2022年湖南省長沙市長郡中學(xué)高考語文考前模擬試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        中國的書法具有形象性，但若把它作為藝術(shù)來看，那就要強調(diào)這不是一般的形象，而是表現(xiàn)在特定形式中的形象。那么它的特定形式是什么呢？最根本的是一句話，即書法的藝術(shù)形象是以漢字為素材，對其進行藝術(shù)想象、藝術(shù)加工而創(chuàng)造出來的。當(dāng)然書法在形式方面還有其他的特點，例如它是用筆墨寫在紙上的。但這類特點不足以把書法同其他藝術(shù)完全區(qū)別開來，例如畫幅墨竹，也是用筆墨寫在紙上的。
        書法藝術(shù)的特殊性表現(xiàn)為它選材特別狹窄（只有漢字可成為加工的材料），這對它的制約特別大。讀者不妨試想，像繪畫、音樂、文學(xué)等藝術(shù)，它們的選材范圍是多么寬廣，不僅可以表現(xiàn)各種事物的形象和豐富多彩的社會生活，而且有的還可以直接訴說人的思想與感情。書法藝術(shù)就不能如此，因為它受漢字這一材料的限制。
        而正因為書法以漢字為材料，受到很大限制，所以特別能表現(xiàn)作者的想象力，也特別能引起觀眾的驚奇感，因為欣賞書法的人都是認(rèn)識漢字的，漢字在他心中有個標(biāo)準(zhǔn)形象，例如秦代的標(biāo)準(zhǔn)是小篆，漢代是隸書，現(xiàn)代則是楷書。他面對千姿百態(tài)的書法藝術(shù)創(chuàng)作，就會深感這些作品的新奇或精美，他萬萬沒有想到標(biāo)準(zhǔn)模式的漢字竟會被書法家加工到這種樣子，這就是對書法藝術(shù)之美的深刻感受與認(rèn)同。所以，書法藝術(shù)特別能借助富有群眾性的參照系（漢字）而使廣大群眾感知其美。至于說到表現(xiàn)形式的限制，這其實是一切藝術(shù)都有的，比如音樂只能表現(xiàn)為聲音，卻不能表現(xiàn)為視覺的形象：繪畫是空間藝術(shù)，不能表現(xiàn)時間的變化；語言藝術(shù)用的是高度抽象的文字符號，卻要表現(xiàn)活生生的形象。這些都是限制。唯其有限制而又能突破這種限制，把限制變成獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，這才叫藝術(shù)，才能顯示出藝術(shù)家的創(chuàng)造能力。所以，在某個藝術(shù)類型中，限制與創(chuàng)造是相輔相成的。我們對書法藝術(shù)受漢字的限制也應(yīng)作如是觀，而不能因為書法藝術(shù)受到漢字的巨大限制而說它算不了藝術(shù)。
        對于漢字作為書法藝術(shù)的創(chuàng)作材料我們還要作一點分析。大家知道，世上有多種文字，為什么別國的文字不能變成書法藝術(shù)呢？（當(dāng)然各國人民都認(rèn)為他們在文字書寫上也有藝術(shù)性，或者說也有“書法藝術(shù)”；但這些“書法藝術(shù)”在深度、表現(xiàn)力與美學(xué)價值上都不能與中國的書法藝術(shù)相比，這也是世人公認(rèn)的。）書寫漢字為什么能成為一種博大精深的藝術(shù)呢？這主要有兩個原因，第一是漢字用毛筆書寫，因此能有粗有細(xì)、有方有圓、有濃有淡、有枯有潤，這些因素的巧妙結(jié)合，就使書法的形象富于變化和表現(xiàn)力。所以書法的第一要素在于筆法，所謂筆法就是要求對粗細(xì)、方圓、濃淡、枯潤能夠運用自如，準(zhǔn)確組合。第二是書法藝術(shù)以漢字為素材，漢字大致成方塊形，占有一定的面積，類似繪畫的空間藝術(shù)，同時筆畫之間的結(jié)合也比較富有變化，這對它可以被加工為藝術(shù)形象也是很有關(guān)系的。正因為如此，中國的書法藝術(shù)講究結(jié)體與布局，一字之內(nèi)筆畫講究搭配與組合，一篇之內(nèi)講究字與字、行與行之間的聯(lián)系。外國的文字，比如說拉丁系統(tǒng)的文字，各個字詞都成橫條形，筆畫之間的組合也較少變化，因此不大講究結(jié)體與布局，很難被加工成豐富多彩、姿態(tài)橫生的藝術(shù)形象。
