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2020年河北省保定市雄縣小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識(37分)

  • 1.根據(jù)拼音寫生字。
    疫情反彈,北京新發(fā)地商fàn
     
    被新冠病毒感染,有擴散趨勢。廣大人民群眾要克服恐jù
     
    心里,莫猶豫,莫pái  huái
     
    ,嚴格執(zhí)行政府命令,堅信疫情可防可kòng
     
    ,一定會徹底打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2.請仔細看圖,在“緬懷、堅守、感激”三個詞語中,選擇恰當?shù)姆謩e填在圖下括號里。

     

    組卷:16引用:1難度:0.7

選擇題.(16分)

  • 3.讀“一會兒”這個詞,下面注音正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 4.用“傳”字組成不同的詞語填空。下面正確的一組是(  )
          疾病          知識            信息           文明

    組卷:36引用:1難度:0.7
  • 5.下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>

    組卷:39引用:1難度:0.7

三、課外閱讀(21分)

  • 16.課外閱讀。
    網(wǎng)課間隙,“抽空”結(jié)了個婚      特殊時期,在家上網(wǎng)課成了學生們的日常,當孩子們端坐在屏幕前聽課時,他們永遠也想不到老師們在家開網(wǎng)課正經(jīng)歷著什么。
          5月29日,武漢市六中上智中學初一年級數(shù)學老師肖珊,在上網(wǎng)課間隙,“抽空”結(jié)了個婚。
    “請大家把試卷拿出來,開啟攝像頭,聽不清楚我的聲音一定要舉手告訴我……”29日上午9:40,穿著紅色禮服、化好妝的肖珊準時和學生們在空中課堂見面。當打開攝像頭的一瞬間,屏幕另一頭的同學們發(fā)現(xiàn)今天的數(shù)學老師和往日略有不同。
    ??原來,肖珊老師正在湖南老家辦出閣宴。她心想自己不能耽誤學生上課,結(jié)婚期間也要堅持將之前安排好的四節(jié)數(shù)學課上完。肖珊說:“特殊時期,本來就比較擔心他們的學習,要是隔一兩天不上課,怕打亂了大家的學習節(jié)奏,知識點生疏了,忘了。”
          課堂結(jié)尾,當學生們聽到鞭炮聲、音樂聲,徹底“識破”肖老師的“秘密”后,肖珊才承認自己“正在結(jié)婚”。同學們驚訝興奮之余,紛紛留言鼓掌的表情祝福老師。還有幾個學生調(diào)皮地提議,讓老師將當天的數(shù)學作業(yè)免了。肖珊隨即潑了盆“冷水”:“雖然我要結(jié)婚,但你們該寫的作業(yè)還是要寫。就算坐在婚車上,我也會把你們的作業(yè)批改完的?!彪m嘴上嚴厲,但得到同學們的祝福,肖珊還是樂開了花。
          肖珊一共有兩個班的四節(jié)數(shù)學課,家里一樓人來人往十分熱鬧,她就在二樓選了個安靜的房間給大家上課。怕太吵影響課堂效果,她又將提前準備好的課堂測試卷發(fā)給大家,“一半時間教學,一半時間進行小測驗?!?br />      按照老家習俗,第二天肖珊老師將在婆家舉行正式婚禮,“婚禮會更忙一些,所以專門安排在沒課的周六?!毙ど赫f,婚禮當天,她還準備抽空把學生們測試的卷子批改完。
          學生梅佳樂說:“沒想到‘云’參加了老師的婚禮,看到肖老師這么拼,我們也沒理由不努力學習?!薄疤貏e感動,老師們確實辛苦。”一名學生家長表示,肖老師也正是疫情期間為網(wǎng)課操勞的老師們的縮影,“這個假期很長,家長們對孩子的學習十分擔心,也多虧了這些老師們的付出,為他們點贊?!?br />(1)聯(lián)系上下文,猜猜文中詞句的意思。“出閣宴”的意思是
     

    A.女子出嫁、成婚的酒席宴會。
    B.男子結(jié)婚時的酒席。
    (2)第4自然段中,作者對人物主要運用了
     
     
    描寫。
    A.語言
    B.動作
    C.心理
    D.神態(tài)
    (3)讀到第5自然段中“課堂結(jié)尾,當學生們聽到鞭炮聲、音樂聲,徹底‘識破’肖老師的‘秘密’后……”這句話,聯(lián)系上下文,我知道肖老師的“秘密”指的是
     
    。
    (4)短文最后一自然段主要講的是
     

    A.肖老師的成就。
    B.學生的變化。
    C.學生和家長對肖老師的評價。
    D.家長的變化。
    (5)這篇文章詳寫了肖老師
     
    ,略寫了肖老師
     
    。
    A.結(jié)婚的情景
    B.為學生上課的前前后后
    (6)讀完短文,你覺得肖珊是一個怎樣的老師?請評價。
    (7)贊揚老師的話,下面的語句是否合適?請用“√”“×”判斷正誤。
    ①落紅不是無情物,化作春泥更護花。
     

    ②春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
     

    ③春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
     

    組卷:30引用:1難度:0.1

四、習作展示(20分)

  • 17.習作展示。
    六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里話想要傾訴。這次的作文只寫一兩個片段,以“再見了,老師”為題,通過一兩個片段重點寫出令你難忘的情節(jié),向老師訴說你的心聲。

    組卷:12引用:1難度:0.4
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