試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽126中九年級(上)學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/6 12:30:2

一、選擇題(共13小題,每題1分,共13分)

  • 1.下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是(  )

    組卷:355引用:68難度:0.9
  • 2.能把稀醋酸、純堿溶液和食鹽水三種溶液一次性鑒別出來的試劑是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.8
  • 3.某化學(xué)課外活動小組開展下列實驗活動:取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(測pH的儀器)每隔5分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如表所示。下列對測定結(jié)果的分析中正確的是(  )
    測定時刻 17:05 17:10 17:15 17:20 17:25 17:30 17:35
    pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85

    組卷:330引用:22難度:0.7
  • 4.對下列事實的微觀解釋錯誤的是( ?。?br />
    選項 事實 解釋
    A 氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同 分子構(gòu)成不同
    B 丁香花開,香滿冰城 分子在不斷地運動
    C 氧氣加壓液化可以裝入鋼瓶中 加壓后,分子變小
    D 蔗糖溶液不導(dǎo)電 溶液中沒有自由移動的帶電粒子

    組卷:95引用:8難度:0.6
  • 5.下列說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:5難度:0.7
  • 6.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.7

二、填空題(共7小題,滿分50分)

  • 19.某興趣小組進(jìn)行粗鹽(雜質(zhì)只含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。請完成下列問題:
    實驗一:如圖是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗的操作示意圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)進(jìn)行操作③時,當(dāng)觀察到
     
    時,停止加熱。
    (2)操作④中玻璃棒的作用是
     
    。
    (3)操作⑤中有一處明顯的錯誤,請你幫他們指出來
     
    。圖中錯誤改正后,粗鹽提純實驗的正確操作順序為
     
    (填操作示意圖的序號)。
    實驗二:乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液(假設(shè)稱量氯化鈉時1g以下用游碼)。
    (4)配制時,除圖中提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和
     
    (填一種儀器名稱)。
    (5)稱量氯化鈉時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè),正確的操作是
     
    ,如果稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒了,其它操作步驟均正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“大于”“等于”或“小于”)15%。
    (6)量水時應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是
     
    mL(填“10”“50”或“100”)。
    【反思拓展】
    (7)經(jīng)檢測所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是
     
    (列舉一條即可)。
    (8)海水曬鹽采用操作③的原理而不用冷卻氯化鈉熱飽和溶液的方法,原因是
     
    。

    組卷:697引用:5難度:0.5
  • 20.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鋅與硫酸溶液反應(yīng)的實驗,并用大氣球收集產(chǎn)生的氣體。同學(xué)們在收集過程中聞到一股刺激性氣味,同時發(fā)現(xiàn)充滿氣體的氣球在空氣中有些下沉,有些懸浮,還有些上浮。大家對這些現(xiàn)象很感興趣,進(jìn)行了相關(guān)探究活動。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【提出問題】鋅和硫酸溶液反應(yīng)后生成的氣體是什么?
    【查閱資料】
    (1)鋅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、二氧化硫氣體和水;銅與濃硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水。
    (2)SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅溶液褪色。SO2和CO2化學(xué)性質(zhì)相似,都能和NaOH等堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。
    (3)相同條件下,氣體的密度決定于該氣體的相對分子質(zhì)量,氣體的相對分子質(zhì)量越大密度也越大;空氣的平均相對分子質(zhì)量為29。
    【提出猜想】
    猜想一:氣球內(nèi)的氣體為SO2;
    猜想二:氣球內(nèi)的氣體為SO2和H2;
    猜想三:氣球內(nèi)的氣體為H2
    【實驗探究】針對上述猜想,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖的裝置(部分夾持器材略去),分別用不同氣球內(nèi)的氣體進(jìn)行探究。
    (1)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氮氣,目的是
     
    。
    (2)甲同學(xué)觀察到A中品紅溶液褪色,C中無明顯現(xiàn)象,說明猜想一正確。D瓶中氫氧化鈉溶液的作用是
     
    。
    (3)乙同學(xué)觀察到
     
    ,說明猜想二正確。
    (4)丙同學(xué)觀察到A中品紅溶液無明顯現(xiàn)象,C中銅網(wǎng)表面黑色物質(zhì)變紅,說明猜想三正確。
    【實驗結(jié)論】通過實驗探究與充分思考,聰明的你應(yīng)該對鋅與硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體填充氣球活動中的異?,F(xiàn)象能夠很好的解釋了。本次實驗中鋅粒與硫酸溶液反應(yīng)先后生成二氧化硫氣體和氫氣。
    【拓展反思】
    (1)下列物質(zhì)中不能由金屬和稀硫酸反應(yīng)直接得到的是
     
    。
    A、Al2(SO43
    B、Fe2(SO43
    C、MgSO4
    D、ZnSO4
    (2)濃硫酸與銅在加熱的條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,而稀硫酸與銅即使加熱也不能反應(yīng)。這說明:某溶液的化學(xué)性質(zhì)除了與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)外,還可能與下列中的
     
    有關(guān)(填序號)。
    A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
    B.溶液的質(zhì)量
    C.溶液的體積
    D.溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量
    (3)鋅與銅分別和濃硫酸在一定條件下都可以反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫,若選擇銅與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)制取二氧化硫氣體,其優(yōu)點是
     
    。
    (4)實驗中下沉的氣球內(nèi)一定含有的氣體是
     
    。(填化學(xué)式)

    組卷:291引用:5難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正