  （摘編自金開誠《書法藝術(shù)的形式與內(nèi)容》）
  材料二：
        西晉畫家鐘繇論書法說：“筆跡者界也，流美者人也，非凡庸所知。見萬類皆象之，點如山頹，摘如雨線，纖如絲毫，輕如云霧，去若鳴鳳之游云漢，來若游女之入花林?！边@是說書法用筆通于畫意，長于表現(xiàn)一種無法直觀的氣韻。唐代書法家李陽冰論筆法說：“于天地山川得其方圓流峙之形，于日月星辰得其經(jīng)緯昭回之度，近取諸身，遠(yuǎn)取萬物，幽至于鬼神情狀，細(xì)至于喜怒舒慘，莫不畢載?！边@是說書法取象于天地的文章、人心的情況，通于文學(xué)的美。宋代雷簡夫說：“余偶晝臥，聞江瀑漲聲，想其波濤翻翻，迅駛掀掛，高下蹙逐奔去之狀，無物可寄其情，遽起作書，則心中之想盡出筆下矣?！笔且詫懽挚删W(wǎng)羅聲音、意象，通于音樂的美。唐代草書宗匠張旭見公孫大娘劍器舞，始得低昂回翔之狀。書家解衣盤轉(zhuǎn)，運筆如飛，何嘗不是一種舞蹈？
        中國書法是一種藝術(shù)，能表現(xiàn)人格，創(chuàng)造意境，和其他藝術(shù)一樣，尤接近于音樂的、舞蹈的、建筑的構(gòu)象美（和繪畫、雕塑的具象美相對）。中國樂教衰落，建筑單調(diào)，書法成了表現(xiàn)各時代精神的中心藝術(shù)。中國繪畫也是寫字，與各時代書法用筆相通，漢以前繪畫已不可見，而書法則可上溯商周。我們要想窺探商周秦漢唐宋的生活情調(diào)與藝術(shù)風(fēng)格，可以從各時代的書法中去體會?？梢娨磺兴囆g(shù)形式都有相通之處，書法史大可以作為建筑、音樂、繪畫、舞蹈等其他藝術(shù)門類的發(fā)展歷史的有效借鑒。西洋人寫藝術(shù)風(fēng)格史常以建筑風(fēng)格的變遷為基礎(chǔ)，以建筑樣式劃分時代，中國人寫藝術(shù)史沒有建筑的憑借，大可以把書法風(fēng)格的變遷當(dāng)作主體形象。
  （摘編自宗白華《書法在中國藝術(shù)史上的地位》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．中國書法區(qū)別于其他藝術(shù)的根本是，以漢字為素材并融入藝術(shù)想象、藝術(shù)加工以及使用筆墨紙等工具。
  B．書法藝術(shù)的加工材料只有漢字，所以它不能表現(xiàn)各類事物形象和社會生活，也不能講述人的思想和情感。
  C．金開誠認(rèn)為，漢字大致成方塊形且筆畫的結(jié)合變化多樣，使得它能區(qū)別于別國文字而被加工成藝術(shù)形象。
  D．通過對中國各個時代書法作品的研讀，人們可以了解到當(dāng)時的生活情調(diào)、藝術(shù)風(fēng)格以及時代精神等。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．書法雖然在選材方面受到很大的限制，但是正因如此，它更能體現(xiàn)作者的創(chuàng)造力，也更能帶給觀眾不一樣的感受。
  B．材料一第四段括號內(nèi)的文字體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，他在表達自己觀點的同時能夠尊重不同觀點，并進行客觀表述。
  C．宗白華引用鐘繇的言論，意在強調(diào)書法與繪畫用筆相通，追求形與神的結(jié)合，最終可以達到氣韻生動的藝術(shù)境界。
  D．宗白華舉張旭看公孫大娘舞劍受到啟發(fā)的例子，又說書法家解衣盤轉(zhuǎn)是一種舞蹈，說明書法創(chuàng)作結(jié)合舞蹈效果更佳。
  （3）結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項中最能支持文中“在某個藝術(shù)類型中，限制與創(chuàng)造是相輔相成的”觀點的一項是

