人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇》2021年單元測(cè)試卷（23）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共42分）
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1．“要自強(qiáng)，就必須有新的生財(cái)之道，開(kāi)辟新的財(cái)源。”因此，洋務(wù)派官僚主張興辦（ ?。?/h2>
組卷：229引用：15難度：0.5 -
2．19世紀(jì)70年代，外國(guó)人到中國(guó)參觀，他們看到的中國(guó)第一個(gè)近代化鋼鐵企業(yè)是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.8 -
3．上海機(jī)器織布局在籌辦過(guò)程中，李鴻章根據(jù)一些官紳的申請(qǐng)，代向清政府奏請(qǐng)準(zhǔn)予“酌定十年之內(nèi)，只準(zhǔn)華商附股搭辦，不準(zhǔn)另行設(shè)局”。此舉體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：42引用：3難度：0.5 -
4．“我立志殺敵報(bào)國(guó)，今死于海，義也，何求生為！“1894年，圖人物用熱血和生命踐行這一誓言是在（ ?。?/h2>組卷：26引用：4難度：0.6 -
5．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫(xiě)道：三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)受到了巨大的刺激。第一次是1840-1842年同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，第二次是1856-1860年同英法的戰(zhàn)爭(zhēng)，第三次是1894-1895年同日本的戰(zhàn)爭(zhēng)。這三次戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：5難度：0.5
二、非選擇題（共58分）
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16．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
【黃海大戰(zhàn)?一個(gè)悲壯的故事】
材料一：2015年經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的水下考古工作，考古人員在黃海北部海底發(fā)現(xiàn)了甲午海戰(zhàn)沉船致遠(yuǎn)艦中懸窗、炮彈等一些重要文物，再現(xiàn)百年前致遠(yuǎn)艦的英勇悲壯。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出指揮致遠(yuǎn)艦沖向敵艦壯烈犧牲的管帶是誰(shuí)？他的壯舉體現(xiàn)了怎樣的民族精神？
【馬關(guān)議和?頤和園又搭天棚】
材料二：消息傳出后，舉國(guó)嘩然，群情憤慨，全臺(tái)人民如暴聞轟雷，驚駭無(wú)人色，奔走相告聚于市中，夜以繼日，哭聲達(dá)四野，悲憤無(wú)可抑制的臺(tái)北人民鳴鑼罷市，民眾擁圍撫署，高呼“寧可戰(zhàn)死于臺(tái)，絕不拱手而讓臺(tái)”的口號(hào)，堅(jiān)決反對(duì)割臺(tái)。
（2）材料二中的消息發(fā)生在哪一年？具體是指什么事件？
【痛定思痛?我們奮發(fā)圖強(qiáng)】
材料三：舊中國(guó)，飽受屈辱，山河破碎，弱國(guó)無(wú)外交。中國(guó)政府和人民比任何人都珍惜來(lái)之不易的國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)。即使在極其艱難困苦的情況下，也是錚錚鐵骨!釣魚(yú)島是中國(guó)固有領(lǐng)土，在主權(quán)和領(lǐng)土問(wèn)題上，中國(guó)政府和人民絕不會(huì)退讓半步。
（3）結(jié)合材料三，說(shuō)說(shuō)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了怎樣的反思？組卷：137引用：4難度：0.3 -
17．閱讀材料，回答問(wèn)題。
在中國(guó)近代史上，有一個(gè)非常著名的變法運(yùn)動(dòng)--戊戌變法。在戊戌變法之后，中國(guó)發(fā)生了很大的變化。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)社會(huì)里出現(xiàn)了一部分人，這部分人對(duì)西方的社會(huì)制度、文化有很深的了解。他們主張學(xué)習(xí)西方，實(shí)行變法。
他們通過(guò)上書(shū)來(lái)表達(dá)自己的政治要求；通過(guò)辦報(bào)紙來(lái)形成自己的輿論工具；通過(guò)學(xué)會(huì)把改革的力量組織起來(lái)。這樣變法運(yùn)動(dòng)就形成了群眾性的政治運(yùn)動(dòng)，形成了氣候和規(guī)?！?br />--百家講壇《戊戌變法與近代中國(guó)》請(qǐng)回答：
（1）材料中的“一部分人”指是哪一階層和派別的人？其代表人物有哪些？
（2）“他們通過(guò)上書(shū)來(lái)表達(dá)自己的政治要求”，你知道表達(dá)“反對(duì)同日本議和，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)”這個(gè)政治要求的上書(shū)被稱(chēng)為什么嗎？這個(gè)政治要求實(shí)現(xiàn)了嗎？
（3）過(guò)辦報(bào)紙來(lái)形成自己的輿論工具；通過(guò)學(xué)會(huì)把改革的力量組織起來(lái)?！罢?qǐng)各舉一例相關(guān)的報(bào)紙和學(xué)會(huì)，并說(shuō)明這樣形成了怎樣的“氣候和規(guī)?！?？
（4）在講戊戌變法經(jīng)過(guò)時(shí)，主講人講了這樣幾句：“守舊派力量大維新派都是文人，和軍隊(duì)沒(méi)有任何聯(lián)系，那么這個(gè)維新派靠誰(shuí)呢？維新派所唯一可以依靠的只有一個(gè)人，就是光緒帝而光緒帝又沒(méi)有實(shí)權(quán)?！币源丝梢耘袛辔煨缱兎ㄊ〉脑蚴鞘裁?？
（5）恩耀同學(xué)在詳細(xì)了解了戊戌變法后，提筆寫(xiě)了一篇論文，來(lái)論述戊戌變法雖然失敗，但在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用。請(qǐng)你為他至少提供一個(gè)論據(jù)。組卷：15引用：3難度：0.5