2022-2023學(xué)年重慶八中七年級(jí)（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/12/9 12:0:1
一、語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（31分）
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1．下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.9 -
2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.5 -
4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
組卷：24引用：1難度：0.5
三、現(xiàn)代文閱讀（40分）
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12．閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問題。
山伯家的桃樹
黃廷洪 ①山伯是我們家的鄰居，因?yàn)樗拿肿詈笠粋€(gè)字是山，輩分又比較高，村里男女老少都叫他山伯。
②山伯家的院子里有一棵桃樹。每年三月，粉紅色的桃花開滿了枝頭，村里的孩子們總是眼巴巴地望著。在那些天真而又稚嫩的眼神里，山伯家的桃樹是一棵會(huì)變魔術(shù)的童話樹，它能把粉紅色的桃花變成又肥又大的桃子。
③布谷鳥來了，又走了；紫云英的花兒開了，又謝了；屋梁上黃嘴的燕兒會(huì)飛的時(shí)候，山伯家的桃子成熟了。孩子們?cè)谏讲先诵呛堑卣幸?，山雀似地?fù)磉M(jìn)來，繞著桃樹鬧著。山伯嬸子端著盛滿桃子的笸籮，讓孩子們?cè)谔覙湎屡懦梢慌?，給他們發(fā)桃子吃。孩子們伸出臟兮兮的小手，接過山伯嬸子給的桃子，嗡地一聲散去，像一群蜜蜂。
④這樣的童話在山伯家的院子里上演了一年又一年。
⑤那年春上，山伯嬸子對(duì)山伯說：“如今，大馬路修到了門口，什么東西都能拿到鎮(zhèn)上去賣錢了，我們家院子里的桃子又大又甜，到了鎮(zhèn)上一準(zhǔn)能賣上個(gè)好價(jià)錢?！?br /> ⑥山伯老漢寬厚地笑著，說，桃樹長(zhǎng)在自家的院子里，結(jié)出的桃子是孩子們的，是大家的，這是他家祖上的傳統(tǒng)。村里一茬一茬的孩子都是吃著這樹上的桃子長(zhǎng)大的：在東北當(dāng)兵的黑子，在上海當(dāng)工人的冬狗，還有在省城當(dāng)官的石頭，每次回家的頭一件事情就是來看看我的桃樹，這叫什么？這叫鄉(xiāng)情！現(xiàn)在你卻要把桃子賣錢，這可是壞了祖上的規(guī)矩呀。
⑦山伯嬸子笑山伯的腦子跟不上形勢(shì)，如今到處都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，自家的桃子拿去賣了換幾個(gè)鹽錢，怎么不應(yīng)該？
⑧山伯沉默了，他找不出說服山伯嬸子的理由。
⑨山伯嬸子是個(gè)精明人，第二年，桃樹剛剛開花的時(shí)候，她就跟孩子們打招呼，說她家的桃子是養(yǎng)著賣錢的，不準(zhǔn)娃們?cè)僭闾Ａ?。打過招呼，她便關(guān)上了自家的院門。
⑩“咿呀”一聲，那扇關(guān)著的門將一樹燦爛的童話和一群蜜蜂似的孩子們隔開來。孩子們站在院子外面，望著那又肥又大的桃子，想了一個(gè)聰明的辦法，將躲在枝葉后的桃子變成了囊中之物。
?稻禾揚(yáng)花的時(shí)節(jié)，山伯嬸子像往年一樣拿著笸籮來摘桃子，可是藏在樹葉中的桃子像是變戲法似的不翼而飛。山伯嬸子拍著笸籮喊叫起來：“我的桃子，我的鹽錢啦！”
?山伯知道了桃子失蹤的秘密，快活得大笑起來。
?山伯嬸子罵山伯吃里爬外，她為自己的鹽錢心疼了好些時(shí)候。
