2023-2024學(xué)年江西省吉安市八校聯(lián)盟九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/20 15:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1-5題每小題1分，6-10題每小題1分，共15分）
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1．下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是（ ）
組卷：1096引用：86難度：0.9 -
2．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列分類正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.5 -
3．如圖，是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中右側(cè)“
”表示（ ）
組卷：873引用：66難度：0.9 -
4．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：4難度：0.6 -
5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：6難度：0.8 -
6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：111引用：8難度：0.6
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題，共16分）
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19．某化學(xué)社團(tuán)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水的組成的探究，并對(duì)一瓶渾濁的河水模仿自來水廠的凈水過程進(jìn)行了處理，如圖所示：
【解釋與結(jié)論】
（1）圖Ⅰ：兩個(gè)電極上都產(chǎn)生很多氣泡，要驗(yàn)證試管b中產(chǎn)生的氣體可用檢驗(yàn)。
（2）圖Ⅰ：電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。
（3）圖Ⅱ：操作②中活性炭的作用是；經(jīng)過操作③后得到了凈水，可用來檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水，日常生活中我們可以用的方法來降低水的硬度。
（4）如圖是電解水的微觀示意圖，“●”表示氫原子，“〇”表示氧原子，請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)后的圖中補(bǔ)全相應(yīng)粒子的結(jié)構(gòu)模型（畫在答題卡的方框內(nèi)）。
【拓展】電解水時(shí)常在水中加入一些氫氧化鈉來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。為研究影響電解水反應(yīng)速率的因素，化學(xué)社團(tuán)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，數(shù)據(jù)記錄如下表：
（5）通過比較實(shí)驗(yàn)C和D可探究電解水反應(yīng)速率與氫氧化鈉溶液濃度的關(guān)系，表中“X”的數(shù)值應(yīng)為實(shí)驗(yàn)編號(hào) 溫度（℃） 氫氧化鈉溶液濃度（%） H2體積（mL） O2體積（mL） 電解時(shí)間（s） A 20 2% 20 9.8 54.0 B 20 5% 20 9.8 36.2 C X 2% 20 9.6 46.2 D 30 5% 20 9.7 35.4 。
（6）比較實(shí)驗(yàn)B和D可得到的結(jié)論是。組卷：9引用：1難度：0.5
五、綜合計(jì)算題（本大題共1小題，共10分）
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20．化學(xué)肥料的常年使用會(huì)使土壤板結(jié)塊，不利于農(nóng)作物的常年種植。草木灰是一種很好的農(nóng)家肥，農(nóng)民向土壤中施加草木灰，是因?yàn)椴菽净抑泻妓徕洠ɑ瘜W(xué)式為KxCO3，其相對(duì)分子質(zhì)量為138）。含鉀元素的肥料能促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用，促進(jìn)碳水化合物的代謝和合成，提高果樹抗寒、抗旱、抗高溫、抗病害能力。鉀元素還能促進(jìn)果實(shí)膨大、提高果實(shí)含糖量，促進(jìn)果實(shí)著色，提高果實(shí)品質(zhì)，被果農(nóng)稱為“果肥”。請(qǐng)回答：
（1）碳酸鉀是由種元素組成的，其化學(xué)式中x=；
（2）碳酸鉀中碳、鉀元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）；
（3）碳酸鉀中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）；
（4）氯化鉀（KCl）也是一種常用化學(xué)肥料，多少克碳酸鉀與149g氯化鉀中含鉀元素質(zhì)量相等？（寫出計(jì)算過程）組卷：11引用：1難度：0.7