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2021-2022學年貴州省黔西南州部分學校九年級(上)月考歷史試卷(一)

發(fā)布:2024/12/23 2:0:2

一、單項選擇題(每小題只有一個正確選項,本題共25小題,每題2分,共50分)

  • 1.埃及是一本厚重卻有趣的歷史書,這本書包含了璀璨文明、神話故事、歷史典故、神秘寶藏、自然探索……走進古埃及的世界,你了解的“璀璨文明”應是( ?。?/h2>

    組卷:204引用:37難度:0.8
  • 2.古代埃及人發(fā)現(xiàn),當太陽和天狼星在地平線上同時升起時,尼羅河就會開始漲水。他們據(jù)此制定了每年365天的太陽歷。由于需要測量尼羅河的水位,丈量洪水退去后的兩岸土地,古埃及人發(fā)展了數(shù)學。這說明( ?。?/h2>

    組卷:52引用:3難度:0.7
  • 3.人類先祖創(chuàng)造這些文字主要是為了( ?。?br />
    古文明國 古埃及 古巴比倫 古印度 中國
    古文字 象形文字 楔形文字 梵文 甲骨文

    組卷:53引用:31難度:0.7
  • 4.亞非文明古國創(chuàng)造了燦爛的文明成就。下列屬于兩河流域文明成就的是(  )

    組卷:24引用:11難度:0.7
  • 5.一位游客在法國盧浮宮博物館聽講解員指著一件歷史文物說:“石柱上的法典是現(xiàn)存世界上第一部比較完備的成文法典?!睋?jù)此,你認為這位游客看到的歷史文物出自( ?。?/h2>

    組卷:141引用:69難度:0.9
  • 6.歐亞非人民在數(shù)千年的發(fā)展歷程中創(chuàng)造了輝煌的文明成果。亞洲人民創(chuàng)造的文明成果是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:4難度:0.5
  • 7.奴隸制度在古巴比倫相當發(fā)達,奴隸的主要來源是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 8.《漢謨拉比法典》不僅被后起的古代西亞國家如赫梯、亞述、新巴比倫等國家繼續(xù)使用,而且還通過希伯來法對西方法律文化產(chǎn)生一定的影響。這說明《漢謨拉比法典》的特點是( ?。?/h2>

    組卷:132引用:12難度:0.6
  • 9.印度種姓制度又叫瓦爾那制度,由雅利安人在征服印度地區(qū)原住民后推行的等級制度。瓦爾那制度規(guī)定了各個社會等級間的權(quán)力和義務,流傳在印度至今達千年之久。在種姓制度下,下列理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 10.佛經(jīng)里說到:佛陀路遇被視為賤民的擔糞的提尼,最后提尼被佛陀收為弟子。這反映佛教倡導(  )

    組卷:68引用:22難度:0.8
  • 11.古印度的種姓制度和早期佛教的共同目的是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:3難度:0.4
  • 12.文明的沖撞與融合是人類文明交往的兩種方式,下列所舉哪一項與其他三項不同(  )

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 13.學習了第一單元《古代亞非文明》之后,某班同學以此為素材,設計了活動課。下列選項不符合“古代亞非文明”這一主題的是(  )

    組卷:7引用:4難度:0.8

三.、解析與探究題(本題共4小題,共40分)

  • 38.閱讀下列材料,回答問題。
    材料—:伯里克利在一次演講中說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。”接著他又說:“解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的?!薄叭魏稳酥灰軌?qū)矣兴暙I,絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞”。
    材料二:遠征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融匯,擴大了各民族已知世界的范圍,加快了人類歷史由分散走向整體的過程,在一個世界性的帝國內(nèi),世界性的政治、經(jīng)濟和文化的出現(xiàn)是必然的。
    材料三:亞歷山大雖然以解除波斯的奴役為號召,從小亞細亞到埃及一路贏得了當?shù)厝嗣竦闹С趾蛽碜o,但一旦遇到抵抗時,他是不惜大動屠刀的。城市被摧毀,幸存者被出賣為奴,財富被洗劫一空。
    (1)雅典的什么制度開啟了西方民主政治的先河?
    (2)在伯里克利時代,雅典國家最高決策機構(gòu)是什么?
    (3)你認為伯里克利的言論符合實際嗎?為什么?
    (4)請你根據(jù)材料二和材料三評價亞歷山大東征的影響。

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 39.文化是民族的,更是世界的。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:在西方世界古代史的長河中,最耀眼的一顆明星當屬希臘。作為西方文明之源,古希臘人用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了許多的輝煌。從文學、建筑到科學,有許多希臘人舉起過照亮世界文明的火把,給我們留下了珍貴的歷史遺產(chǎn)。
    材料二:亞歷山大的東征與羅馬帝國的擴張……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。而橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往則是古代文明平等交流的典范。
    材料三:隨著時光的流逝和時代的變遷,許多人物和事件都變成了歷史。但文化卻永遠存在,歷久彌新,并長時間地影響著人們的思想和生活。不同的地域環(huán)境造就了不同的文化底蘊,形成了各具特色的文化形態(tài)。它們?nèi)缤棋n穹的璀璨群星,交相輝映,光耀宇宙。正是文化的多樣性,使不同文化相互影響,相互交融,相互促進,推動了人類文明的進步,也豐富了人類的生活。
    (1)結(jié)合材料一,列舉古代希臘在文學、雕塑方面留下的珍貴遺產(chǎn)各一例。
    (2)材料二主要反映了人類文明交流的哪兩種方式?
    (3)據(jù)材料三及所學知識,說明“不同的地域環(huán)境造就了不同的文化底蘊”。你認為如何才能促進人類社會的發(fā)展?

    組卷:3引用:1難度:0.3
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