方形西紅柿??一塊西紅柿園地里，結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實(shí)。
??這一消息震驚了西紅柿家族的元老們，他們一個(gè)個(gè)歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天，也說不出個(gè)名堂，就小心翼翼地問：“請問，你們是……”
??“哈哈，自家人認(rèn)不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類的種子專家經(jīng)過多年研究和改良才培育出來的，就叫我們方形西紅柿吧！”
??“什么，你們也能算是西紅柿？”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的

滿臉疑惑

滿臉疑惑

，有的

眉頭緊鎖

眉頭緊鎖

，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)：
??“哼，我們西紅柿，千百年來一直受到人們的喜愛，根本不需要什么研究、改良！”“對(duì)，你們這是趕時(shí)髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類的怪胎！”
??西紅柿家族的元老們一致決定，不認(rèn)這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！
??這時(shí)，種子專家?guī)е慌腿藖砹?。他介紹說：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?！?br />??客人們看了，贊不絕口，高興地說：“好，這種方形西紅柿，便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，優(yōu)點(diǎn)真多，我們包銷了，希望今后能夠迅速推廣?！?br />??西紅柿家族的元老們又吃驚，又惱火。低聲嘟囔：“唉，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯(cuò)了？”
（1）聯(lián)系上下文，展開想象，把文中空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整，寫在下面的橫線上。
①

滿臉疑惑。

滿臉疑惑。

②

眉頭緊鎖。

眉頭緊鎖。

（2）把下列問題進(jìn)行分類，并回答針對(duì)短文內(nèi)容提出的問題。
A.內(nèi)容
B.寫法
C.聯(lián)系生活實(shí)際
①西紅柿家族的元老們對(duì)方形西紅柿的態(tài)度是什么？

A。又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)。

A。又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)。

②蔬菜需要研究、改良嗎？

C。需要，因?yàn)槭卟私?jīng)過改良，品質(zhì)更優(yōu)良，深受人們的喜愛。

C。需要，因?yàn)槭卟私?jīng)過改良，品質(zhì)更優(yōu)良，深受人們的喜愛。

③文中對(duì)西紅柿家族的元老們的神態(tài)，動(dòng)作和語言的描寫，對(duì)刻畫形象有什么好處？

B。形象、生動(dòng)地刻畫了西紅柿家族的元老們落后、可笑地嘴臉，給人留下了深刻印象。

B。形象、生動(dòng)地刻畫了西紅柿家族的元老們落后、可笑地嘴臉，給人留下了深刻印象。

（3）讀了短文，你能提出對(duì)理解文章有幫助的問題嗎？并試著解決回答。
問題：

你認(rèn)為西紅柿有必要改良成為方形嗎，為什么？

你認(rèn)為西紅柿有必要改良成為方形嗎，為什么？

回答：

有必要，這種方形西紅柿，便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，深受人們喜歡。

有必要，這種方形西紅柿，便于運(yùn)輸，便于存放，又適宜機(jī)械加工，深受人們喜歡。

（4）這篇短文想告訴我們

D

D

。
A.要有創(chuàng)新意識(shí)，要勇于接受新事物
B.西紅柿根本不需要什么研究、改良
C.趕時(shí)髦、嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎
D.每個(gè)人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，相互尊重，和睦相處