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2022-2023學(xué)年河南省洛陽市伊川縣八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的字母代號填寫在相應(yīng)位置上。

  • 1.下列詩句或諺語中所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識,敘述錯誤的是( ?。?
    選項(xiàng) 詩句或諺語 生物學(xué)知識
    A 西湖春色歸,春水綠于染 藻類植物大量繁殖使水泛綠
    B 螳螂捕蟬,黃雀在后 食物鏈:蟬→螳螂→黃雀
    C 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 環(huán)境對生物的影響
    D 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 微生物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 2.雪兔有隨季節(jié)更替的“換裝”行為,從進(jìn)化角度分析,雪兔保護(hù)色形成的原因是( ?。?/h2>

    組卷:122引用:7難度:0.5
  • 3.高原鼠兔是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳動物,當(dāng)它們在洞外活動,發(fā)現(xiàn)高空有猛禽時,會發(fā)出叫聲示警同伴。下列說法錯誤的是(  )

    組卷:149引用:11難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.小王同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識,繪制了生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系示意圖。下列對圖示的分析符合生物學(xué)事實(shí)的是(  )

    組卷:63引用:5難度:0.4
  • 5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述,正確的是(  )

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 6.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。有關(guān)生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的描述合理的是( ?。?/h2>

    組卷:214引用:10難度:0.6
  • 7.一般情況下,下列生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是(  )

    組卷:127引用:8難度:0.4
  • 8.生物圈是所有生物的共同家園,人類的活動不斷影響和改變著生物圈,下列人類活動不利于保護(hù)生物圈的是(  )

    組卷:119引用:22難度:0.6

二、非選擇題(共5小題,30分)

  • 24.小軍同學(xué)對自己的家人是否有耳垂進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖1所示,請據(jù)圖和所學(xué)知識分析回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)人的有耳垂和無耳垂是一對
     
    性狀,是受基因控制的。基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。如圖2所示,DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成[③]
     
    。
    (2)若有耳垂由顯性基因(D)控制,無耳垂由隱性基因(d)控制,則小軍的基因組成是
     
    ,父親的基因組成是
     
    。
    (3)實(shí)施一對夫婦可以生育三個子女的政策是我國積極應(yīng)對人口老齡化問題的重大舉措。若小軍父母再生育一個孩子,則這個孩子有耳垂的概率是
     

    (4)人的性別由性染色體決定,小軍弟弟體細(xì)胞中性染色體組成是
     

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 25.某同學(xué)在飼養(yǎng)黃粉蟲的過程中發(fā)現(xiàn),鋪在養(yǎng)蟲盒里的泡沫塑料板上有細(xì)小的噬咬痕跡,這是黃粉蟲在吃泡沫塑料嗎?該同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。
    步驟1:把多只大小、生長狀況相近的黃粉蟲平均分為A、B兩組,稱重并記錄數(shù)據(jù)。步驟2:A組喂麥麩和菜葉,B組喂等量的泡沫塑料片,在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)。一段時間后,觀察泡沫塑料片噬咬情況。
    步驟3:稱量A、B兩組黃粉蟲的體重,并記錄數(shù)據(jù)。
    多次重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B兩組黃粉蟲體重都有所增加,B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯,且蟲糞中未消化的塑料成分極少。
    (1)黃粉蟲屬于節(jié)肢動物,該類群的主要特征是體表有堅(jiān)韌的
     
    ,身體和附肢都
     
    。
    (2)本實(shí)驗(yàn)控制的變量是
     
    ,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是
     
    。
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是
     
    。該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可為解決現(xiàn)實(shí)生活中的什么問題提供啟示?
     
    (答出一條即可)。

    組卷:7引用:1難度:0.7
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