2021-2022學(xué)年山西省大同市新榮區(qū)五年級（下）質(zhì)檢語文試卷（一）

一、解答題（共2小題，滿分6分）

• 1．書寫?展示。
        下面一段話選自《習(xí)近平在2022年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話》，請你讀一讀并抄寫在下面的橫線上，要求行款整齊、力求美觀。
        在中國傳統(tǒng)文化中，虎是百獸之王，是力量、勇敢、無畏的象征。壬寅虎年，我們要以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬里如虎的精神，繼續(xù)書寫中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的歷史新篇章！
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．交流?溝通。
        紅星小學(xué)五年級二班開展“走進(jìn)不同時(shí)代，感受不同童年”綜合性實(shí)踐活動(dòng)，老師要求同學(xué)們回家了解一下大人們的童年故事，你想選擇的了解對象是誰？最想了解的兩個(gè)問題又是什么呢？請你列一個(gè)清單。
  
  

  我想了解的對象	我的問題清單
  組卷：2引用：1難度：0.7

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三、積累?運(yùn)用

• 3．認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書寫。
        祖父的園子是我兒時(shí)的樂園。煩了，我就在園子里xiā nào

   

  玩耍，bá cǎo

   

  抓蟲；渴了，suí yì

   

  用shuǐ piáo

   

  去舀水喝；饞了，便摘一個(gè)yuán gǔn gǔn

   

  的大西瓜，大口大口地吃起來……
  組卷：369引用：2難度：0.7

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四、閱讀?思考

• 10．讀材料，完成練習(xí)
  材料一：
        說時(shí)遲，那時(shí)快；武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，往后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。原來說過的打蔣門神撲手，先把拳頭虛影一影便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳；踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳；這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”?！@是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。
  材料二：
        這A收了金箍棒，捻決念咒，搖身一變，變作一個(gè)海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來，落在天鵝身上，抱住頸項(xiàng)嗛眼。那牛王也知是B變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來嗛海東青。
  材料三：
        操教釃熱酒一杯，與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來?！背鰩ぬ岬?，飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。
  材料四：
        為了了解同學(xué)們喜歡讀哪個(gè)版本的名著，文文同學(xué)對全班50名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，下面是他調(diào)查整理的數(shù)據(jù)。
  
  （1）材料二的A和B是同一個(gè)人，他在整部小說中有多個(gè)稱呼，請你試著寫出兩個(gè)

   

  、

   

  。
  （2）試著推測一下：
  ①材料一選自哪個(gè)回目？

   

  
  A.武行者醉打孔亮 錦毛虎義釋宋江
  B.施恩重霸孟州道 武松醉打蔣門神
  C.史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
  ②材料二中“嗛”讀qiān,“嗛眼”這個(gè)詞的意思是

   

  。
  ③材料三中“天摧地塌，岳撼山崩”的意思是

   

  。
  （3）材料一中劃線的句子是對武松的

   

  描寫，通過

   

  （填動(dòng)作詞）這一系列的動(dòng)作詞，生動(dòng)傳神地突出了武松

   

  的特點(diǎn)。
  （4）材料三中的“云長”就是關(guān)羽，關(guān)于這個(gè)人物的哪個(gè)故事讓你印象深刻？請把這個(gè)故事的內(nèi)容簡單介紹給大家吧？（材料中的故事除外。）
  

   

  
  （5）請閱讀材料四，說說文文同學(xué)經(jīng)過調(diào)查了解后得出了怎樣的結(jié)論？再請你推測一下這種結(jié)果產(chǎn)生的原因可能是什么？
  

   

  
  （6）針對文文同學(xué)調(diào)查了解得出的結(jié)論和你推測的原因，你想給同學(xué)們提出怎樣的建議？
  

   
  組卷：15引用：1難度：0.8

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二、習(xí)作表達(dá)。

• 11．習(xí)作。
        湖南電視臺(tái)播出的《少年說》節(jié)目，給廣大青少年提供了吐露心聲的舞臺(tái)，深受觀眾的喜愛。站在“勇氣臺(tái)”上的每一位少年，都說出了自己成長過程中印象最深的事情，他們向父母吐露心聲，向老師表示謝意，向未來立下誓言……假如《少年說》節(jié)目組來到你的學(xué)校，你會(huì)說出自己成長過程中的什么故事呢？想一想，然后寫下來。
  要求：
  （1）題目自擬。
  （2）寫出重點(diǎn)。
  （3）表達(dá)真情實(shí)感。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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