2022-2023學(xué)年河北省保定市唐縣一中高二（下）月考生物試卷（3月份）

一、單項(xiàng)選擇題（本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）

• 1．《齊民要術(shù)》記載了一種稱(chēng)為“動(dòng)酒?。ā　住┓ā钡尼劥坠に嚕骸按舐示埔欢罚盟?，合甕盛，置日中曝之。七日后當(dāng)臭，衣（指菌膜）生，勿得怪也，但停置，勿移動(dòng)，撓攪之。數(shù)十日，醋成”。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．該方法的原理是醋酸菌在缺少糖源時(shí)可將乙醇最終轉(zhuǎn)化為乙酸

  B．加水的目的是對(duì)酒進(jìn)行稀釋?zhuān)苊饩凭珴舛冗^(guò)高殺死醋酸菌

  C．“衣”位于變酸的酒表面，是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的

  D．撓攪有利于酒精與醋酸菌充分接觸，還可以增加溶液中的溶解氧
  組卷：17引用：4難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)制備培養(yǎng)基和倒平板的具體描述，正確的是（　?。?br />①待培養(yǎng)基冷卻至 40℃左右時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板。
  ②將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿蓋放在桌面上，左手拔出棉塞。
  ③右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過(guò)火焰。
  ④用左手的拇指和食指完全打開(kāi)皿蓋。
  ⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋。
  ⑥等待平板冷卻5～10s,將平板倒過(guò)來(lái)放置，使皿蓋在下，皿底在上。

  A．①③④⑤

  B．④⑤⑥

  C．①②④⑥

  D．③⑤
  組卷：19引用：1難度：0.7

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• 3．酵母菌的品質(zhì)影響葡萄酒的產(chǎn)量和質(zhì)量，研究人員為分離出產(chǎn)酒精能力強(qiáng)的酵母菌菌株，進(jìn)行了如圖I所示實(shí)驗(yàn)，甲、乙、丙、丁錐形瓶?jī)?nèi)分別加入100mL完全培養(yǎng)基，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中，缺氧酸性環(huán)境、酵母菌產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物酒精等可抑制雜菌的繁殖

  B．用稀釋涂布平板法計(jì)算出葡萄酒過(guò)濾液的活菌數(shù)為6.8×109個(gè)/L，此數(shù)值可能低于實(shí)際的活菌數(shù)

  C．對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌法，菌種接種過(guò)程中的試管口、瓶口等需灼燒滅菌

  D．由圖Ⅱ可知，丙瓶培養(yǎng)基渾濁的原因是培養(yǎng)基滅菌不徹底，丁組酵母菌產(chǎn)酒精能力比乙強(qiáng)
  組卷：16引用：2難度：0.7

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• 4．下列對(duì)發(fā)酵工程應(yīng)用的描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．微生物肥料是利用微生物代謝產(chǎn)生的有機(jī)酸、生物活性物質(zhì)等來(lái)增進(jìn)土壤肥力的

  B．微生物農(nóng)藥是利用微生物或其代謝物來(lái)防治病蟲(chóng)害的

  C．利用發(fā)酵工程從微生物細(xì)胞中提取單細(xì)胞蛋白，生產(chǎn)微生物飼料

  D．發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程結(jié)合能生產(chǎn)自然界不存在的蛋白質(zhì)
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 5．在草莓生產(chǎn)上，傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。微型繁殖技術(shù)可以培育出無(wú)毒幼苗。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．選取莖尖作為外植體的原因是這部位病毒極少甚至無(wú)病毒

  B．培養(yǎng)過(guò)程需要更換新的培養(yǎng)基，其中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不同

  C．誘導(dǎo)愈傷組織期間要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是促進(jìn)葉綠素的合成

  D．植物微型繁殖技術(shù)有保持植物原有遺傳特性、繁殖速度快的特點(diǎn)
  組卷：16引用：3難度：0.6

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• 6．如圖表示用草木樨狀黃芪（2n=32）和木本霸王（2n=22）培育抗鹽新品種過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．①過(guò)程需在低滲溶液中用相應(yīng)的酶處理

