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2022年貴州省畢節(jié)市高考歷史診斷試卷(2月份)(二)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共12小題,每小題4分,滿分48分)
1.
公元前8世紀(jì)末隨國與楚國發(fā)生戰(zhàn)爭,隨國大夫季梁分析形勢說:楚大隨小,小國要戰(zhàn)勝大國,必須忠于民而信于神。民是“神之主”,“民和”神就會降福;“民各有心”神就不知所從。這表明春秋時期( ?。?/div>
A.宗法分封制度瓦解
B.諸侯爭霸日漸頻繁
C.天命神權(quán)思想崩潰
D.民本思想已經(jīng)出現(xiàn)
組卷:5
引用:1
難度:0.6
解析
2.
公元前214年,秦始皇統(tǒng)一嶺南后,設(shè)立桂林、象郡和南海三郡。隨后,秦朝政府有組織地遷徙一些北方人到嶺南居住。秦朝政府的移民活動( ?。?/div>
A.加強了君主專制
B.?dāng)U大了疆域面積
C.促進了民族交融
D.建立了中央集權(quán)
組卷:22
引用:1
難度:0.8
解析
3.
由于唐宋處在實物經(jīng)濟結(jié)束期和貨幣經(jīng)濟開始期的交替之際,其間貨幣的形式發(fā)生巨大變化,先后經(jīng)歷了絹布、綿到銅錢再到紙幣最終銀幣的變化。這一時期,貨幣形式變化主要是因為( ?。?/div>
A.商品經(jīng)濟的發(fā)展
B.金屬貨幣的增加
C.民間交易的需要
D.國家稅制的改革
組卷:6
引用:3
難度:0.6
解析
4.
如表是摘引自清代貴州地方志中有關(guān)農(nóng)業(yè)的一些記載。據(jù)此可得出的共同結(jié)論是( ?。?br />
出處
論述
《安平縣志?土產(chǎn)志》
(玉米)不論高山峻嶺及巖石之中,均可種植,功省收倍,而且粘谷一石得米五斗,玉米一石竟可抵食米八斗,味甘養(yǎng)人,略亞于稻谷。
《遵義府志?農(nóng)?!?/td>
歲視此(玉米)為豐歉,此豐,稻不太熟亦無損,價視米賤而耐實,食之又省便,富人所唾棄,農(nóng)家之性命也。
《思南府續(xù)志?食貨》
山農(nóng)鋤載石之土,雜種玉米、高粱、粟谷,尤恃番薯以給朝夕。
A.因地制宜的思想普遍用于實踐
B.高產(chǎn)作物種植豐富百姓飲食結(jié)構(gòu)
C.精耕細作的生產(chǎn)模式得到傳承
D.玉米廣泛種植有效緩解人地矛盾
組卷:21
引用:2
難度:0.7
解析
5.
1844年清廷在廣州設(shè)置五口通商大臣,負責(zé)廣州、廈門、福州、寧波、上海五個口岸中外交涉事宜,由兩廣總督加封欽差大臣頭銜兼任,沒有專門的辦公衙門。五口通商大臣的設(shè)置( )
A.初步實現(xiàn)了外交近代化
B.說明政府諳熟近代外交
C.華夷觀念沒有徹底改變
D.滿足了對外交往的需要
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
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四、[歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平1(共1小題,滿分0分)
16.
閱讀材料,回答問題。
材料:1961年,美國入侵越南,越南戰(zhàn)爭爆發(fā)。越戰(zhàn)初期,蘇聯(lián)為了與美國緩和關(guān)系,并避免與之發(fā)生直接沖突,對越戰(zhàn)實施了“不介入”的政策。1964年底,越南局勢有了新發(fā)展,戰(zhàn)爭出現(xiàn)了進一步擴大的危險。而且,由于蘇聯(lián)對越南的求援一再回避,蘇聯(lián)在東南亞的影響直線下降。為了改變現(xiàn)狀,蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人勃列日涅夫調(diào)整政策,“有限度的介入”越南戰(zhàn)爭。蘇聯(lián)在援助北越的同時,積極促使美越進行和談。在蘇聯(lián)的協(xié)調(diào)下,美越于1968年3月達成和談協(xié)議。1968-1973年,受中美和解的刺激,蘇聯(lián)迫切需要在東南亞尋找發(fā)展空間,于是對越戰(zhàn)實施了“完全介入”的政策。最終,蘇聯(lián)推動美越和談走向了成功。1973年1月,美越停戰(zhàn)協(xié)議的簽訂,標(biāo)志著越戰(zhàn)最終結(jié)束。
——摘編自張秋平《蘇聯(lián)對越南戰(zhàn)爭政策研究》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括蘇聯(lián)對越南戰(zhàn)爭的政策,并分析其原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析蘇聯(lián)介入越南戰(zhàn)爭所產(chǎn)生的影響。
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
五、[歷史-選修4:中外歷史人物評說](共1小題,滿分0分)
17.
材料 田漢(1898~1968),湖南長沙人。早年留學(xué)日本,1920年代開始戲劇活動。1928年,田漢與徐悲鴻等人組建南國藝術(shù)學(xué)院,并擔(dān)任院長兼文學(xué)科主任;同年秋,創(chuàng)建南國社,成為最早具有專業(yè)性質(zhì)的話劇團體之一。南國社把話劇由校園推向了社會,對話劇的普及和戲劇運動的開展起到了積極的推動作用。1930年,田漢領(lǐng)導(dǎo)發(fā)起了中國左翼戲劇家聯(lián)盟,并在其中擔(dān)任了重要職務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和推動了工人戲劇運動的發(fā)展。1932年,田漢加入中國共產(chǎn)黨,從此參與了黨對文藝的領(lǐng)導(dǎo)工作。七七事變后,田漢組織成立了中華全國戲劇界抗敵協(xié)會,廣泛動員戲劇界各種力量投入抗日救亡運動??箲?zhàn)勝利后,田漢投入到反對國民黨反動統(tǒng)治的民主運動,創(chuàng)作了《麗人行》、《憶江南》、《梨園春秋》等戲劇和電影。建國后,田漢先后任文化部戲曲改進局局長、藝術(shù)事業(yè)管理局局長,為推動戲曲改革和促進傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)發(fā)展做了大量工作。
——摘編自張向華《田漢年譜》
(1)根據(jù)材料,簡述田漢的主要活動(不得照抄原文)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括田漢對我國戲劇事業(yè)發(fā)展所作出的貢獻。
組卷:1
引用:1
難度:0.6
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