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2023-2024學(xué)年福建省泉州市安溪縣六年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/11 12:0:1

一、根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。(7分)

  • 1.根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
          跟著書本去旅行,這個(gè)學(xué)期,我們走進(jìn)了1ǜ tǎn
     
    般的草原,看到了月下yōu yǎ
     
    的丁香;重溫了抗擊rì kòu
     
    的革命歲月;竹節(jié)人對(duì)陣,手拿木gùn
     
    ,或pā
     
    著,或站著,教室里bào fā
     
    出陣陣掌聲,游戲者或zhòu méi
     
    ,或面露xǐ yuè
     
    之色。

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、選擇題。(10分)

  • 2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.按照拼音拼寫規(guī)則,下列人名、地名、路牌拼寫不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 4.下列詞語書寫全部正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.下列詞語中“顧”與“顧影自憐”中的“顧”意思相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.7

四、閱讀下面三篇材料,按要求作答。(38分)

  • 16.匠心(作者:祝春崗)      ①爺孫倆正在店里埋頭做木工活,縣“打假辦”的老張?zhí)みM(jìn)門來,見老木匠對(duì)著家具精雕細(xì)刻,神情異常專注,就不忍心打攪他,只跟老木匠的孫子說明了來意,說是想定做十五只舉報(bào)信箱,釘掛在街頭路口,方便群眾舉報(bào)打假。小木匠一聽是樁小生意,就不想接活,只委婉地勸老張遲些時(shí)候再來。
          ②老張推著自行車正欲離去,老木匠卻喚他停下。小木匠立刻轉(zhuǎn)過臉對(duì)老木匠使使眼色,說:“阿公,這些家具人家正催得緊呢,我們哪有閑工夫忙這瑣碎活?”老木匠似沒聽見,又朝老張招了一下手。小木匠曉得老木匠的脾氣,無奈,只得叫老張談?wù)勔?guī)格式樣。老張?jiān)就庑?,敷衍說像只箱子就行。老木匠這時(shí)已停下手中的活兒,邊聽邊在一張紙上描描畫畫。
          ③接著,老張就跟小木匠講價(jià)。小木匠索價(jià)每只二十元,老木匠立即向他投去責(zé)備的眼光。老張僅出四元。兩人僵持了一會(huì)兒,老張遂有所妥協(xié),每只又增加了兩元。但小木匠卻把價(jià)格咬得死死的,絲毫不肯讓出半步,臉上還隱約露出一絲得意的笑容。小木匠的意圖很明顯,無非是故意抬價(jià)想嚇跑老張。老張見沒有一點(diǎn)回旋的余地,就想去找另一間木器店。這時(shí),老木匠在一旁發(fā)話了:“成,六塊就六塊!”小木匠不滿地嘟噥幾句。老木匠卻沒有理會(huì),叫老張走到他身旁,指著三四張草圖給他看。老張這才曉得老木匠剛才是在畫草圖,張張都很美觀,就很隨意地挑了一張。老木匠爽朗地說:“兩天后,你來取貨?!?br />      ④老張怕他變卦,便掏出十元錢來做定金。小木匠卻遲遲不肯接,老張頓時(shí)焦急起來,老木匠狠狠瞪了孫子一眼,小木匠這才收了下來,并給老張寫了一張收據(jù)。
          ⑤兩天后的早上,老張叫了一輛人力三輪車來取貨。老遠(yuǎn),老張就看見了十五只信箱整齊地立在門口。箱子的外面都涂上乳白的油漆,正面和兩側(cè)都寫上了“舉報(bào)信箱”四個(gè)紅字。字兒端正活潑,以白相襯,更加醒目。在箱子的頂部,還特制了一張拱形的鐵皮遮檐,刷上銀色的防銹漆??磥硭鼈儓?jiān)固耐用,雨淋不進(jìn),日曬不到。
          ⑥看來,老木匠委實(shí)動(dòng)了一番心思,想得如此周到。老張心里異常滿意,但還是例行公事般逐只檢查。小木匠見到他這般挑剔,不滿地說:“你放心好了,我阿公用了店里最好的木材,加班加點(diǎn)趕制出來,哪能賺你錢,虧了大本了!”老木匠笑著對(duì)老張說:“別聽他閑扯?!?br />      ⑦老張檢查完,就跟小木匠結(jié)賬,掏出九十元連同那張收據(jù)交給他,吩咐他按每只二十元寫一張發(fā)票。小木匠愣了,不愿開,因?yàn)槎嚅_意味著要多繳稅。老張見他遲疑,曉得他少見世面,不懂得開假發(fā)票,就把復(fù)寫紙抽出來打了個(gè)對(duì)折,撕下報(bào)銷的那頁發(fā)票往里面塞,只留下空白的存根……小木匠恍然大悟,便去找筆。
          ⑧老木匠臉色驟沉,大手一揮,對(duì)孫子厲聲喝道:“你給我站??!”
          ⑨小木匠站住了,不解地望著他。
          ⑩“這樁生意我不做了!”老木匠對(duì)老張說。
          ?“你不能反悔!”老張便氣惱了,轉(zhuǎn)頭命令三輪車車夫,“把箱子裝上,都拉走!”
          ?卻沒料到,老木匠抓起身旁的一把利斧,走到陽光燦爛的門口,掄起斧頭,使盡臂力對(duì)準(zhǔn)一只只信箱狠狠地砍砸下去,霎時(shí)間,地上變成了紅紅白白刺眼的一片……
    (1)“小木匠卻把價(jià)格咬得死死的……”的原因是
     