?又過了一年，那年桃樹開花的時(shí)候，山伯嬸子不再關(guān)上她家的院門，而是每天都要用噴霧器往桃樹上噴藥。她給那些有孩子的人家挨家挨戶打招呼，說我家的桃樹打了農(nóng)藥，千萬別讓孩子偷那樹上的桃子吃。那年，山伯家樹上的桃子果然一只沒丟。桃子收獲的季節(jié)，山伯嬸子將桃子拿到鎮(zhèn)上去賣?？墒牵瑒e人家的桃子都好賣，山伯嬸子的桃子卻無人問津。山伯嬸子很是奇怪，她的桃子又肥又大，一點(diǎn)也不比別人的差呀。后來，有人說，山伯嬸子家的桃子是打農(nóng)藥長(zhǎng)大的，吃不得。山伯嬸子急了，趕緊解釋說，其實(shí)那都是嚇唬孩子們的，我每天往樹上噴灑的都是清水，哪是什么農(nóng)藥！
?沒有人相信山伯嬸子的話。她的又肥又大的桃子一個(gè)也沒有賣掉，沉甸甸地拎到鎮(zhèn)上，又沉甸甸地拎了回來，她的心里也沉甸甸的。那天晚上，山伯和山伯嬸子坐在屋子里，老兩口都不說話。屋子里沒有開燈，山伯的紅煙頭一閃一閃的。第二天，山伯嬸子端著笸籮，將桃子送到那些有孩子的人家，她對(duì)父母?jìng)冎貜?fù)著自己的話：這桃子沒有打過農(nóng)藥，真的，我往樹上噴的是清水。父母?jìng)儾豢弦瑢⒛切┯址视执蟮奶易铀突氐搅松讲畫鹱拥募依铩?br />?山伯老漢好像丟失了什么東西似的，心里悵然若失。山伯嬸子也常常望著院子里的那棵桃樹發(fā)呆。
?春去春又來，第二年，桃樹依舊艷艷地開花、旺旺地結(jié)果，成熟了的桃子依舊又肥又大，無人問津的桃子從樹丫上掉下來，落寞無聲。
?第三年，山伯家的院子里那棵桃樹沒有熬過一場(chǎng)大旱，枯死了。山伯老漢痛心地說：“孩子的眼神是桃樹最好的肥料，沒有了那肥料，桃樹活著還有什么意思……”。
（1）請(qǐng)你結(jié)合上下文，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，厘清事情的因果關(guān)系。
①，山伯嬸子決定賣桃子。
②，山伯嬸子開始朝桃子“噴藥”。
③，桃子賣不出去也送不出去。
④因桃子無人問津，。
（2）請(qǐng)按要求回答問題。
①孩子們?cè)谏讲先诵呛堑卣幸?，山雀似地?fù)磉M(jìn)來，繞著桃樹鬧著。（賞析該句的表達(dá)效果）
②她的又肥又大的桃子一個(gè)也沒有賣掉，沉甸甸地拎到鎮(zhèn)上，又沉甸甸地拎了回來，她的心里也沉甸甸的。（請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)三處加點(diǎn)詞的理解。）
（3）文中第⑥段是山伯勸告山伯嬸子的話，但最終山伯沒能說服山伯嬸子，那么，第⑥段還有存在的價(jià)值嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā?br />（4）文中第⑨段寫到“山伯嬸子是個(gè)精明人”，你認(rèn)為山伯嬸子“精明”嗎？為什么？
（5）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.“這樣的童話在山伯家的院子里上演了一年又一年”，這里的“童話”既指山伯嬸子給孩子們分桃子的美好情景，也指鄰里之間充滿溫情的相處。
B.刻畫某個(gè)人物的形象，既可以通過正面描寫，也可以通過側(cè)面描寫。文中作者塑造山伯寬厚、重情義的形象時(shí)，只運(yùn)用了語言、神態(tài)等正面描寫。
C.山伯嬸子一再向鄉(xiāng)鄰解釋桃子并沒有噴藥，但鄉(xiāng)鄰們卻始終不愿收下她送去桃子，是因?yàn)樯讲畫鹱拥淖龇ㄆ茐牧肃徖镏g的信任，也損害了鄉(xiāng)鄰之間的情感，讓大家覺得她薄情寡義。
D.孩子們期盼、渴望、感激的眼神是桃樹存在的意義和價(jià)值，桃樹是串聯(lián)鄰里之間鄉(xiāng)情的紐帶，文章以桃樹的死作為結(jié)尾，言有盡而意無窮，且引人深思。組卷：21引用：1難度：0.3
四、作文（55分）
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13．按要求完成作文。
要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。④除詩歌外，文體不限。
老舍眼中濟(jì)南的冬天那溫情的美，與眾不同；史鐵生母親給予他隱忍而沉默的愛，與眾不同；沙利文老師給予海倫?凱勒的教導(dǎo)，與眾不同；“……誰說站在光里的才算英雄？你的斑駁，與眾不同”……這些與眾不同給了你怎樣的啟迪與思考？
請(qǐng)將題目“你的____，與眾不同”補(bǔ)充完整，并寫一篇文章。組卷：7引用：1難度：0.5