2021-2022學年湖南省常德市漢壽縣六年級（下）期中語文試卷

一、基礎與鞏固。

• 1．按照原文把橫線上的空填好，再完成后面的問題。
  在八千多日的

   

  里，除

   

  外，又剩些什么呢？過去的日子如

   

  ，被微風吹散了，如

   

  ，被初陽蒸融了。——本文作者

   

  。
  組卷：12難度：0.9

  解析

• 2．下列選項中劃線的字讀音全對的一組是（　?。?/h2>

  A．蜜餞（qián）     機杼（yǔ）      襤褸（lǚ）

  B．熾（zhì）熱      涔涔（cénɡ）   潺潺（chán）

  C．揀（jiǎn）         脈脈（mò）     吞噬（shì）

  D．摻（cān）和      木筏（fá）       哪（ná）吒
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 3．下列選項中詞語書寫全正確的一組是（　　）

  A．倒霉      擺灘兒      萬不得己

  B．腫脹      臘八粥      焉知非福

  C．禮智      要不然      翻箱倒矩

  D．宴會      赤馃馃      萬象更新
  組卷：70引用：2難度：0.9

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二、閱讀與理解。

• 10．文段閱讀。
        （湯姆周六被姨媽懲罰刷木板籬笆……）湯姆出現在便道的路旁，手中拎著一桶灰漿，拿著一把長柄刷子。他掃了一眼那籬笆，滿肚子的歡樂都消失到九霄云外去了?？粗怯指哂珠L的籬笆，他覺得生命仿佛已經變得沒有了意義……
        一想起那些無拘無束的孩子們馬上都會蹦跳著打這兒經過，他腦中靈光閃動，一個靈感忽然涌上心頭！接著，他拿起刷子，平心靜氣地干起活來。
        不一會兒，本?羅杰斯進入了他的視線——這個孩子蹦蹦跳跳地走著，猶如在玩三級跳，這足以證明他現在的心情輕松愉快。他吃著蘋果，摹仿汽輪上報時的聲音，從湯姆身邊經過時放慢了速度，用心地表演著。
        湯姆依然毫不在意在刷著他的籬笆墻——好似那只輪船壓根就不存在。本瞪著眼睛望了一會兒后說：“喂，你是不是又倒霉啦？”湯姆沒有回答，以藝術家欣賞的目光仔細端詳著他最后刷的那一塊，然后又用刷子輕描淡寫地添了一筆，接下來又像剛才那樣，歪著頭端詳。本過來站在他身旁。一瞧見蘋果，湯姆就已經口水直流，然而他還是控制住了自己，繼續(xù)刷他的墻。
  “不要再玩這樣的把戲了，你這不是假裝喜愛干這活兒么？”
        刷子還在不停地飛舞，左一下，右一下：“我干嘛不喜歡？難道說每個孩子都有機會刷墻么？”
        這倒是件新鮮事。本不再咬蘋果。湯姆刷子靈巧地揮個不停，一下又一下——然后再退后幾步看看效果如何——接著在這兒那兒添上一抹，不斷地進行補修——再打量一下效果——本的目光跟隨著湯姆的一舉一動，不禁興趣大增，越來越被吸引住了。沒多久，他說：“哎，湯姆，讓我也來刷一會兒?！?br />      湯姆想了一下，裝作立即答應卻又改變主意的樣子：“不成……不成……”
  “就讓我試一下吧……”
  “可是波莉姨媽不讓……”
  “我會小心仔細不讓她看到的，這樣吧——我把蘋果也給你，把整個蘋果都給你！”
        就這樣，這位退休的藝術家坐在附近蔭涼下的一只木桶上，大口地品味著香甜的蘋果，而且心里還盤算著如何才能騙更多的傻瓜。
  （1）用自己的話把這個故事的發(fā)展簡短概括為四個部分。
  全文圍繞一個“騙”字開展故事：首先，

   

  ；然后，

   

  ；再次，

   

  ；最后，

   

  。
  （2）在騙本上當的過程中，湯姆進行了多次表演，剛開始是假裝

   

  ；瞧見蘋果他

   

  ；面對本要刷墻的請求，他假裝

   

  。這說明了湯姆是一個

   

  的人。
  （3）本文在塑造人物形象時主要采用了

   

  、

   

  和心理描寫等，文末的“退休的藝術家”指的是

   

  ，你覺得選文語言具有

   

  的特點。
  （4）猜猜還有小伙伴上當嗎，波莉姨媽會發(fā)現他的小把戲嗎？為什么？
  答：

   
  組卷：7引用：1難度：0.5

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三、習作與表達。

• 11．選擇一種你印象最深的感受，讓真情在事件經過中自然流露。注意：（1）題目自擬；（2）把印象深刻的內容寫具體，體現事件發(fā)展中的情感變化；（3）字不求多，400字左右即可。
  組卷：3引用：1難度：0.3

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