  B．原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B的細(xì)胞器種類(lèi)相同

  C．過(guò)程③完成的標(biāo)志是兩個(gè)細(xì)胞核完全融合

  D．經(jīng)過(guò)④過(guò)程所得的愈傷組織細(xì)胞含有四個(gè)染色體組
  組卷：14引用：6難度：0.7

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• 7．滅活疫苗是將培養(yǎng)擴(kuò)增的活病毒通過(guò)物理或化學(xué)手段滅活后，經(jīng)過(guò)系列純化制備的生物制劑。國(guó)產(chǎn)新冠滅活疫苗的大致生產(chǎn)流程如圖，將抗原性強(qiáng)的病毒接種到Vero細(xì)胞中培養(yǎng)，再使病毒經(jīng)過(guò)β-丙內(nèi)酯滅活等過(guò)程制備成疫苗。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．Vero細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在新冠病毒能夠特異性識(shí)別的受體

  B．培養(yǎng)Vero細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液需要定期更換，以保證無(wú)毒的環(huán)境

  C．懸浮培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)因細(xì)胞密度過(guò)大、有害代謝物積累、培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏和接觸抑制等因素使分裂受阻，并在傳代培養(yǎng)前需用胰蛋白酶處理，再用離心法收集

  D．β-丙內(nèi)酯滅活會(huì)使新冠病毒失去感染能力但不會(huì)破壞其抗原結(jié)構(gòu)
  組卷：8引用：1難度：0.7

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三、非選擇題（本題共5小題，59分）

• 22．如圖所示表示科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，a～h為操作過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
  
  （1）“試管?！奔夹g(shù)的操作流程是

   

  （填字母）。
  （2）圖中用到的生物技術(shù)有

   

  等（寫(xiě)出三種），圖中A牛和B牛的性別

   

  （填“相同”“不同”或“不一定相同”）。
  （3）圖中用到的激素是

   

  ，其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，經(jīng)受精后可得到多個(gè)早期胚胎。
  （4）c過(guò)程名稱(chēng)為

   

  ，一般是對(duì)發(fā)育到

   

  （階段）的早期胚胎進(jìn)行處理，再植入到受體內(nèi)。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意將③

   

  均等分割，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
  （5）A、B牛的生產(chǎn)屬于

   

  生殖，C牛的生產(chǎn)分屬于

   

  生殖。胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是

   

  。
  組卷：23引用：2難度：0.6

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• 23．科研人員通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)自小鼠腸道的天然大腸桿菌，然后將修飾過(guò)的工程原生細(xì)菌植入小鼠體內(nèi)后誘導(dǎo)了持續(xù)性的生理變化，從而改善了動(dòng)物糖尿病等慢性病病理狀態(tài)。研究人員首先從實(shí)驗(yàn)小鼠的糞便樣本中提取出天然大腸桿菌，并從中鑒定出一種遺傳上易馴化的菌株，然后通過(guò)基因工程修飾使其表達(dá)了在膽汁酸代謝中具有重要作用的膽汁鹽水解酶（BSH），將經(jīng)過(guò)修飾的天然細(xì)菌重新植入小鼠腸道。進(jìn)行一次治療后，研究人員在小鼠的整個(gè)腸道中都發(fā)現(xiàn)了帶有BSH基因的大腸桿菌，它們?cè)谒拗鞯恼麄€(gè)生命周期中都保持著B(niǎo)SH活性，BSH活性對(duì)治療小鼠糖尿病產(chǎn)生積極影響?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  
  （1）如圖是大腸桿菌的質(zhì)粒和通過(guò)R-PCR技術(shù)合成的BSH基因（目的基因），進(jìn)行體外拼接時(shí)，不能選擇限制酶A，理由是

   

  ；選用限制酶B和酶C切割質(zhì)粒和目的基因的優(yōu)點(diǎn)有

   

  。
  （2）導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌需進(jìn)行篩選后方可應(yīng)用于臨床治療，簡(jiǎn)要說(shuō)明重組大腸桿菌篩選的思路：

   

  。
  （3）若科學(xué)家利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)，研制出了新的BSH，與天然BSH相比，其效果更好，起效快，更好保存。獲得BSH基因的途徑是；從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→

   

  →推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析