2022-2023學(xué)年山東省聊城市冠縣四年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/28 8:51:19
一、看拼音，寫詞語。
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1．看拼音，寫詞語。
??科技改變世界。一塊琥珀可以讓我們tuī cè出幾萬年前的故事詳情：海在遠處翻騰nù hǒu，有個蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)作měi cān……恐龍形態(tài)各異：有些bèn zhòng、chí dùn；有些腦顱péng dà，前肢演化成niǎo yì，最終飛上藍天。納米技術(shù)就在我們身邊：bīng xiāng里的納米涂層，具有殺菌和chú chòu功能，使shū cài保鮮期更長……組卷：5引用：1難度：0.7
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2．下列選項中，加點字讀音完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．下列選項中，詞語完全正確的一組是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.6
四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
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4．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
（1）梅子金黃杏子肥，。，飛入菜花無處尋。
桃花一簇開無主，？無論平地與山尖，。
（2），生命全在節(jié)奏。俏也不爭春，只把春來報，，她在從中笑。
（3）突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍在一起。
（4）書寫一段話的時候，要注重整體美感，字號大小（錯落有致 基本一致），字距要比行距（大 ?。?，兩邊留白（大致相等 左寬右窄）。（選擇正確的說法，在括號里打“√”）組卷：3引用：1難度：0.6
七、閱讀短文，回答問題。
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13．方形西紅柿??一塊西紅柿園地里，結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實。
??這一消息震驚了西紅柿家族的元老們，他們一個個歪著腦袋細細端詳了半天，也說不出個名堂，就小心翼翼地問：“請問，你們是……”
??“哈哈，自家人認不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類的種子專家經(jīng)過多年研究和改良才培育出來的，就叫我們方形西紅柿吧！”
??“什么，你們也能算是西紅柿？”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的，有的，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)：
??“哼，我們西紅柿，千百年來一直受到人們的喜愛，根本不需要什么研究、改良！”“對，你們這是趕時髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類的怪胎！”
??西紅柿家族的元老們一致決定，不認這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！
??這時，種子專家?guī)е慌腿藖砹?。他介紹說：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?！?br />??客人們看了，贊不絕口，高興地說：“好，這種方形西紅柿，便于運輸，便于存放，又適宜機械加工，優(yōu)點真多，我們包銷了，希望今后能夠迅速推廣。”
??西紅柿家族的元老們又吃驚，又惱火。低聲嘟囔：“唉，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯了？”
（1）聯(lián)系上下文，展開想象，把文中空白處的內(nèi)容補充完整，寫在下面的橫線上。
①
②
（2）把下列問題進行分類，并回答針對短文內(nèi)容提出的問題。
A.內(nèi)容
B.寫法
C.聯(lián)系生活實際
①西紅柿家族的元老們對方形西紅柿的態(tài)度是什么？
②蔬菜需要研究、改良嗎？
③文中對西紅柿家族的元老們的神態(tài)，動作和語言的描寫，對刻畫形象有什么好處？
（3）讀了短文，你能提出對理解文章有幫助的問題嗎？并試著解決回答。
問題：
回答：
（4）這篇短文想告訴我們。
A.要有創(chuàng)新意識，要勇于接受新事物
B.西紅柿根本不需要什么研究、改良
C.趕時髦、嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎
D.每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，相互尊重，和睦相處組卷：7引用：1難度：0.3
八、習(xí)作。
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14．習(xí)作。
??天空是鳥兒的樂園，大海是魚兒的樂園，森林是動物的樂園，游樂場是孩子的樂園……你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個地方帶給了你怎樣的快樂？
??請以“我的樂園”為題目，把自己的樂園介紹給同學(xué)們吧。要表現(xiàn)出自己充滿歡樂的生活，語言通順，條理清楚。組卷：4引用：1難度：0.5