2022-2023學年甘肅省白銀市靖遠二中高二（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/8/19 1:0:1
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
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1．戰(zhàn)國時期魏國李悝變法，廢除井田制，允許土地買賣，采取“盡地力之教”的政策，鼓勵民眾墾荒；同時把國家土地分配給農(nóng)民，按照土地的貧瘠標準，制定合理的稅收政策。這些措施（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.5 -
2．如表是西北五省出土的部分漢代文物統(tǒng)計表，據(jù)此可知，當時（ ）
文物名稱 出土地點 備注 銀壺青海大通上孫家寨 青海大通上孫家寨 產(chǎn)于帕提亞（安息帝國） 箜篌 新疆且末扎滾魯克 產(chǎn)于且末，源自西亞、中亞的角形豎琴，受到印度豎琴影響 雙面神小陶塑 新疆和田縣約特干 雙面神為希臘雅努斯（Janus） 紅地對人獸樹紋罽袍、獅紋栽絨毯、鷹蛇飛人罽 新疆尉犁縣營盤墓地 羅馬風格織物 組卷：9引用：8難度：0.5 -
3．唐憲宗時期，在中央設立樞密使，宦官劉光琦、梁守謙分別擔任左、右樞密使，成為皇帝和宰相之間的樞紐。此外，宦官還掌握了除神策軍之外其他禁軍的控制權(quán)。材料可用于說明唐朝（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.5 -
4．據(jù)《宋會要輯稿》記載，“天下轉(zhuǎn)漕，仰給在此一渠水”“汴水橫亙，首承大河，漕引江湖，利盡南海。朝廷創(chuàng)置榷場以通南北之貨……內(nèi)足以專課息之源，外足以固鄰國之好”。這表明宋朝時期（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.5 -
5．明末，在利瑪竇的推動下，傳教士紛紛學漢語，穿儒服，敬祖先，祀郊天，深入了解中國傳統(tǒng)文化和禮節(jié)習俗，并提出“耶儒合流”論，他們主張將中國的孔孟之道和宗法思想與羅馬天主教教義體系相融合。傳教士的這些做法（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
6．據(jù)統(tǒng)計，19世紀中葉前往拉丁美洲的華人總數(shù)在30萬人以上，主要集中在古巴、秘魯和英屬圭亞那。在古巴大約有8萬華工在種植園和制糖廠工作，輸入秘魯?shù)?0萬華工多數(shù)在種植園和礦場工作。這一時期華工移入拉美地區(qū)的主要原因是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 美國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化始于19世紀50年代后期。1862年，美國國會通過了3個對美國農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)教育的發(fā)展有著決定意義的法案，即《農(nóng)業(yè)組織部法》、《宅地法》和《莫里爾法案》。1884年，聯(lián)邦政府頒布了關(guān)于阻止在牲畜中蔓延傳染病的法令；1887年，國會通過《哈奇法》，開創(chuàng)了合作的試驗站制度，即由農(nóng)業(yè)部、各州農(nóng)學院和農(nóng)業(yè)試驗站分工協(xié)作，共同承擔農(nóng)業(yè)科學研究任務。雖然20世紀30年代的經(jīng)濟危機使美國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程受到了影響，但是由于美國政府采取了一系列保護農(nóng)業(yè)和鼓勵農(nóng)業(yè)科學研究的重要措施，并設立了專門管理農(nóng)業(yè)的機構(gòu)，所以美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的進程并未遭到很大的挫折，并在原有的基礎上得到了進一步的提高。到1940年，美國基本上實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機械化。在此基礎上，美國用了50余年的時間，基本實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
——摘編自孫鴻志《美國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程與政策分析及啟示》材料二 新中國成立初期至黨的八大召開這一時期，是中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的準備時期，在這個時期，我國提出了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題，并通過廢除封建土地所有制的制度變遷方式來促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?！按筌S進”和人民公社化時期，由于片面地強調(diào)社會主義所有制形式上的“大”和“公”，忽視了社會主義是解放和發(fā)展生產(chǎn)力這一實質(zhì)內(nèi)容，我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化因此遭到嚴重挫折?！拔幕蟾锩睍r期，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出緩慢增長和波動的態(tài)勢。這一時期，國家從降低農(nóng)業(yè)稅、增強農(nóng)業(yè)貸款力度等方面加大對農(nóng)業(yè)的扶持，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得到一定的改善。但是，受“文化大革命”、“左”傾錯誤以及國民經(jīng)濟中對工業(yè)的重視和傾斜等因素影響，農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)較大波折。黨的十一屆三中全會以后，中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進入全面建設和快速發(fā)展時期。在經(jīng)歷了準備時期和初步實踐時期之后，我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設變革了原有生產(chǎn)經(jīng)營體制，建立了新的組織形式。以建立家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制和組織方式的變革，擴大了農(nóng)民的自主權(quán)，提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，推動了我國經(jīng)濟體制改革的深化。
——摘編自王國敏、趙波《中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的歷史演進：1949-2010》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括美國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的措施并分析其意義。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出與美國相比，中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的特點。
（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，談談中美農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的歷史啟示。組卷：2引用：3難度：0.5 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料：在人類的歷史長河中，戰(zhàn)爭是不同文化的碰撞，是文化的暴力交流。每一次慘烈的戰(zhàn)爭，雖然可能造成局部文化的衰退，卻常常成為促進人類整體文化進步的契機，體現(xiàn)了自然法規(guī)的優(yōu)勝劣汰。
——摘編自《戰(zhàn)爭對人類文明的進步作用》根據(jù)材料自擬一個論題，并結(jié)合所學知識進行闡述。（要求：論題明確，闡述充分，史論結(jié)合，邏輯清晰。）組卷：2引用：5難度：0.5