讀材料，完成練習
材料一：
      說時遲，那時快；武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，往后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。原來說過的打蔣門神撲手，先把拳頭虛影一影便轉身，卻先飛起左腳；踢中了，便轉過身來，再飛起右腳；這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。——這是武松平生的真才實學，非同小可！打得蔣門神在地下叫饒。
材料二：
      這A收了金箍棒，捻決念咒，搖身一變，變作一個海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來，落在天鵝身上，抱住頸項嗛眼。那牛王也知是B變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來嗛海東青。
材料三：
      操教釃熱酒一杯，與關公飲了上馬。關公曰：“酒且斟下，某去便來?！背鰩ぬ岬?，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。
材料四：
      為了了解同學們喜歡讀哪個版本的名著，文文同學對全班50名同學進行了調(diào)查，下面是他調(diào)查整理的數(shù)據(jù)。

（1）材料二的A和B是同一個人，他在整部小說中有多個稱呼，請你試著寫出兩個

美猴王

美猴王

、

齊天大圣

齊天大圣

。
（2）試著推測一下：
①材料一選自哪個回目？

B

B

A.武行者醉打孔亮 錦毛虎義釋宋江
B.施恩重霸孟州道 武松醉打蔣門神
C.史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關西
②材料二中“嗛”讀qiān,“嗛眼”這個詞的意思是

鳥用嘴啄眼睛

鳥用嘴啄眼睛

。
③材料三中“天摧地塌，岳撼山崩”的意思是

就像天崩地裂那樣、地動山搖一般。形容巨大聲響

就像天崩地裂那樣、地動山搖一般。形容巨大聲響

。
（3）材料一中劃線的句子是對武松的

動作

動作

描寫，通過

踅、踢起、追入、踏住、提起、打

踅、踢起、追入、踏住、提起、打

（填動作詞）這一系列的動作詞，生動傳神地突出了武松

武藝高強、疾惡如仇

武藝高強、疾惡如仇

的特點。
（4）材料三中的“云長”就是關羽，關于這個人物的哪個故事讓你印象深刻？請把這個故事的內(nèi)容簡單介紹給大家吧？（材料中的故事除外。）

關于關羽這個人物，我印象深刻的故事是《刮骨療傷》，這個故事講述了關羽生擒于禁斬殺龐德之后，再次進攻樊城，卻被一枝帶毒的冷箭射中右臂，神醫(yī)華佗來為他用刀刮骨去毒，帳里帳外的人都面色如土，而關羽仍飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色的故事。

關于關羽這個人物，我印象深刻的故事是《刮骨療傷》，這個故事講述了關羽生擒于禁斬殺龐德之后，再次進攻樊城，卻被一枝帶毒的冷箭射中右臂，神醫(yī)華佗來為他用刀刮骨去毒，帳里帳外的人都面色如土，而關羽仍飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色的故事。

（5）請閱讀材料四，說說文文同學經(jīng)過調(diào)查了解后得出了怎樣的結論？再請你推測一下這種結果產(chǎn)生的原因可能是什么？

在調(diào)查了解的 50 人中，喜歡讀名著原著的人數(shù)最少，喜歡讀連環(huán)畫版本的最多。原因可能是大家覺得原著生澀難懂的詞句比較多，而連環(huán)畫版的圖文并茂，生動有趣。

在調(diào)查了解的 50 人中，喜歡讀名著原著的人數(shù)最少，喜歡讀連環(huán)畫版本的最多。原因可能是大家覺得原著生澀難懂的詞句比較多，而連環(huán)畫版的圖文并茂，生動有趣。

（6）針對文文同學調(diào)查了解得出的結論和你推測的原因，你想給同學們提出怎樣的建議？

我認為連環(huán)畫版雖然圖文并茂生動有趣，更通俗易懂，但我們更應該啃啃原著 這塊硬骨頭，因為原著中的語言蘊含著深厚的傳統(tǒng)文化，認真品讀，可以讓我們更深入地思 考，更好地感受我們古典名著中蘊含的文化魅力。

我認為連環(huán)畫版雖然圖文并茂生動有趣，更通俗易懂，但我們更應該啃啃原著 這塊硬骨頭，因為原著中的語言蘊含著深厚的傳統(tǒng)文化，認真品讀，可以讓我們更深入地思 考，更好地感受我們古典名著中蘊含的文化魅力。