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2021-2022學(xué)年山東省濰坊市四年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.書寫展示臺。
    在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
    提示:字的中心要在橫格的中線上,保持水平,字跡工整,字距合適。
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.看拼音,寫詞語。
    (1)科學(xué)家們經(jīng)過yán jiū
     
    ,終于發(fā)現(xiàn)了蝙蝠能在hēi àn
     
    中飛行的ào mì
     
    ,從而發(fā)明了léi dá
     

    (2)chuán  shuō
     
    女娃nì
     
    死在東?;砭l(wèi),xián 
     
    來石子要把東海填平,十分令人 jìng  pèi
     
    。
    (3)收zhuāng  jiɑ
     
    前,人們會把田間坑kēng 
     
    kēng  wā
     
    wā洼的道路xiū   bǔ  
     
    一下。

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 3.把下列句子中加點(diǎn)字讀音。
    (1)屋子里繩子上(xì  jì)
     
    著的鈴鐺,讓(biān  piān)
     
    蝠飛行??茖W(xué)家終于(jāi  jiē)
     
    開了其中的原因。
    (2)人們把鵝(ruǎn luǎn)
     
    (qīng  qiōng)
     
    倒在了(yān yán)
     
    堿灘上。
    (3)(bó  bò)
     
    霧籠罩著亞馬(sūn  xùn)
     
    河。

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 4.選擇合適的詞語填空。
    A.發(fā)現(xiàn)      B.發(fā)展      C.發(fā)生    D.發(fā)明
    (1)魚依靠鰾沉浮的道理啟發(fā)人們
     
    了潛水艇。
    (2)生物學(xué)家在山腳下意外地
     
    了東北虎的足跡。
    (3)幾十年來家鄉(xiāng)
     
    了巨變,越來越美麗了。
    (4)改革開放促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)
     
    ,每個人都從中獲得了好處。

    組卷:7引用:2難度:0.7

二、選擇題

  • 5.根據(jù)形聲字“形旁表義,聲旁表音”的規(guī)律,請你猜猜“祀、祈、禮”等字,大多與( ?。┯嘘P(guān)。

    組卷:8引用:3難度:0.7

三、填空題

  • 15.神農(nóng)嘗百草      ①神農(nóng)有個透明的水晶肚子,吃了什么東西,有什么反應(yīng),從外面看得清清楚楚。神農(nóng)便親自品嘗百草,尋找能為人們解除病痛的草藥。
          ②神農(nóng)來到一片草木枯黃的平地,看到一群鳥雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了幾粒種子吞下肚。神農(nóng)沒有異常的反應(yīng),反而覺得饑餓感減輕了。他高興地把這些種子收集起來,讓人們把這些種子種下去,等它們的葉子變黃時再把種子采下來吃,可以充饑。
          ③烈日炎炎的中午,神農(nóng)背著藥袋在野地里嘗藥。他看見一種開著小紅花的小草很可愛。它的葉子油乎乎的,有小小的硬刺,難以下咽。他又刨出小草根,嘗一嘗,甜絲絲的,看看肚子,沒什么不良反應(yīng)。一會兒,神農(nóng)覺得先前被太陽曬得熱辣辣的感覺減輕了,喉嚨中原來“呼嚕呼?!钡捻懧暃]有了。饑渴交加的神農(nóng)高興地采集了許多草根大嚼起來,不一會兒,他的鼻子出血了。神農(nóng)想了想,明白這種草根少吃可以治病,多吃會有不良反應(yīng)。他回去后趕快向人們介紹了這種草,為它取名:甘草。
          ④神農(nóng)每天出去嘗草,他嘗出了許多能吃的糧食種子,嘗出了能治病的藥草,還嘗出了許多有毒的草。人們在神農(nóng)的指導(dǎo)下漸漸能辨別出許多植物的性狀。
          ⑤神農(nóng)最后一次嘗的是一種開著小黃花的草。神農(nóng)吞下草后,肚子劇痛,人們看見他的腸子一節(jié)一節(jié)地斷裂腐爛。神農(nóng)用盡最后的力氣告誡人們:“這種草有劇毒,不能治病。記住,叫它‘?dāng)嗄c草’,告訴后人……”
          ⑥神農(nóng)死了,但他為人們嘗百草而死的功績,永遠(yuǎn)不會被人們忘記。
    (1)聯(lián)系上下文,理解“饑渴交加”是什么意思?讀讀這個詞,你看到了一幅怎樣的畫面?
     

    (2)把故事中你感到神奇的地方,找1處寫在下面(用短文中原話)。
     

    (3)讀書貴有疑,請你細(xì)讀文本,嘗試從兩個不同角度各提出一個問題。
    A.從
     
    方面來提,問題是:
     

    B.從
     
    方面來提,問題是:
     

    (4)想一想故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,試著簡單概括一下故事的主要內(nèi)容。
     

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 16.習(xí)作。
    ??孫悟空會七十二變,哪吒三頭六臂,蜘蛛俠擁有超人的能量,假如你也擁有超凡的力量,你會去做什么呢?以《假如我有超凡的力量》為題,寫一寫你擁有超凡的力量后最想做的事情。提示:(1)你為什么會想有超凡的力量?(2)你想有怎樣的超凡能力?(3)有了超凡能力后,你都做了些什么?(4)要表達(dá)自己美好的愿望。
    ??要求:①爭取做到無錯別字,標(biāo)點(diǎn)符號正確,語句通順;②字?jǐn)?shù)在300字以上;③注意不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。

    組卷:10引用:2難度:0.4
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