   

  
  A．皮影的造型是二維平面的，表現(xiàn)的影像簡單，但是這恰好成為現(xiàn)代電影藝術(shù)的創(chuàng)作靈感。
  B．明末清初畫家石濤提出“師古人之跡”，但“不師古人之心”，在畫法上進行了革新與突破。
  C．京劇中只能在一方舞臺上表演行軍千里，但表演者結(jié)合生活創(chuàng)造出“趟馬”這一表演程式。
  D．小提琴協(xié)奏曲《梁祝》取材民間傳說，以越劇曲調(diào)為素材，讓廣大勞動人民也能聽懂交響樂。
  （4）在對書法藝術(shù)與其他藝術(shù)關(guān)系的認(rèn)識上，金開誠和宗白華的觀點有何不同？請結(jié)合材料簡要分析。
  （5）假如你是書法作品展上的志愿者，你將如何向外國觀眾介紹中國書法的特點？請結(jié)合兩則材料簡要說明。
  組卷：11引用：1難度：0.1

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  喜事
  西戎      這幾天，小秀真高興，臉頰紅潤潤的。一碰到人，她便把黑緞子似的頭發(fā)一甩，忍不住咧開嘴笑了。
  “哎喲！有了喜，高興得嘴都抿不住哩！”村里和小秀同輩的婦女們，見了面這樣開著玩笑。
        小秀真是有了喜，再過兩天，就要同互助組里海娃結(jié)婚啦。
        還在半個月前，小秀就和海姓商量好結(jié)婚要做的衣服、要買的東西，海娃進城全置辦回來了：藍(lán)花布、紅花布、紅毛衣、洋襪子，樣樣都叫小秀滿意。海娃知道小秀愛講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)，還特別多買了一塊香胰子、一個小日記本送給小秀。小秀呢？也早加工縫了一件西式襯衫、一個“時興”掛包送給海姓。這幾天，小秀約了她的幾個伙伴，一面趕縫嫁衣，順便就又講起她和海娃來了。小秀一點不封建，她講同她媽媽鬧斗爭。原來不久前，東土村有一家差了兩個媒人來說媒，媽媽答應(yīng)下了，小秀不依，向她提出抗議說：“舊社會把婦女當(dāng)牲口賣，這新社會不能啦，沒有經(jīng)我同意，就是不成！”
        就這樣，小秀拒絕了她媽媽的意見，根據(jù)自己要求的條件，挑上了海娃。海娃呢？也愛小秀。兩個人的條件，自然是在一塊談過了，都同意，才向家里提出來的。
        海娃爹來找小秀媽媽探話了：“他大嬸，你看海娃和小秀……你是個什么意見呢？”
  “唉！怕不好吧！外人聽見了會說閑話！”
  “曖噫，”海娃爹偏了一下頭，“如今這世道可不是從前啦！孩子們自己給自己‘自由’，將來沒埋怨，鬧生產(chǎn)呀，過日子呀，人家能合到一塊?？磸那埃ㄉ香y錢孩子們還不如意，今天打架，明天動武，根本是砂面捏窩窩——就團不到一塊嘛！”
  “呵！也真是！”小秀媽想起自己年輕時的痛苦，動搖了。
  “如今這是年輕人的世界，干甚都要新腦筋，咱們這老腦筋，人家說’頑固“封建’，依我看，也是正月里賣門神——過時貨啦。由他們年輕人去吧！”
        小秀媽媽想了想海娃，雖然相貌黑些，倒是個挺好的后生，便正式征求小秀的意見：“海娃你滿意的，可是臉黑呀！”
