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人教部編版八年級上冊《第一單元 走進(jìn)社會生活》2021年單元測試卷(14)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(17小題,每小題2分,共34分)

  • 1.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!敝蒙碛趶V闊的社會,下列能夠成為我們青少年作為的是( ?。?br />①關(guān)注新聞,關(guān)心國家發(fā)展
    ②只關(guān)注學(xué)習(xí)和個人事
    ③關(guān)注社區(qū)治理和服務(wù),積極提建議
    ④在政府網(wǎng)站上參與“最美環(huán)衛(wèi)工”投票活動。

    組卷:16引用:30難度:0.9
  • 2.隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的社會生活也越來越豐富多彩。下列能夠體現(xiàn)社會生活豐富多彩且做法正確的有(  )
    ①節(jié)假日出游,有人在景區(qū)古跡上刻字留念
    ②市區(qū)的廣場上,老人們正歡快地跳著廣場舞
    ③環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動,帶給我們潔凈的街道
    ④共享單車整齊地排列在街邊,方便人們出行

    組卷:13引用:5難度:0.7
  • 3.關(guān)于個人與社會的關(guān)系,下列說法正確的是( ?。?br />①人們在社會交往中形成各種社會關(guān)系
    ②社會是個人的有機(jī)組成部分
    ③每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點(diǎn)”
    ④在不同的社會關(guān)系中,我們具有相同的身份

    組卷:7引用:7難度:0.7
  • 4.社會關(guān)系分為不同類型。地緣關(guān)系是指直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。下列屬于地緣關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:23難度:0.9
  • 5.暑假期間,有的同學(xué)在家長陪伴下外出旅游,欣賞山河美景,尋訪文物古跡,感受祖國日新月異的變化。同學(xué)們參加旅游( ?。?/h2>

    組卷:165引用:69難度:0.7
  • 6.小明所在學(xué)校組織了學(xué)農(nóng)活動,在一周的學(xué)農(nóng)活動中,小明了解了我們平時所吃的糧食是如何加工而來的,了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。小明認(rèn)識到了沒有這些農(nóng)業(yè),我們的生活一天都難以維持。下列選項(xiàng)與小明的認(rèn)識相符合的( ?。?br />①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)、娛樂都與社會有千絲萬縷的聯(lián)系
    ②人的生存和發(fā)展離不開社會,從社會獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
    ③組織學(xué)農(nóng)活動耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,學(xué)生應(yīng)該在課堂上學(xué)習(xí)
    ④組織學(xué)農(nóng)活動能讓學(xué)生的知識不斷豐富,能力不斷提高。

    組卷:103引用:37難度:0.9
  • 7.志愿者積極參加“做好垃圾分類投放”公益活動。他們不辭辛勞,到社區(qū)宣傳垃圾分類的意義,幫助居民掌握垃圾分類的方法,增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識,也提高了自己與居民溝通的能力。這說明( ?。?/h2>

    組卷:267引用:40難度:0.7

二、非選擇題(4小題,共36分)

  • 20.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)。”這句話充分說明了當(dāng)前人們過分依賴手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)實(shí)。某校為倡導(dǎo)未成年人合理利用網(wǎng)絡(luò)開展了一次宣傳活動,請你完成以下問題。
    材料一:【圖表分析】有同學(xué)通過問卷調(diào)查等方式,得出了該校中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查結(jié)果。
    內(nèi)容 聊天、
    打游戲
    瀏覽不健康的網(wǎng)站 查閱
    學(xué)習(xí)
    資料
    看電影、聽音樂
    其他
    比例 50% 20% 15% 10% 5%
    材料二:低頭是時尚,低頭是潮流。如今地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧?,幾乎個個都作“低頭看屏幕”狀。有的看手機(jī),有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻,每個人都想通過盯住屏幕的方式,把零碎的時間填滿。這部分人群被稱為“低頭族”。尤其是聚會時“低頭族”更離不開數(shù)字終端,人坐在一起,心卻各在他處。數(shù)字終端,讓我們漸漸遠(yuǎn)離了食物真正的美味和人與人交流的溫暖。

    結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考下列問題:
    (1)材料一的上述調(diào)查結(jié)果反映了什么現(xiàn)象?
    (2)材料二中,古人低頭思故鄉(xiāng),現(xiàn)在的年輕人卻低頭玩手機(jī)和平板電腦。請談?wù)勂渲械奈:Α?br />(3)結(jié)合上述材料,運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的知識,讓“兩耳不聞窗外事,一心只顧玩手機(jī)”的“低頭族”們昂首挺胸地抬起頭來,重新回到自然人的生活?請你出謀劃策。

    組卷:120引用:9難度:0.5
  • 21.我們吃的食物是農(nóng)民種的和工人加工的,我們的學(xué)習(xí)用品是工人生產(chǎn)的,我們穿的衣服是工人縫制的。我們的成長都離不開社會大舞臺。
    人的成長離不開社會,我們要主動認(rèn)識社會,在異彩紛呈的社會實(shí)踐中鍛煉和發(fā)展自己,逐步走向成熟?!胺e極融入社會,促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步”主題活動正在進(jìn)行中,請參與其中并完成相應(yīng)任務(wù)。
    (1)“人的成長離不開社會?!闭埬阏f說這句話的依據(jù)。
    (2)培養(yǎng)親社會行為對我們青少年健康成長有什么意義?(兩個方面即可)
    (3)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心?!边@句話說明要養(yǎng)成親社會行為應(yīng)該怎樣做?(三個方面即可)
    (4)請列舉兩例我們可以參加的親社會行為。(兩個方面即可)

    組卷:40引用:3難度:0.4
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