朝確立了羈縻府州制度，以各邊疆民族部落的分布范圍作為羈縻府、州行政區(qū)劃的基礎(chǔ)，并在眾多的羈縻府州基礎(chǔ)上設(shè)立都護(hù)府，由都護(hù)府直接管理，再統(tǒng)于唐王朝中央政府。為了維護(hù)遼闊邊疆地區(qū)的安定，唐王朝還確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度。唐朝為了鞏固自己的統(tǒng)治，對(duì)邊疆民族總體上講是以懷柔、招撫為主，采取和親和冊(cè)封政策，以改善或加強(qiáng)與邊疆民族的關(guān)系。為了鞏固對(duì)邊疆的統(tǒng)治，唐王朝也采取了積極開(kāi)發(fā)的政策，其主要內(nèi)容是發(fā)展屯田、開(kāi)辟互市貿(mào)易等。
  ——摘編自馬大正《中國(guó)古代的邊疆政策與邊疆治理》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐朝治邊政策的特點(diǎn)，并說(shuō)明邊疆治理的意義。
  材料三：毛澤東同志指出：“國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈ＷC。”1952年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治實(shí)施綱要》，并在全國(guó)范圍內(nèi)大力推行民族區(qū)域自治。全國(guó)先后建立了省級(jí)自治區(qū)5個(gè)，地區(qū)級(jí)自治州30個(gè)，縣級(jí)自治縣117個(gè)。
  ——摘編自楊秀珍《論堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明民族區(qū)域自治制度的意義。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析