2022-2023學年黑龍江省伊春市鐵力市馬永順中學高三（上）期中歷史試卷

一、選擇題：（共30題，60分）

• 1．在新石器時代，人類不約而同地創(chuàng)造了巨大成就，如兩河流域的楔形文字、巴比倫遺址：尼羅河流域的象形文字、法老宮殿遺址；印度河流域的印章文字、哈拉帕遺址等。從中看出，人類進入文明的標志是（　　）

  A．文字的出現(xiàn)和社會分工的發(fā)展

  B．文字的出現(xiàn)和城市的興起

  C．私有制的產生和王宮建筑出現(xiàn)

  D．階級的出現(xiàn)和農業(yè)的產生
  組卷：15引用：12難度：0.7

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• 2．《漢謨拉比法典》規(guī)定，如果有人向商人借錢，應以銀償還他本息，“倘彼無銀償還，則可以谷或芝麻，依王家規(guī)定之比價交與塔木卡，以還向彼所借之銀及其利息”。這表明法典的頒布（　　）

  A．體現(xiàn)了在法律面前人人平等

  B．協(xié)調了統(tǒng)治階級內部的矛盾

  C．適應了奴隸制商品關系發(fā)展

  D．樹立了國王公平正義的形象
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 3．從地中海世界到印度邊界，希臘文化都處于壟斷地位，在任何地方希臘語都是官方語言、文化語言，以至一個人可以從希臘旅行到印度而不怕語言溝通不便。材料中所描繪的帝國應該是（　?。?/div>

  A．波斯帝國	B．亞述帝國
  C．亞歷山大帝國	D．羅馬帝國
  組卷：3引用：5難度：0.6

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• 4．古希臘人崇尚人體美，無論是雕刻作品還是建筑，他們都認為人體的比例才是最完美的。古羅馬建筑師維特魯威轉述古希臘人的理論：“建筑物……必須按照人體各部分的式樣制定嚴格比例?！边@反映出古希臘（　　）

  A．民主政治得到發(fā)展	B．商品經濟空前繁榮
  C．人文精神影響廣泛	D．貴族追求奢侈生活
  組卷：25引用：3難度：0.8

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• 5．在世界歷史上5-10世紀一般被稱為“中古時期”。這一時期在羅馬帝國的廢墟上，產生了西歐的封建社會。其基本特征不包括（　?。?/div>

  A．封君封臣制度	B．莊園制度
  C．農奴制度	D．民族國家的形成
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 6．學者麥可爾?曼認為，“一種經濟、軍事和意識形態(tài)的混合力量，將一批協(xié)調的中央集權的領土型國家推至顯要地位，作為超越民族、社會、國界的基督教和地方的封建’的調節(jié)作用就降低了。”該學者認為導致歐洲中古社會瓦解的因素是（　?。?/div>

  A．王權的加強和主權國家的興起

  B．基督教會權威的喪失

  C．商品經濟的發(fā)展和城市的繁榮

  D．封君封臣制度的衰落
  組卷：14難度：0.7

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• 7．14世紀，西歐一些城市成立了城市同盟并制定了同盟法律，于是出現(xiàn)了一個所謂“法律圈”現(xiàn)象，如德意志地區(qū)萊茵河畔法蘭克福的法律為49個城市所采用。這一現(xiàn)象主要反映了（　?。?/div>

  A．城市經濟發(fā)展的需要	B．國家統(tǒng)一趨勢的加強
  C．基督教會實力的削弱	D．歐洲大陸法系的形成
  組卷：27引用：17難度：0.5

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• 8．查士丁尼曾說：“皇帝的威嚴光榮不但依靠武器，而且須用法律來鞏固，這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好?！睂@句話理解準確的是（　?。?/div>

  A．皇帝的地位高于法律的地位

  B．法律是治理國家的重要手段

  C．皇帝的權威來自法律

  D．法律可以消除社會矛盾
  組卷：69引用：39難度：0.5

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• 9．9世紀初，阿拉伯帝國的哈里發(fā)鼓勵并組織對希臘古典哲學的大規(guī)模翻譯活動。柏拉圖、托勒密、蓋倫、希波克拉底等大批希臘人、印度人和波斯人的哲學、科學和醫(yī)學名著的譯本經整理、注釋之后，相繼問世?？梢?，阿拉伯帝國（　?。?/div>

