2021-2022學(xué)年江西省贛州市贛縣七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（共18小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．以下同學(xué)的行為與“行己有恥”內(nèi)容一致的是（　?。?/h2>

  A．小軍上課違反紀(jì)律被老師批評(píng)，當(dāng)場頂撞老師

  B．小進(jìn)遲到了，用腳踢開門，到自己的座位上

  C．小江數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)沒有及格，馬上把試卷撕毀

  D．小云認(rèn)為考試作弊是可恥的事，因而她總是誠實(shí)考試
  組卷：13引用：3難度：0.6

  解析

• 2．蘇軾一生顛沛流離、仕途不振，可他的文詞氣勢磅礴，展現(xiàn)他豪邁曠達(dá)的情懷。這告訴我們（　　）

  A．生活中的人和事物都讓人身心愉悅

  B．負(fù)面情感有可能轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動(dòng)力

  C．情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)

  D．只要經(jīng)歷逆境就能寫出優(yōu)秀的作品
  組卷：0引用：3難度：0.5

  解析

• 3．法國作曲家奧涅格曾說，“正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死”?？梢姡趥€(gè)人利益與集體利益的關(guān)系上（　?。?/h2>

  A．個(gè)人利益與集體利益是完全一致的

  B．堅(jiān)持集體主義就需要摒棄個(gè)人利益

  C．個(gè)人利益作為單音很難與集體利益奏出和諧樂章

  D．兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)自覺地維護(hù)好集體利益
  組卷：35引用：6難度：0.8

  解析

• 4．某地教育行政部門認(rèn)真督促各中小學(xué)貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。這一舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（　?。?/h2>

  A．家庭保護(hù)

  B．司法保護(hù)

  C．政府保護(hù)

  D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)
  組卷：49引用：4難度：0.5

  解析

• 5．步入青春期，我們更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受，面對(duì)這種正常的心理萌動(dòng)，不合理的做法是（　?。?/h2>

  A．舉止得體，自然大方	B．把握分寸，取長補(bǔ)短
  C．盡量回避，拒絕交往	D．內(nèi)心坦蕩，自重自愛
  組卷：25引用：7難度：0.7

  解析

• 6．“生活不是等待風(fēng)雨過去，而是在雨中翩翩起舞”，對(duì)這句話的理解正確的是（　?。?/h2>

  A．直面挫折，積極應(yīng)對(duì)	B．享受磨難，陶醉其中
  C．自尊自信，唯我獨(dú)尊	D．調(diào)節(jié)情緒，尋求幫助
  組卷：36引用：5難度：0.8

  解析

• 7．一個(gè)人無法單獨(dú)生存，一個(gè)個(gè)“我”構(gòu)成了若干個(gè)“我們”。“我”和“我們”休戚相關(guān)，集體是“我們”的重要形態(tài)。下列關(guān)于集體的認(rèn)識(shí)中不正確的是（　?。?/h2>

  A．集體是有共同目標(biāo)，分工明確的整體

  B．集體的力量是分散的，個(gè)人的力量是強(qiáng)大的

  C．集體生活可以培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

  D．集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力
  組卷：6引用：5難度：0.8

  解析

四、探究與實(shí)踐題（緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。）

• 22．以下內(nèi)容是從《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中節(jié)選的法律條文。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問題。
  

  第四十四條  愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、兒童之家應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放；博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館、社區(qū)公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所以及影劇院、體育場館、動(dòng)物園、植物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。 第八十三條  各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利，并采取措施保障留守未成年人、困境未成年人，殘疾未成年人接受義務(wù)教育。

  （1）請(qǐng)你判斷這兩條法律條文分別是關(guān)于未成年人哪方面的保護(hù)。
  （2）對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)有什么重要意義？
  組卷：0引用：1難度：0.4

  解析

• 23．【同心協(xié)力添彩集體】
  向心力產(chǎn)生力量，凝聚力誕生希望。2021年6月，紅旗中學(xué)班集體評(píng)比最終結(jié)果揭曉，七年級(jí)（1）班奪得總冠軍，榮獲“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)?；匚督荒陙戆嗉?jí)的成長之路，同學(xué)們深切地感受到七年級(jí)（1）班的“和聲”之美……
  ★感受溫暖
  李凱學(xué)習(xí)認(rèn)真，但成績不太理想。為此，他學(xué)習(xí)信心不足，不能獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，多次有退學(xué)的念頭。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后，針對(duì)他的情況自發(fā)開展“友情助困，共鑄同學(xué)情”幫扶活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)幫他補(bǔ)差補(bǔ)缺，班長和其他熱心同學(xué)主動(dòng)給他做思想工作。在同學(xué)們的關(guān)懷下，李凱的學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)都有了很大起色，不僅成績進(jìn)步快，還主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)管理工作。
  （1）從李凱的轉(zhuǎn)變中，你懂得了哪些道理？
  ★觀點(diǎn)辨析
  小華認(rèn)為，在集體中，我們應(yīng)該放棄個(gè)人利益，無條件服從集體的安排和要求，這樣才能有利于我們成長。
  （2）請(qǐng)辨析小華的觀點(diǎn)。
  ★勇于擔(dān)當(dāng)
  集體中沒有旁觀者，人人都是集體的主人。同學(xué)們表示，要在擔(dān)當(dāng)中成長，共建美好集體。
  （3）如何在擔(dān)當(dāng)中成長？說說你的做法。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析