人教版九年級下冊《第5單元 社會主義國家的改革與演變》2016年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）
-
1．“橫空出世一戰(zhàn)中，社會制度初顯優(yōu)；反法西斯建大功，一朝解體兩極終”。它描述的是下列哪個國家？（ ）
組卷：27引用：12難度：0.7 -
2．1991年12月25日晚，一面俄羅斯聯(lián)邦的白、藍(lán)、紅三色旗升上克里姆林宮．這一事件標(biāo)志著（ ?。?/h2>
組卷：38引用：11難度：0.5 -
3．蘇聯(lián)解體的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.9 -
4．國家利益影響著國際關(guān)系的走向，國際關(guān)系主導(dǎo)著世界格局的變化。下列各項(xiàng)，按發(fā)生時間的先后順序排列，正確的是（ ?。?br />①“冷戰(zhàn)”開始 ②凡爾賽--華盛頓體系形成 ③蘇聯(lián)解體 ④兩極格局形成。
組卷：25引用：25難度：0.7 -
5．東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：3難度：0.5 -
6．蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.5
二、材料解析題
-
19．社會主義革命事業(yè)的發(fā)展是20世紀(jì)影響最為廣泛的事件。閱讀下列材料：
材料一 十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。 --毛澤東材料二 戈?duì)柊蛦谭蚋叱爸矣谑赂锩睦硐耄矣谏鐣髁x的選擇”的口號，卻在1990年召開的中央全會上，提出了修改憲法中有關(guān)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位條款的建議，并表示準(zhǔn)備實(shí)行多黨制。
--初中歷史教材材料三 不堅(jiān)持社會主義，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條。 --鄧小平請回答：
（1）十月革命爆發(fā)于俄國的哪一城市？其性質(zhì)是什么？
（2）戈?duì)柊蛦谭蚋母飳?dǎo)致了怎樣的最嚴(yán)重后果？依據(jù)材料二，指出其改革失敗的原因。
（3）綜合上述材料，我們應(yīng)從兩國改革中得到哪些啟示？組卷：9引用：1難度：0.5 -
20．二戰(zhàn)后的德國歷史連續(xù)書寫了成功。它吸取德國法西斯化的教訓(xùn)，完成了文明進(jìn)化，發(fā)展為世界第四大經(jīng)濟(jì)體。它抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。2008年以來的全球金融危機(jī)和歐元債務(wù)危機(jī)，也沒有對它造成損傷。2011年它的經(jīng)濟(jì)增長率在歐洲最高，并超過了美國。
（1）19世紀(jì)后期，德國因?yàn)榻?jīng)濟(jì)強(qiáng)大，就“理所當(dāng)然”在歐洲索取領(lǐng)導(dǎo)地位。為此它組建了哪一軍事侵略集團(tuán)？采取了怎樣的軍事行動？被迫簽訂了哪一條約？
（2）20世紀(jì)30年代，德國又伙同意大利日本組成了什么集團(tuán)？德國突襲哪個國家標(biāo)志著二戰(zhàn)開始？
（3）二戰(zhàn)后德國被分割，哪一重大事件后德國又重新統(tǒng)一？
（4）20世紀(jì)60年代，德國與法國成立了什么組織？90年代的聯(lián)合方式對德國經(jīng)濟(jì)政治的影響分別是什么？
（5）通過德國的歷史變遷我們可以得到什么啟示？組卷：4引用：2難度：0.5