  A．推動了西方人文精神的復興

  B．成為東西方文化交流的橋梁

  C．積極吸收被征服地區(qū)的文化

  D．奉行較為開明的文化政策
  組卷：18引用：43難度：0.6

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• 10．《全球通史》中寫道：“奧斯曼帝國遼闊的邊地提供了巨大的自由貿測區(qū)，所有這些貨物都可以在那里幅通無阻地買進賣出。帝國地處陸，海會合處?！钡渌孤蹏@一狀況（　?。?/div>

  A．促進了資本主義萌芽產生

  B．有利于東西方文化的交流

  C．為帝國長期繁榮翼定基礎

  D．導致東西貿易通道被壟斷
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、材料題（共2題，40分）

• 31．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 如果說地理大發(fā)現(xiàn)是人類向未知的物質世界進軍的話，那么文藝復興則是人類向未知的精神世界的進軍，是在精神世界中進行的探索。這個探索在文學、藝術、政治思想及自然科學領域內創(chuàng)造了豐碩的成果。
  --尹虹《略談歐洲復興的歷史作用》材料二 馬丁?路德認為恩典是要通過人的信仰來加以實現(xiàn)。路德的新的恩典說在基督徒與上帝之間建立了直接聯(lián)系，否定了人們對教廷、式和神職人員的禁拜。馬丁?路德號召基督徒要盡量服從世俗政府的命令，以此作為基督徒是否過上正當生活的條件。
  --摘編自朱孝遠《德國宗教改革與馬丁?路德的貢獻》材料三 啟蒙哲學家要啟迪民眾心智，使之具備自主認識世界的能力，所以他們對人的認知能力進行了大量的探討，人的這種自主認知世界的能力，他們稱之為“理性”。
  --何平、曾祥裕《從概念史的角度看啟蒙運動》（1）據材料一，指出文藝復興運動中人類探索精神世界采用的基本形式。結合所學知識，簡析文藝復興運動興起的經濟和政治因素。
  （2）據材料二，概括馬丁?路德的思想主張。結合所學知識，簡述歐洲宗教改革運動的意義。
  （3）據材料三，指出啟蒙運動的核心思想，并綜合上述材料指出近代以來推動歐洲思想解放的根本原因。
  組卷：20引用：8難度：0.5

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• 32．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：1、凡未經國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權力。
  4、凡未經國會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法。
  6、除經國會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。
  8、國會議員之選舉應是自由的。
  9、國會內之演說自由、辯論或議事之自由，不應在國會以外之任何法院或任何地方，受到彈動或訊問。
  13、為申雪一切訴冤，并為修正、加強與維護法律起見，國會應時常集會。
  --摘編自1689年《權利法案》材料二：我們美利堅合眾國的人民，為了組織一個更完善的聯(lián)邦，樹立正義，保障國內的安寧，建立共同的國防，增進全民福利和確保我們自己及我們后代能安享自由帶來的幸福，乃為美利堅合眾國制定和確立這一部憲法。
  --摘編自美國《1787年憲法?序言》材料三：19世紀后期英、法、美、德四國代議制政治體制簡表
  

  國家	國家政體	國家元首	政府首腦	權力中心
  英國	君主立憲制	國王	①	議會
  美國	②	總統(tǒng)	總統(tǒng)	總統(tǒng)
  法國	民主共和制	總統(tǒng)	部長會議主席	議會
  德國	③	皇帝	宰相	皇帝

  --摘編自《普通高中課程標準實驗教科書   歷史必修①》請回答：
  （1）根據材料一并結合所學知識，概括英國1689年《權利法案》主要內容，并簡要指出其影響。
  （2）根據材料二并結合所學知識，分析美國1787年憲法頒布的背景。
  （3）根據材料和所學知識，完成材料三中的表格。
  （4）通過對19世紀后期英、法、美、德四國代議制政治體制的比較，你有何認識？
  組卷：2引用：2難度：0.4

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