  “黑怕什么？”小秀駁斥著她媽媽，“又不貼在墻上當(dāng)畫看！”
        老婆婆叫女兒駁倒了，發(fā)著感慨：“如今這世道，就是好活了你們這一把子年輕人！”
  “對嘛！婦女要解放，就是為的這個嘛！”
        正月十五是海娃和小秀結(jié)婚的日子，沒有請先生，也不測八字，是他兩個選擇的。因為剛過了年，全村都在鬧紅火，吃好的，能好好高興幾天。
        真是個好天氣，太陽紅燉燉的。海娃家的黃土院打掃得凈光，門口貼了一副大紅對子：
        男人耕種做模范，婦女紡織當(dāng)英雄。
        傍晌午，鞭炮辟辟啪啪響，秧歌隊的鑼鼓就震天價敲打起來。這時，海娃穿了一身深藍(lán)布棉襖棉褲，束了一根寬皮帶，洋襪子新鞋，頭上戴一頂狐皮的帶檐帽，臉也洗得挺干凈，俊堂堂的。胸前戴一朵大紅花。如今這世道可不是從前啦！孩子們自己給自己“自由花”，五角星的毛主席像牌牌，掛在紅花上面。小秀穿戴也一嶄新，花格褲，海青色襖，頭上扎著雪白的羊肚毛巾，俊旦旦的臉盤，和胸膛上戴的紅花一樣，格外惹人喜歡。
        兩面旗飄在前面，中間是秧歌隊的人打著鑼鼓，吹著笙管，最后在簇?fù)淼娜巳褐?，海娃和小秀手拉著手，隨上走。人們唱著，笑著，樂器奏著，一直在村子里繞了一個大圈圈，又返回到院子里布棚下面，正式舉行結(jié)婚儀式?？礋狒[的人把院子擠滿了，簡直水泄不通。連窗臺上也爬滿了小孩。
  “向父母行禮！”司儀生貴子喊開了。海娃和小秀同時轉(zhuǎn)過身，海娃拉開腿，正準(zhǔn)備磕頭，小秀一把拉住了他。這時東墻角一群婦女叫起來：“磕嘛！跪下磕嘛！”村主任突然從人堆里擠出來招著手說：“吵死人啦，老婆老婆，賽過打鑼，這新式結(jié)婚是鞠躬嘛！”海娃和小秀便向坐在正面椅子上的海娃爹、小秀媽鞠了一躬。接著生貴子又喊：“向來賓行禮！”“男女互相行禮！”海娃和小秀站成了對臉，兩人互相看了一眼，都羞得低下了頭，周圍人群里，霎時爆發(fā)出一陣掌聲笑聲。
        禮罷，村主任出來講話了。他一開口便說：“在場的青年團、婦聯(lián)會，婆姨女子少先隊，今天海娃和小秀，是自由結(jié)婚，這就是咱新社會的結(jié)婚。舊社會里，婚姻不合理，受媒人的騙，誰也見不了誰，花上銀錢，還不知道是啞子，是麻子，是拐子，是爬子，到結(jié)了婚，兩口都不如意，今天吵，明天鬧，你看糟糕不糟糕？你們說那日子怎能過好呢？”他講到這里，突然向西墻角招手大呼：“曖，老婆婆們，你們有經(jīng)驗，我講得對呀不對？”全場子人都哄然大笑了……
        天黑，擺開了酒席。
        吃飯的時候，小秀媽、海娃爹同村里的一些老年人，在一張桌上吃喜酒。有一個感慨著今天的喜事，對海娃爹和小秀媽說：“你們今天好大的喜事呀，我活了這么大年紀(jì)也沒經(jīng)過，又紅火，又省事！”
  “看人家如今這多好，”又一個老婆婆羨慕地說，“我那閨女早知道能這樣，也尋不了死！”說著，傷心地擰了一把鼻涕，哭了。
        黑夜，村里的一群小孩子，偷偷爬到新郎和新娘子的窗臺上聽房……
  1948年正月
  （有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是

   