    A.加班趕,工錢多
    B.嚇跑老張不愿接活
    C.木料好,成本高
    D.唯利是圖不肯讓利
    (2)小說中哪些情節(jié)能表現(xiàn)出老木匠對(duì)做十五只舉報(bào)信箱有極大的熱情?
     

    ①爽快接活
    ②認(rèn)真描畫草圖
    ③慷慨讓利
    ④加班趕制
    A.①②③
    B.①③④
    C.②③④
    D.①②③④
    (3)老木匠讓老張看草圖,老張“很隨意地挑了一張”。從這一細(xì)節(jié)中,可以看出
     

    A.老張對(duì)老木匠的手藝非常信任。
    B.老張根本不把舉報(bào)打假當(dāng)回事。
    C.老張對(duì)如何制作信箱是個(gè)外行。
    D.老張為人隨和,不愿為難他人。
    (4)小說運(yùn)用多種方法刻畫老木匠的形象,下列哪種說法不符合文意?
     

    A.把老張和老木匠作對(duì)比,突出了老木匠美好的心靈。
    B.小說的結(jié)尾運(yùn)用動(dòng)作描寫,突出了老木匠正直、剛烈的性格。
    C.老木匠語言描寫少,突出老木匠的刻板,不近人情。
    D.第⑤自然段詳細(xì)描繪木箱的精美,突出表現(xiàn)老木匠的用心。
    (5)“老木匠臉色驟沉,大手一揮,對(duì)孫子厲聲喝道:‘你給我站??!’”此刻老木匠的內(nèi)心會(huì)想些什么?寫一寫老木匠的心理活動(dòng)。
     

    (6)老張、老木匠、小木匠各具特點(diǎn),選擇一個(gè)人物,分析他的性格特點(diǎn),結(jié)合文本說明理由。
     

    (7)說說你對(duì)題目“匠心”的理解。
     

    組卷:9引用:1難度:0.1

三、表達(dá)與交流。(30分)

  • 17.大作文。
          家庭中,中秋博餅,野外宿營,田間競賽,制作竹節(jié)人……;校園里,運(yùn)動(dòng)會(huì),詩歌朗誦比賽,讀書分享會(huì),飛花令達(dá)人賽……;社區(qū)中,垃圾分類我宣傳,奉獻(xiàn)愛心敬老人……各種活動(dòng)異彩紛呈,請(qǐng)選擇印象深刻的一次活動(dòng)寫下來。
          要求:(1)題目自擬,把印象深刻的部分寫具體。
          (2)注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫好活動(dòng)場景,并寫出自己的體會(huì)。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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