  
  A．為了讓小秀講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)，海娃除了給她買紅毛衣等，還給她買了香胰子和小日記本。
  B．小秀媽受傳統(tǒng)封建思想影響較大，曾干涉小秀婚姻；而海娃爹與其相反，思想比較開通。
  C．“海娃你滿意的，可是臉黑呀！”言外之意是暗示小秀不要嫌棄海娃臉黑，要看他的品質(zhì)。
  D．婚禮上海娃準(zhǔn)備磕頭，這一細(xì)節(jié)反映了海娃多少還受封建思想影響，更表現(xiàn)了他的孝心。
  （2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說從寫小秀心里高興到寫海娃去城里置辦衣物，從寫海娃爹探話小秀媽到寫熱鬧的婚禮場景，再到寫婚禮后擺開酒席，“喜事”貫穿其中，構(gòu)成行文線索。
  B．小說能把握好輕重緩急的敘事節(jié)奏，如寫海娃爹找小秀媽探話時，敘事的節(jié)奏舒緩下來，寫舉行婚禮的過程，又加快了敘事節(jié)奏，有緩有急，相得益彰。
  C．婚禮結(jié)束以后，村主任通過新舊社會不同婚姻的對比，批評了舊社會不合理婚姻，肯定了新社會自由的婚姻。村主任的講話具有揭示主題、畫龍點睛的作用。
  D．小說多處運用側(cè)面描寫來表現(xiàn)海娃和小秀的幸福生活，如舉行婚禮時的好天氣、鞭炮鑼鼓的氛圍，東墻角一群婦女的喊叫、老婆婆的羨慕和小孩子的聽房。
  （3）海娃爹說“孩子們自己給自己‘自由’”，這里的“自由”在小說中的具體體現(xiàn)是什么？請簡要概括。
  （4）西戎的小說語言具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格，請結(jié)合小說簡要分析。
  組卷：15引用：1難度：0.5

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在預(yù)定區(qū)域成功著陸。此次任務(wù)中，（　　）①

   

  返回艙的整個飛行過程都離不開慣性導(dǎo)航設(shè)備。該設(shè)備精準(zhǔn)測量飛船的角速度和加速度，為宇航員準(zhǔn)確返回著陸場提供關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息，助力飛船成功進入返回軌道，確保飛船精準(zhǔn)落地。②

   

  護航返回艙主傘面積約1200平方米，是目前世界上最大的環(huán)帆傘。主傘生產(chǎn)過程復(fù)雜，加工要求極為嚴(yán)苛。“航天繡娘”們“用心縫好每一針”，確保了96根徑向帶長度一致、線跡松緊度一致，保障航天員安全落地。③

   

  返回艙接近地面時，仍以近9米/秒的速度下降。為了確保航天員生命安全，必須進一步降低沖擊，而這一關(guān)鍵的“剎車”過程由4 臺著陸反推發(fā)動機完成。在返回艙距地面1米時，著陸反推發(fā)動機10毫秒內(nèi)同時自動點火，以極強的緩沖力助其平穩(wěn)落地。
  （1）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.讓飛船順利返航的科技“硬支撐”，是我國自主研制生產(chǎn)的多項技術(shù)產(chǎn)品。
  B.為保障飛船順利返航，我國自主研制生產(chǎn)了作為科技“硬支撐”的多項技術(shù)產(chǎn)品。
  C.我國自主研制生產(chǎn)的多項技術(shù)產(chǎn)品為飛船順利返航提供了科技“硬支撐”。
  D.作為科技“硬支撐”的多項技術(shù)產(chǎn)品，是我國為飛船順利返航自主研制生產(chǎn)的。
  （2）請結(jié)合材料，為第二、三、四段各擬寫一個小標(biāo)題，每個小標(biāo)題不超過15個字。
  組卷：18引用：6難度：0.6

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        （“贏”由五個漢字組成：亡、口、月、貝、凡，包含著贏家必備的五種意識或能力）
        請根據(jù)圖形內(nèi)容和寓意并結(jié)合自身發(fā)展寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與評價、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時代青年的思考。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：37引用：6難度：0.7

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